https://fa.imamatpedia.com/w/index.php?action=history&feed=atom&title=%D8%A8%D8%AD%D8%AB%3A%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85_%D9%88_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA
بحث:تعلیم و تربیت - تاریخچهٔ نسخهها
2026-05-23T20:26:25Z
تاریخچهٔ نسخهها برای این صفحه در ویکی
MediaWiki 1.41.0
https://fa.imamatpedia.com/w/index.php?title=%D8%A8%D8%AD%D8%AB:%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85_%D9%88_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA&diff=1313672&oldid=prev
Bahmani در ۲۴ اوت ۲۰۲۴، ساعت ۰۷:۵۵
2024-08-24T07:55:38Z
<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="fa">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمیتر</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ۲۴ اوت ۲۰۲۴، ساعت ۱۱:۲۵</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1">خط ۱:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۱:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==الحياة ج۱۰==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==الحياة ج۱۰==</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{فهرست اثر}}</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{فهرست اثر}}</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">{{ستون-شروع|3}}</del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* باب بیست و هفتم: انگارههای کلی تربیت</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* باب بیست و هفتم: انگارههای کلی تربیت</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* فصل ۱ - تربیت و عمل</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* فصل ۱ - تربیت و عمل</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l133">خط ۱۳۳:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۱۳۲:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* پنج - شرافت، در اخلاق خوب</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* پنج - شرافت، در اخلاق خوب</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* شش - شرافت، در تواضع</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* شش - شرافت، در تواضع</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{پایان<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">}}</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{پایان <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">فهرست اثر</ins>}}</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">{{پایان</del>}}</div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==الدليل التصنيفي==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==الدليل التصنيفي==</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{فهرست اثر}}</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{فهرست اثر}}</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">{{ستون-شروع|3}}</del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===اجمالي===</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===اجمالي===</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ۲:۳ التربية والتعليم</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ۲:۳ التربية والتعليم</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l398">خط ۳۹۸:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۳۹۵:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ۵:۵:۳:۲:۳ الوسائل التعليمية</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ۵:۵:۳:۲:۳ الوسائل التعليمية</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ۱:۵:۵:۳:۲:۳ القلم والكتاب</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ۱:۵:۵:۳:۲:۳ القلم والكتاب</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* </del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ۲:۵:۵:۳:۲:۳ الرحلة</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ۲:۵:۵:۳:۲:۳ الرحلة</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ۳:۵:۵:۳:۲:۳ توظيف الأدوات والمواد البيئية المختلفة</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ۳:۵:۵:۳:۲:۳ توظيف الأدوات والمواد البيئية المختلفة</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l445">خط ۴۴۵:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۴۴۱:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ۸:۵:۲:۳ الوفود</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ۸:۵:۲:۳ الوفود</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ۹:۵:۲:۳ الدولة </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ۹:۵:۲:۳ الدولة </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{پایان<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">}}</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{پایان <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">فهرست اثر</ins>}}</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">{{پایان</del>}}</div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr>
<!-- diff cache key fawiki:diff:1.41:old-536880:rev-1313672:php=table -->
</table>
Bahmani
https://fa.imamatpedia.com/w/index.php?title=%D8%A8%D8%AD%D8%AB:%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85_%D9%88_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA&diff=536880&oldid=prev
Wasity: جایگزینی متن - 'سئوال' به 'سؤال'
2021-10-01T13:21:21Z
<p>جایگزینی متن - 'سئوال' به 'سؤال'</p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="fa">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمیتر</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ۱ اکتبر ۲۰۲۱، ساعت ۱۶:۵۱</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l96">خط ۹۶:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۹۶:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* (۶) - انقلاب ارزشی در مفهوم غنا (بینیازی)</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* (۶) - انقلاب ارزشی در مفهوم غنا (بینیازی)</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* یک - بینیازی به خداوند متعال</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* یک - بینیازی به خداوند متعال</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* دو - بینیازی با ترک <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">سئوال</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* دو - بینیازی با ترک <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">سؤال</ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* سه- بینیازی با ترک حرص</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* سه- بینیازی با ترک حرص</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* چهار - بینیازی با ترک حسد</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* چهار - بینیازی با ترک حسد</div></td></tr>
</table>
Wasity
https://fa.imamatpedia.com/w/index.php?title=%D8%A8%D8%AD%D8%AB:%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85_%D9%88_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA&diff=535929&oldid=prev
Wasity: /* الدليل التصنيفي */
2021-09-26T13:14:27Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">الدليل التصنيفي</span></span></p>
<a href="//fa.imamatpedia.com/w/index.php?title=%D8%A8%D8%AD%D8%AB:%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85_%D9%88_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA&diff=535929&oldid=534772">نمایش تغییرات</a>
Wasity
https://fa.imamatpedia.com/w/index.php?title=%D8%A8%D8%AD%D8%AB:%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85_%D9%88_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA&diff=534772&oldid=prev
Wasity: صفحهای تازه حاوی «==الدليل التصنيفي== {{فهرست اثر}} {{ستون-شروع|3}} ===اجمالي=== * ۲:۳ التربية والتعليم...» ایجاد کرد
2021-09-21T14:45:31Z
<p>صفحهای تازه حاوی «==الدليل التصنيفي== {{فهرست اثر}} {{ستون-شروع|3}} ===اجمالي=== * ۲:۳ التربية والتعليم...» ایجاد کرد</p>
