منابع علم امامان شیعه (پایاننامه)
متن این جستار آزمایشی و غیرنهایی است. برای اطلاع از اهداف و چشم انداز این دانشنامه به صفحه آشنایی با دانشنامه مجازی امامت و ولایت مراجعه کنید.
منابع علم امامان شیعه | |
---|---|
زبان | فارسی |
پژوهشگر | سید محمد جعفر سبحانی (ایران) |
استاد راهنما | حسن معلمی (ایران) |
مذهب | شیعه |
سال دفاع | ۱۳۸۶ |
وبگاه معرف | مجمع عالی حکمت اسلامی |
شماره رکورد | ۶۵۷ |
منابع علم امامان شیعه، عنوان پایاننامهای است به قلم سید محمد جعفر سبحانی که با زبان فارسی موضوع امامت را، با نگاه ویژه به منابع علم امام، مورد تحقیق و بررسی قرار میدهد. این پایاننامه با همراهی حسن معلمی به عنوان استاد راهنما و عبدالحسین خسروپناه به عنوان استاد مشاور، تدوین و در دانشگاه باقرالعلوم(ع) دفاع شده است[۱].
چکیدهٔ پایاننامه
- پژوهشگر در ابتدای چکیدهٔ این پایاننامه مینویسد: «امام(ع) از دیدگاه شیعه اثنی عشری، انسان کامل و حجت الهی بر روی زمین است که همانند پیامبر(ص) از طرف خدا تعیین شده و به عنوان یک کارشناس و اسلام شناس کامل، رهبری جامعه اسلامی را عهدهدار است و غیر از تلقی وحی همه شئونات و مسئولیتهای پیامبر(ص) را دارا است. یکی از ویژگیها و امتیازات امام(ع) برخورداری از علوم تام و فوقالعادهای است که موجب آگاهی امام(ع) از حوادث و وقایع گذشته، حال و آینده میشود، که این چنین علمی برگرفته از منابع و مصادر متعدد و متنوعی است که از علوم ویژه و بینقص آنها حکایت میکند».
- نویسنده در ادامه برای نشان دادن، اعتراف بعضی از علمای اهل سنت به وجود چنین درجهای از علم و دانش در اهل بیت (ع) به ذکر یک نمونه پرداخته است: «فخر رازی صاحب تفسیر الکبیر هنگامی که تفاسیر سوره مبارکه کوثر را می شمارد از ذریه پیامبر(ص) نام برده و میگوید: «... ثم أنظروا کم کان فیه من الاکابر من العلماء کالباقر و الصادق و الرضا(ع)؛ ... ببین چه بزرگانی از علم و دانش در میان فرزندان رسول خدا(ص) وجود دارد، کسانی چون: باقر و کاظم و صادق و رضا(ع).»[۲]
- نگارنده با اشاره به تقسیبندی کلی منابع علم امام(ع) مینویسد: «این منابع در یک تقسیم کلی دو دسته است که شامل «منابع عام علم امام(ع): قرآن، پیامبر، کتاب امیرالمؤمنین علی(ع)، جفر، مصحف فاطمه(س)، محدث بودن، القای روح القدس، نور الهی، اسم اعظم، رؤیای صادقه، کتب انبیاء، عالم به ملکوت، عقل فوقالعاده) و منابع خاص علم امام(ع): صحیفه مختومه، ندای آسمانی، ندای شمشیر، باز شدن پرچم و القای رحمت به قلب امام زمان(ع) میگردد».
- نگارنده در ادامه تأکید میکند: «البته همهٔ منابع مذکور همانند علم پیامبر(ص) مأخوذ از علم نامتناهی الهی است؛ زیرا همهٔ این منابع عاقبت به علم خداوند منتهی شده و برگرفته از تفضلات الهی است که به امامان(ع) عنایت فرموده است».
- وی در پایان میافزاید: «بنابراین اگر اینچنین منابع و مصادری در مورد گسترهٔ علوم ائمه(ع) مورد توجه قرار گیرد دیگر جایی برای اشکالات و شبهات مطرح شده در باب علم امام(ع) باقی نخواهد ماند و نتیجهای جز فهم و دانش بینقص امامان(ع) نخواهد داشت»[۱].
فهرست پایاننامه
در این موضوع اطلاعاتی در دست نیست.
دربارهٔ پدیدآورندگان
-
عبدالحسین خسروپناه (استاد مشاور)
-
حسن معلمی (استاد راهنما)
-
سید محمد جعفر سبحانی (پژوهشگر)
- پژوهشگر این پایاننامه، حجت الاسلام و المسلمین دکتر سید محمد جعفر سبحانی (متولد ۱۳۴۳ ش، کردستان)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: محمد فاضل استرآبادی، ناصر مکارم شیرازی، جعفر سبحانی پیگیری کرد[۳][۴] او تا کنون، کتاب و مقالاتی را به رشته تحریر درآورده است. «منابع علم امامان شیعه»، «مرجعیت علمی امامان»، «مهدویت از منظر صحیحین»، «جایگاه قرآن در مبانی فقه امامیه و شافعی»، «سنت از دیدگاه مذهب شافعی» برخی از این آثار است.[۵].
