بررسی و تحلیل دیدگاه‌های تربیتی امام صادق (پایان‌نامه)

از امامت‌پدیا، دانشنامهٔ امامت و ولایت
بررسی و تحلیل دیدگاه‌های تربیتی
امام صادق(ع)
زبانفارسی
پژوهشگرمحمد زارعی (ایران)
استاد راهنمابابک شمشیری (ایران)
موضوعسیره تربیتی، تربیت، امام صادق
مذهبشیعه
سال دفاع۱۳۸۸
وابسته بهدانشگاه شیراز
تعداد صفحات۱۰۰
وبگاه معرفپژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایران داک)

بررسی و تحلیل دیدگاه‌های تربیتی امام صادق(ع) پایان‌نامه‌ای است که به موضوع امامت می‌پردازد و به بحث تربیت بر پایه سیره امام صادق(ع) نگاه ویژه دارد. این پایان‌نامه توسط آقای محمد زارعی نگاشته و در دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی وابسته به دانشگاه شیراز دفاع شده است. استاد راهنمای این پایان‌نامه آقای بابک شمشیری و استاد مشاور آن آقای علی‌ محمد ساجدی است.[۱]

چکیده پایان‌نامه

  • پژوهشگر این پایان‌نامه در ابتدای چکیده خود می‌گوید: «همه تلاش‌های انبیاء و امامان معصوم(ع) این بوده است که زمینه‌های رشد و تعالی انسان را فراهم کرده و به عبارت دیگر انسان تربیت کنند. از دیدگاه اسلام و مکتب تشیع بهترین راه تربیت انسان، پیروی از وحی الهی و سنت معصومین(ع) است که این پژوهش سعی کرده قدمی هرچند کوچک در این راه بردارد؛ بنابراین هدف اصلی این تحقیق بررسی و تحلیل دیدگاه‌های تربیتی امام صادق (ع) و استنتاج اهداف و روش‌های تربیتی با استفاده از سیره، احادیث، روایات و دیگر آثار منسوب به ایشان می‌باشد».
  • پژوهشگر در ادامه می‌افزاید: «بر اساس هدف فوق، سؤال‌های مطرح شده عبارتند از: ۱ - اهداف تربیت از دیدگاه امام صادق(ع) کدامند؟ ۲- روش‌های تربیت از دیدگاه امام صادق(ع) کدامند؟ از آنجا که مطالعه حاضر از نوع تحقیقات کیفی است. لذا جهت پاسخگویی به سؤال‌های فوق از روش اسنادی استفاده می‌شود و رویکرد حاکم بر روایات پژوهش توصیفی تفسیری می‌باشد»
  • پژوهشگر در پاسخ به سؤالات می‌نویسد: «در پاسخگویی به سؤال‌های فوق یافته‌های ذیل به دست آمد. اهداف تربیتی به دست آمده عبارتند از: که در فصل چهارم در دو بخش به این سؤالات پاسخ داده شده است. ۱- اهداف تربیتی امام صادق(ع) در خصوص ارتباط انسان با خدا معرفت خدا، ایمان، تقوا، عبادت، شکرگزاری؛ ۲- اهداف تربیتی امام صادق(ع) در خصوص ارتباط انسان با خود (رشد و کمال، پرورش قوة تعقل و اندیشه، کسب علوم و معارف)؛ ۳- اهداف تربیتی امام صادق(ع) در خصوص ارتباط انسان با دیگران ارتباطات اجتماعی، ارتباطات اقتصادی؛ ۴- اهداف تربیتی امام صادق(ع) در خصوص رابطه انسان با طبیعت شناخت طبیعت، روش برخورد با طبیعت».
  • پژوهشگر در مورد جمع‌بندی می‌افزاید: «نتایج حکایت از آن دارد که روش‌های تربیتی از منظر امام صادق (ع) را به شرح زیر برشمرد: ۱- مناظره؛ ۲- امر به معروف و نهی از منکر؛ ۳- ذکر و دعا؛ ۴- الگوی تربیتی؛ ۵- تلفیق علم و عمل؛ ۶- توبه و بازگشت».[۱]

فهرست پایان‌نامه

  • فصل اول: کلیات تحقیق:
    • مقدمه؛
    • بیان مسئله؛
    • اهداف تحقیق؛
    • اهمیت و ضرورت تحقیق؛
  • فصل دوم: پیشینه تحقیق:
    • معرفی امام صادق در یک نگاه؛
    • پیشینه تحقیق؛
    • سؤالات تحقیق؛
    • تعریف واژه‌ها و اصطلاحات کلیدی:
      • تعریف لغوی تربیت؛
      • تعریف اصطلاحی تربیت؛
      • تعریف اهداف تربیت؛
      • تعریف روش‌های تربیت؛
  • فصل سوم: روش پژوهش:
    • طرح پژوهش؛
    • روش اطلاع‌یابی؛
    • روش گردآوری دده‌ها و منابع؛
    • روش تجزیه و تحلیل اطلاعات؛
    • روش اعتمادپذیری؛
  • فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات:
    • اهداف تربیت از دیدگاه امام صادق(ع)؛
    • اهداف تربیتی امام صادق(ع) در خصوص ارتباط انسان با خدا؛
    • اهداف تربیت از دیدگاه امام صادق(ع) در خصوص ارتباط انسان با خود؛
    • اهداف تربیتی امام صادق(ع) در خصوص ارتباط انسان با دیگران؛
    • اهداف تربیت از دیدگاه امام صادق(ع) در خصوص رابطه انسان با طبیعت؛
    • روش‌های تربیت از دیدگاه امام صادق(ع)؛
  • فصل پنجم: نتیجه‌گیری و پیشهنادات:
    • نتیجه‌گیری؛
    • پیشنهادات؛
  • فهرست منابع و مآخذ.[۲]

دربارهٔ پدیدآورندگان

محمد زارعی (پژوهشگر)
بخش آغازین خالی است
بابک شمشیری (استاد راهنما)
بابک شمشیری

آقای دکتر بابک شمشیری (متولد ۱۳۴۷ شیراز). دارای دکتری فلسفه تعلیم و تربیت از دانشگاه تربیت مدرس می‌باشد. مدیر گروه مبانی آموزش و پرورش در دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز، مدیریت مرکز نشر دانشگاه شیراز، دبیر علمی همایش کیفیت بخشی دوره ابتدایی تحصیلی، عضو شورای تحصیلات تکمیلی دانشکده، عضو شورای فرهنگی دانشکده، مدیر دفتر نظارت و ارزیابی دانشگاه شیراز، دبیر هیئت نظارت بر مراکز آموزش عالی استان فارس، رییس دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شیراز از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس تا کنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. «روانشناسی ارتباط و کنترل ذهن»،

«تعلیم و تربیت از منظر عشق و عرفان»، «درآمدی بر هویت ملی و تعلیم و تربیت»، «کلیات مشاوره و اهنمایی»، «مباحثی در جامعه شناسی آموزش و پرورش»، «بررسی و تحلیل دیدگاه‌های تربیتی امام صادق»، «طرحی نو در انسان شناسی اسلامی» و «تاملاتی در باب دین و رهاوردهای آن در تربیت دینی» برخی از این آثار است.
علی‌ محمد ساجدی (استاد مشاور)
بخش آغازین خالی است

استخراج مقاله از پایان‌نامه

در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.

چاپ پایان‌نامه به صورت کتاب

در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.

پانویس