گذری بر سیره علوی در راستای نقد رویکرد پست مدرنیسم در تربیت اخلاقی (مقاله)

از امامت‌پدیا، دانشنامهٔ امامت و ولایت
گذری بر سیره علوی در راستای نقد رویکرد پست مدرنیسم در تربیت اخلاقی
زبانفارسی
نویسندهعباس علی شاملی
موضوعسیره، سیره تربیتی، تربیت، تربیت اخلاقی، اخلاق، امام علی (ع)
مذهبشیعه
منتشر شده درفصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی
وابسته بهپژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
محل نشرقم، ایران
تاریخ نشرزمستان ۱۳۷۹
شماره۴
شماره صفحاتاز صفحه ۵۱۹ تا ۵۳۸ مجله
ناشر الکترونیکپایگاه مجلات تخصصی نور

گذری بر سیره علوی در راستای نقد رویکرد پست مدرنیسم در تربیت اخلاقی عنوان مقاله‌ای است که با زبان فارسی که به نقادی رویکرد پست مدرنیسم در تربیت اخلاقی با بهره‎گیری از مدل علوی می‌پردازد. این مقالهٔ ۲۰ صفحه‌ای به قلم عباس علی شاملی نگاشته شده و در فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی (شماره ۴، زمستان ۱۳۷۹) انتشار یافته است.[۱]

چکیدهٔ مقاله

این مقاله فاقد چکیده می‌باشد.

فهرست مقاله

  • اصول ثابت و فراگیر در تربیت اخلاقی؛
    • آخرت‌گرایی؛
    • تربیت تقوا محور؛
    • فطرت‌مداری در تربیت اخلاقی؛
  • روش الگویی در مکتب تربیتی علوی؛
  • مسئولیت الگوها؛
    • دقت در گفتار و کردار و پیش‌گیری از لغزش؛
    • آغاز از خویشتن و تقدم الگویی رفتاری بر گفتاری؛
    • توجه به اصل هم‌سطحی با اقشار آسیب‌پذیر؛
    • اصل همراهی در تجربه‌ی دشواری‌ها؛
    • ضرورت هماهنگی گفتار و رفتار الگودهنده؛
  • جمع‌بندی و نکات پایانی؛
  • منابع.[۱]

دربارهٔ پدیدآورنده

عباس علی شاملی
حجت الاسلام و المسلمین دکتر عباس علی شاملی (متولد ۱۳۳۹ش، اصفهان). تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: علی پناه اشتهاردی، رضا استادی، سید علی حائری، سید محمود هاشمی شاهرودی، سید کاظم حائری، ناصر مکارم شیرازی، میرزا جواد تبریزی، جعفر سبحانی و حسین وحید خراسانی پیگیری کرد. پژوهشگر وزارت آموزش و پرورش، مجمع جهانی اهل بیت(ع)، محقق سازمان حج و زیارت، مدیر گروه علوم تربیتی مؤسسه امام خمینی(ره)، عضویت شورای علمی گفتمان شیعه و کاتولیک، مدرس مؤسسه امام خمینی، جامعه الزهرا(س)، مرکز مدیریت حوزه و پژوهشکده حوزه و دانشگاه از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. «فلسفه روان‌شناسی و نقد آن»، «نظریه‌های رشد شخصیت»، «پیش‌نیازهای تربیتی ارتباط با متربی از نگاه امام امیرالمؤمنین علی»، «گذری بر سیره علوی در راستای نقد رویکرد پست مدرنیسم در تربیت اخلاقی»، «جایگاه و نقش انذار و تبشیر در نظام تربیتی پیامبران» و «روان‌شناسی رشد شخصیت» برخی از این آثار است.[۲]

پانویس

دریافت متن مقاله