نقد و بررسی روایات علم امام (پایان‌نامه)

از دانشنامه امامت
پرش به ناوبری پرش به جستجو

این مدخل هنوز ویرایش نهایی نشده است.

نقد و بررسی روایات علم امامعلیه السلام

زبان فارسی
پژوهشگر لیلا حامدی‌نسب (ایران)
استاد راهنما سیف علی زاهدی‌فر (ایران)
استاد مشاور رقیه صادقی نیری (ایران)
استاد داور (نامعلوم)
مقطع تحصیلی کارشناسی ارشد
موضوع علم، علم غیب، علم امام
مذهب شیعه
سال دفاع ۱۳۹۲
محل دفاع دانشکده الهیات و معارف اسلامی، تبریز، ایران
وابسته به دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
تعداد صفحات (نامعلوم)
وبگاه معرف پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایران داک)

نقد و بررسی روایات علم امامعلیه السلام پایان‌نامه‌ای است که به موضوع امامت می‌پردازد و به بحث علم امامعلیه السلام از نظر روایات نگاه ویژه دارد. این پایان‌نامه توسط خانم لیلا حامدی‌نسب نگاشته و در دانشکده الهیات و معارف اسلامی وابسته به دانشگاه شهید مدنی آذربایجان دفاع شده است. استاد راهنمای این پایان‌نامه آقای سیف علی زاهدی‌فر و استاد مشاور آن خانم رقیه صادقی نیری است.[۱]

چکیده پایان‌نامه

  • پژوهشگر این پایان‌نامه در ابتدای چکیده خود می‌گوید: «در فرهنگ شیعیان برای امامعلیه السلام ویژگی‌هایی مطرح است که علم امام یکی از آنها به شمار می‌رود. یعنی اینکه امامعلیه السلام باید در آگاهی از معارف و احکام دین، سرآمد همگان باشد. علم نه تنها از شرایط بنیادین امامت است؛ بلکه مکمل دیگر شروط و زیر بنای آنها نیز است. به این جهت از همان ابتدا تاکنون، این ویژگی ازجمله دغدغه‌های ائمه معصومین‌علیهم السلام و اصحاب و شاگردان و پیروان‌شان بوده است. گونه‌شناسی راویان نشان می‌دهد که اغلب راویان روایات علم امام، از فرقه‌های واقفی، زیدی، فطحی و غالی بوده اند. بنابراین، بیشتر روایات این باب، غلوآمیز به نظر می رسند. و غالیان کسانی هستند که اعتقاد و سخنشان در مورد دیگران به نفی ربوبیت الهی می‌ انجامد و انکار عبودیت و بندگی دیگران را در پی دارد».
  • در این رساله آمده است: « در روایات ، اموری چون، ادعای خدایی برای پیامبرصلى الله عليه وآله وسلم و امامعلیه السلام، نبوت ائمهعلیهم السلام و علم غیب مطلق برای ائمهعلیهم السلام از مصادیق غلو شمرده شده است. متعلقات علم امام شامل: علم به ماکان ومایکون، علم به زمان شهادت، علم به احوال شیعیان، آگاهی از اسم اعظم خداوند ، علم ارادی یا فعلی... می‌باشد».
  • در این رساله آمده است: « روایات صحیح ذیل علم ما کان وما یکون، با توجه به آیات مرتبط در این خصوص، اشاره‌ای به علم نامحدود و گسترده امام ، ندارد. و علم غیب به اصالت، از آن خداست و به تبعیت خدا، دیگران هم می‌توانند هر مقداری که او بخواهد ، فرا گیرند. روایات صحیح علم به احوال شیعیان ، با توجه به آیات مرتبط در این خصوص، اشاره دارد به این که پیامبرصلى الله عليه وآله وسلم و ائمه‌علیهم السلام، بر اعمال امت ، آگاهى دارند و اعمال امت بر آنها عرضه می شود».
  • پژوهشگر می‌افزاید: «روایات صحیح آگاهی از اسم اعظم، با توجه به آیات مرتبط در این خصوص، بیانگر این است که حضرت علی‌علیه السلام و ائمه معصومینعلیهم السلام از اسم اعظم خداوند آگاه هستند. امامعلیه السلام نزد شیعه، حافظ شریعت و مفسر واقعی قرآن کریم و احکام اسلام است. لذا می‌باید فردی آگاه نسبت به اصول و فروع دین باشد؛ اما اینکه امامعلیه السلام از کلیه مسائل و علوم دیگر آگاه باشد، اعتقاد به آن واجب نیست. با توجه به این دسته از روایات، که امام هر چه را بخواهد، به اذن خدا می‌داند، ناظر به دانستنی‌های لازم در امامت است؛ یعنی همان چیزهایی که قوام دین به آنهاست و علم دین؛ نه چیز دیگر»[۱].

فهرست پایان‌نامه

اطلاعاتی در دست نیست.

درباره پدیدآورندگان

رقیه صادقی نیری
(استاد مشاور)  
سیف علی زاهدی‌فر
(استاد راهنما)  
لیلا حامدی‌نسب
(پژوهشگر)  
  • در مورد پژوهشگر این پایان‌نامه اطلاعاتی در دست نیست.
  • استاد راهنمای این پایان‌نامه دکتر سیف علی زاهدی‌فر، تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکتری علوم قرآن و حدیث به اتمام رساند. عضو هیئت علمی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس دروس دانشگاهی به راهنمایی و مشاوره پایان‌نامه‌های دانشجویان نیز مشغول است و تاکنون چندین مقاله به رشته تحریر درآورده است. «اسماء و صفات الهی در تفسیر ابوالفتوح رازی»، «بررسی شخصیت عاصم و متفردات او به روایت حفص» و «بررسی و نقد روایات اهل سنت درباره دابة الارض» برخی از این آثار است.[۲]
  • در مورد استاد مشاور این پایان‌نامه اطلاعاتی در دست نیست.

استخراج مقاله از پایان‌نامه

در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.

چاپ پایان‌نامه به صورت کتاب

در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.

پانویس