علم غیب امامان از نگاه عقل کتاب و سنت (پایان‌نامه)

از امامت‌پدیا، دانشنامهٔ امامت و ولایت

نسخه‌ای که می‌بینید نسخه‌ای قدیمی از صفحه‌است که توسط Wasity (بحث | مشارکت‌ها) در تاریخ ‏۱۱ ژانویهٔ ۲۰۱۹، ساعت ۲۰:۵۵ ویرایش شده است. این نسخه ممکن است تفاوت‌های عمده‌ای با نسخهٔ فعلی بدارد.

متن این جستار آزمایشی و غیرنهایی است. برای اطلاع از اهداف و چشم انداز این دانشنامه به صفحه آشنایی با دانشنامه مجازی امامت و ولایت مراجعه کنید.
علم غیب امامان(ع)
از نگاه عقل کتاب و سنت
زبانفارسی
پژوهشگرسید حبیب بخارایی‌زاده (ایران)
استاد راهنماغلام حسین اعرابی (ایران)
موضوععلم، علم غیب
مذهبشیعه
سال دفاع۱۳۹۰
وابسته بهدانشگاه قم
تعداد صفحات(نامعلوم)
وبگاه معرفپژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایران داک)

علم غیب امامان(ع) از نگاه عقل کتاب و سنت پایان‌نامه‌ای است که به موضوع امامت می‌پردازد و به بحث علم امام(ع) - به ویژه علم غیب امام(ع) - از دیدگاه عقل، کتاب و سنت نگاه تخصصی‌تری دارد. این پایان‌نامه توسط آقای سید حبیب بخارایی‌زاده نگاشته و در دانشکده الهیات و معارف اسلامی وابسته به دانشگاه قم دفاع شده است. استاد راهنمای این پایان‌نامه آقای غلام حسین اعرابی و استاد مشاور آن آقایان سید رضا مؤدب و مسلم داوری و استاد داور آن آقای محمد هادی مفتح است[۱].

چکیده پایان‌نامه

  • پژوهشگر این پایان‌نامه در ابتدای چکیده خود می‌گوید: «در این تحقیق، علم فعلی (بالفعل) حضوری امامان(ع) به همه اشیاء، از منظر عقل، کتاب و سنت مورد بررسی قرار گرفته است. از منظر عقل، ابتدا امکان دستیابی بشر به امور غیبی اثبات گردیده و سپس با سه دلیل ثابت شده که امامان معصوم دارای چنین علمی می‌باشند.
  1. دلیل عقلی اول، مبتنی بر صادر اول بودن امامان(ع) است.
  2. دلیل دوم از طریق سیر تکاملی و رسیدن به بالاترین درجات تجرد بوده.
  3. دلیل سوم بر ویژگی مورد اتفاق امام(ع) نزد شیعه، یعنی کامل‌ترین انسان بودن آن‌ها مبتنی است».
  • پژوهشگر این پایان‌نامه می‌گوید: «آیاتی از قرآن کریم که دلالت بر چنان علمی دارند و به مدد روایات، بر ائمه(ع) منطبق شده‌اند، بیان گردیده و آنگاه با بیان بیش از چهارصد روایت اثبات گردیده که مستند روایی علم امام(ع) به همه وقایع گذشته و حال و آینده، بسیار بالاتر از حد تواتر می‌باشد. و در پایان چندین شبهه پیرامون علم امام(ع) تحلیل و نقد شده است»[۱].

فهرست پایان‌نامه

پیش گفتار

  • طرح مسأله؛
  • تاریخچه بحث علم امام(ع)؛
  • اهمیت و ضرورت تحقیق؛
  • پرسش‌های تحقیق؛
  • پرسش‌های فرعی؛
  • پیش فرضهای تحقیق؛
  • فرضیه‌های تحقیق؛
  • روش تحقیق.

فصل اول: کلیات

فصل دوم: علم غیب امامان از نگاه عقل

  • مقدمه.

بخش اول:امکان دستیابی بشر به علم غیب

بخش دوم: ادله عقلی بر علم غیب امامان

  • مقدمه؛
  • دلیل اول؛
  • اثبات مقدمه اول؛
  • اثبات مقدمه دوم؛
  • دلیل دوم؛
  • عصمت و تجرد تام؛
  • اعتراف بزرگان اعصار مختلف به کمال ائمه(ع)؛
  • دلیل سوم؛
  • ادله عقلی مرحوم نجفی لاری؛
  • دلیل اول: قاعده لطف؛
  • قاعده وجود مقتضی و عدم مانع؛
  • دلیل سوم: قاعده امکان؛
  • بررسی ادله ده گانه عقلی مرحوم مظفر.