- استاد راهنمای این پایاننامه، حجت الاسلام و المسلمین حسن معلمی (متولد ۱۳۳۸ ش، اصفهان)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: حسین وحید خراسانی، محمد فاضل لنکرانی و جعفر سبحانی پیگیری کرد. دبیر مجمع عالی حکمت اسلامی، مدیرگروه فلسفه دانشگاه باقرالعلوم و عضو هیئت علمی مؤسسه در راه حق از جمله فعالیتهای وی است. او علاوه بر تدریس در حوزههای علمیه تا کنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. «مبانی اخلاق»، «تاریخ فلسفه اسلامی» و «حقیقت نفس و روح» برخی از این آثار است.[۶]
- استاد مشاور این پایاننامه، حجت الاسلام و المسلمین دکتر عبدالحسین خسروپناه (متولد ۱۳۴۵ ش، دزفول)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: محمد فاضل لنکرانی، حسین وحید خراسانی، ناصر مکارم شیرازی، عبدالله جوادی آملی و حسن حسنزاده آملی پیگیری کرد. او هم اکنون امام جمعه موقت دزفول و رییس مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران، دبیر و نایب رئیس هیأت حمایت از کرسیهای نظریهپردازی، نقد و مناظره است. معاونت آموزشی حوزه علمیه دزفول، مسئول اداره پژوهشی معاونت پژوهشی نهاد رهبری در دانشگاهها، قائم مقام مركز مطالعات و پژوهشهای فرهنگی حوزه علمیه قم، عضو تحریریه نشریات قبسات، پژوهشنامه معارف قرآنی، پژوهشهای تربیت اسلامی و عضو شورای پژوهشی سازمان بسیج اساتید از جمله فعالیتهای وی میباشد. او علاوه بر تدریس در حوزههای علمیه به تدریس در دانشگاه نیز مشغول است و تا کنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. «آسیبشناسی جامعه دینی»، «کلام نوین اسلامی»، «جامعه علوی در نهجالبلاغه»، «نقد روششناسی نظریه علمای ابرار با تأکید بر کتاب مکتب در فرآیند تکامل»، «مشروعیت حكومت ولایی»، «ماهیت وحی در حکمت اسلامی» و «اصلاحات از منظر امام علی(ع)» برخی از این آثار است.[۷]
استخراج مقاله از پایاننامه
در این موضوع اطلاعاتی در دست نیست.
چاپ پایاننامه به صورت کتاب
پانویس
- ↑ ۱٫۰ ۱٫۱ وبگاه مجمع عالی حکمت اسلامی
- ↑ فخر رازی، «تفسیر الکبیر»، ج۲۳، ص۱۲۴، سوره کوثر.
- ↑ صفحه پدیدآورنده در پایگاه اندیشوران حوزه
- ↑ وبگاه شبکه جامع کتاب گیسوم
- ↑ پایگاه مجلات تخصصی نور
- ↑ صفحه استاد راهنما در وبگاه رادیو معارف
- ↑ پایگاه اندیشوران حوزه
ردهها:
- آثار امامت و ولایت
- پایاننامهشناسی جامع امامت و ولایت
- پایاننامهشناسی امامت
- پایاننامهشناسی پایاننامههای امامت به زبان فارسی
- پایاننامهشناسی پایاننامههای امامت کارشناسی ارشد
- پایاننامهشناسی پایاننامههای امامت دانشگاه باقرالعلوم
- پایاننامهشناسی پایاننامههای امامت مجمع عالی حکمت اسلامی
- پایاننامهشناسی پایاننامههای امامت طلاب اهل ایران
- آثار منابع علم امام
- پایاننامهشناسی پایاننامههای منابع علم امام
- پایاننامهشناسی پایاننامههای منابع علم امام به زبان فارسی
- پایاننامهشناسی پایاننامههای امامت پژوهشگر سید محمد جعفر سبحانی
- آثار امامت و ولایت سید محمد جعفر سبحانی
- پایاننامهشناسی پایاننامههای امامت استاد راهنما حسن معلمی
- آثار امامت و ولایت حسن معلمی
- پایاننامهشناسی پایاننامههای امامت استاد مشاور عبدالحسین خسروپناه
- آثار امامت و ولایت عبدالحسین خسروپناه
- پایاننامهشناسی پایاننامههای امامت تفکیک نشده
- پایاننامههای فاقد فهرست