فصل سوم: علم غیب امامان از نگاه قرآن کریم

فصل چهارم: علم غیب امامان از نگاه سنت

  • مقدمه؛
  • دسته اول روایات دارای دلالت مطابقی و صراحت؛
  • علم به گذشته و آینده؛
  • علم به آنچه بوده و آنچه خواهد شد؛
  • علم به خبر آنچه بوده و خبر آنچه تا روز قیامت خواهد بود؛
  • علم به آنچه بوده و آنچه هست؛
  • علم به اخبار آنچه بوده و اخبار آنچه می‌باشد؛
  • علم به آنچه گذشته و آنچه باقی مانده؛
  • علم به آنچه گذشته و علم به آنچه تا روز قیامت می‌آید؛
  • علم به خبر آنچه قبل از شما بود و خبر آنچه بعد از شما خواهد بود؛
  • علم غابر و مزبور؛
  • خبر دهنده به آنچه گذشته و آنچه آینده است؛
  • علم به دوگانه‌های فراگیر؛
  • علم به آنچه در دنیا و آنچه در آخرت است؛
  • علم به آنچه در آسمان‌ها و آنچه در زمین است؛
  • علم به خبر آسمان‌ها و خبر زمین؛
  • علم به خبر آسمان و خبر زمین؛
  • علم به آنچه در بهشت و آنچه در جهنم است؛
  • علم به خبر بهشت و خبر جهنم؛
  • علم به آنچه در مشرق و مغرب و آنچه در خشکی و دریاست؛
  • علم اولین و آخرین؛
  • علوم جفر؛
  • علم اولین و آخرین در جفر است؛
  • علم حوادث گذشته و آینده تا روز قیامت در جفر است؛
  • همه علوم در جفر است؛
  • خزانه‌داران علم خداوند متعال؛
  • ما اسماء حسنای خدائیم؛
  • دسته دوم روایات دارای دلالت مطابقی و اطلاق؛
  • دسته سوم روایات دارای دلالت التزامی به تنهایی؛
  • دسته چهارم روایات دارای دلالت التزامی با انضمام؛
  • نتایج.

فصل پنجم: شبهات

درباره پدیدآورندگان

  • در مورد پژوهشگر این پایان‌نامه اطلاعاتی در دست نیست.
  • استاد راهنمای این پایان‌نامه حجت الاسلام و المسلمین دکتر غلام حسین اعرابی (متولد ۱۳۴۰ ش، سیستان و بلوچستان)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: حسین وحید خراسانی، جعفر سبحانی پیگیری کرد. عضو هیئت علمی دانشکده علوم قرآنی و دانشگاه قم، مسئول دفتر نمایندگی نهاد رهبری در امور اهل‌سنت سیستان و بلوچستان و اعزام مبلغ به خارج از کشور، مسئول کمیته علمی ستاد منطقه و مدیر گروه از جمله فعالیت‌های وی است.[۲] او علاوه بر تدریس در حوزه علمیه قم به تدریس در دانشکده علوم قرآنی و دانشگاه قم مشغول است و تا کنون چندین جلد کتاب و مقاله را به رشته تحریر درآورده است. «نیاز یا نماز»، «نظام دفاعی از نگاه قرآن و مذاهب فقهی اهل سنت»، «تفسیر قرآن و جریان دوری‌گزینی و بازدارندگی از آن» برخی از این آثار است.[۲]
  • استاد مشاور این پایان‌نامه حجت‌ الاسلام‌ والمسلمین دکتر سید رضا مؤدب (متولد ۱۳۴۱ ش، کاشان)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچونن حضرات آیات: ناصر مکارم شیرازی، احمد پایانی و محمد فاضل لنکرانی پیگیری کرد. او تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکتری الهیات، علوم قرآن و حدیث دانشگاه قم به اتمام رساند. کارشناس برنامه رادیو معارف، رادیو قرآن و رادیو قم، سردبیر نشریه پژوهش‌نامه قرآن و حدیث، عضو شورای علمی مرکز تخصصی تفسیر قرآن حوزه علمیه قم و عضو هیئت تحریریه مجله شیعه‌شناسی از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس دروس حوزوی و دانشگاهی تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر در آورده است. «تاریخ الحدیث»، «اعجاز القرآن»، «نزول قرآن و رویای هفت حرف» و «معارف شیعی و نقش نخستین امام شیعه در تدوین آنها» برخی از این آثار است.[۳]
  • استاد مشاور این پایان‌نامه آیت الله مسلم داوری (متولد اصفهان)، تحصیلات حوزوی خود را در نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: سید ابوالقاسم خویی پیگیری کرد. رییس کمیته آماده‌سازی کتاب معجم رجال الحدیث از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس دروس حوزوی به راهنمایی و مشاوره پایان‌نامه‌ها نیز مشغول است و تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشتهٔ تحریر درآورده است. «أصول علم الرجال بین النظریة والتطبیق»، «التقیة فی فقه أهل البیت» و «زیارة عاشوراء تحفة من السماء» برخی از این آثار است.
  • استاد داور این پایان‌نامه حجت‌ الاسلام‌ والمسلمین دکتر محمد هادی مفتح (متولد ۱۳۴۶ قم)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچونن حضرات آیات: سید علی هاشمی گلپایگانی، سید حسین مصطفوی، رضا استادی، سید علی محقق داماد، محمد فاضل لنکرانی، عبدالله جوادی آملی و مجتبی تهرانی پیگیری کرد. عضو هیئت مدیره و معاون فنی مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی، مدیر سایت ناجح مرکز تحقیقات فقهی قوه قضاییه، مدیر گروه اقتصاد مرکز پژوهشهای اسلامی صدا و سیما، مدرس جامعة المصطفی العالمیة، دانشگاه قم، مدرسه امام محمد باقر(ع)، مدرسه آیة الله گلپایگانی، دانشگاه ادیان و مذاهب، رئیس کمیته علمی فرهنگی اجتماعی کمیسیون تأمین نیازهای دینی مجمع تشخیص مصلحت نظام از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس دروس حوزوی به راهنمایی و مشاوره پایان‌نامه‌ها نیز مشغول است و تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشتهٔ تحریر درآورده است. «بررسی نظریه تحریف قرآن»، «نظریۀ قدرت برگرفته از قرآن و سنت»، «بررسی ابعاد شخصیتی حضرت امام خمینی»، «نقد و بررسی کتاب مقدس در مقایسه آن با قرآن» و «جلوه‌هائی از اخلاق سیاسی رسول اعظم» برخی از این آثار است.[۴]

استخراج مقاله از پایان‌نامه

چاپ پایان‌نامه به صورت کتاب

در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.

جستارهای وابسته

پانویس

پیوند به بیرون