<p><b>صفحهٔ تازه</b></p><div>==الدليل التصنيفي==<br />
{{فهرست اثر}}<br />
{{ستون-شروع|3}}<br />
===اجمالي===<br />
* ۲:۳ التربية والتعليم<br />
* ۱:۲:۳ التصور الإسلامي<br />
* ۲:۲:۳ الأهداف العامة والقيم والمباديء<br />
* ۳:۲:۳ المنهاج<br />
* ۴:۲:۳ المعلم والمتعلم<br />
* ۵:۲:۳ مؤسسات التربية والتعليم<br />
===تفصيلي===<br />
* ۲:۳ التربية والتعليم<br />
* ۱:۲:۳ التصور الإسلامي<br />
* ۱:۱:۲:۳ التصور الإسلامي للالوهية<br />
* ۲:۱:۲:۳ التصور الإسلامي للإنسان<br />
* ۳:۱:۲:۳ التصور الإسلامي للحياة الدنيا<br />
* ۴:۱:۲:۳ التصور الإسلامي للحياة الآخرة<br />
* ۵:۱:۲:۳ التصور الإسلامي للكون<br />
* ۶:۱:۲:۳ التصور الإسلامي للمعرفة<br />
* ۷:۱:۲:۳ التصور الإسلامي للقيم<br />
* ۲:۲:۳ الأهداف العامة والقيم والمباديء<br />
* ۱:۲:۲:۳ الأهداف العامة للتربية والتعليم<br />
* ۱:۱:۲:۲:۳ تحقيق العبودية لله وحده لا شريك له<br />
* ۲:۱:۲:۲:۳ الدعوة إلى الله تعالى وإعلاء كلمته<br />
* ۳:۱:۲:۲:۳ تكوين الفرد الصالح المصلح (ذاتيا)<br />
* ۴:۱:۲:۲:۳ تكوين المواطن المصالح المصلح (بيئيا)<br />
* ۵:۱:۲:۲:۳ تكوين الإنسان الصالح المصلح (انسانيا)<br />
* ۶:۱:۲:۲:۳ تكوين الأسرة الصالحة<br />
* ۷:۱:۲:۲:۳ تكوين المجتمع الصالح المصلح<br />
* ۸:۱:۲:۲:۳ إقامة الدولة المسلمة<br />
* ۹:۱:۲:۲:۳ إعمار الأرض <br />
* ۲:۲:۲:۳ القيم والاتجاهات<br />
* ۱:۲:۲:۲:۳ القيم الإيمانية<br />
* ۱:۱:۲:۲:۲:۳ الإيمان بالله وسائر أركان الإيمان<br />
* ۲:۱:۲:۲:۲:۳ طاعة الله والاستسلام له<br />
* ۳:۱:۲:۲:۲:۳ الإحسان<br />
* ۴:۱:۲:۲:۲:۳ الجهاد في سبيل الله<br />
* ۵:۱:۲:۲:۲:۳ الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر<br />
* ۶:۱:۲:۲:۲:۳ الاخلاص<br />
* ۷:۱:۲:۲:۲:۳ التوكل<br />
* ۸:۱:۲:۲:۲:۳ تكريم الإنسان<br />
* ۹:۱:۲:۲:۲:۳ التقوي والإستقامة<br />
* ۱۰:۱:۲:۲:۲:۳ بر الوالدين<br />
* ۲:۲:۲:۲:۳ القيم الأخلاقية<br />
* ۱:۲:۲:۲:۲:۳ الصدق<br />
* ۲:۲:۲:۲:۲:۳ الأمانة<br />
* ۳:۲:۲:۲:۲:۳ الصبر والثبات<br />
* ۴:۲:۲:۲:۲:۳ الحياة والعفة<br />
* ۵:۲:۲:۲:۲:۳ الوفاء<br />
* ۶:۲:۲:۲:۲:۳ الرحمة<br />
* ۷:۲:۲:۲:۲:۳ العفو والحلم والصفح<br />
* ۸:۲:۲:۲:۲:۳ الجرأة والشجاعة والتضحية<br />
* ۹:۲:۲:۲:۲:۳ القناعة<br />
* ۱۰:۲:۲:۲:۲:۳ التواضع<br />
* ۳:۲:۲:۲:۳ القيم الاجتماعية<br />
* ۱:۳:۲:۲:۲:۳ الأخوة والمحبة والمودة<br />
* ۲:۳:۲:۲:۲:۳ الإيثار والفداء<br />
* ۳:۳:۲:۲:۲:۳ التعاون والعضوية في الجماعة<br />
* ۴:۳:۲:۲:۲:۳ النجدة والمروءة<br />
* ۲:۲:۳:۵:۳:۲ صلة الرحم<br />
* ۶:۳:۲:۲:۲:۳ الإستئذان<br />
* ۷:۳:۲:۲:۲:۳ ستر العورات واجتناب الظن<br />
* ۸:۳:۲:۲:۲:۳ الكرم والسخاء<br />
* ۹:۳:۲:۲:۲:۳ الرفق والمداراة والسماحة<br />
* ۱۰:۳:۲:۲:۲:۳ إفشاء السلام<br />
* ۱۱:۳:۲:۲:۲:۳ النظام<br />
* ۳:۲:۲:۱۲:۳:۲ عيادة المرضي<br />
* ۱۳:۳:۲:۲:۲:۳ التكافل الاجتماعي<br />
* ۱۴:۳:۲:۲:۲:۳ حسن الجوار<br />
* ۴:۲:۲:۲:۳ القيم الاقتصادية<br />
* ۱:۴:۲:۲:۲:۳ تقدير العمل والعامل والإنتاج<br />
* ۲:۴:۲:۲:۲:۳ اتقان العمل<br />
* ۳:۴:۲:۲:۲:۳ تكافؤ الفرص<br />
* ۴:۴:۲:۲:۲:۳ توفير مجالات العمل<br />
* ۵:۴:۲:۲:۲:۳ الحرص على الطيبات والرزق الحلال<br />
* ۶:۴:۲:۲:۲:۳ الإقتصاد في النفقة وترشيد الاستهلاك<br />
* ۷:۴:۲:۲:۲:۳ الاكتفاء الذاتي والتنمية<br />
* ۸:۴:۲:۲:۲:۳ محاربة الفقر والبطالة<br />
* ۹:۴:۲:۲:۲:۳ التكافل الاقتصادي<br />
* ۱۰:۴:۲:۲:۲:۳ المحافظة على المال العام<br />
* ۱۱:۴:۲:۲:۲:۳ المحافظة على المال الخاص<br />
* ۵:۲:۲:۲:۳ القيم السياسة والإدارية<br />
* ۱:۵:۲:۲:۲:۳ الحكم بما أنزل الله تعالى <br />
* ۲:۵:۲:۲:۲:۳ العدل<br />
* ۲:۲:۳:۳:۵:۲ الشوري<br />
* ۴:۵:۲:۲:۲:۳ الطاعة<br />
* ۲:۲:۳:۵:۵:۲ المسؤولية<br />
* ۶:۵:۲:۲:۲:۳ النصيحة<br />
* ۷:۵:۲:۲:۲:۳ الحرية<br />
* ۸:۵:۲:۲:۲:۳ المساواة<br />
* ۹:۵:۲:۲:۲:۳ الولاء<br />
* ۱۰:۵:۲:۲:۲:۳ تفويض السلطة<br />
* ۶:۲:۲:۲:۳ القيم والاتجاهات العلمية<br />
* ۱:۶:۲:۲:۲:۳ تقدير العلم والعلماء<br />
* ۲:۶:۲:۲:۲:۳ تقدير العقل والتفكير العلمي<br />
* ۳:۶:۲:۲:۲:۳ الأمانة العلمية والموضوعية<br />
* ۴:۶:۲:۲:۲:۳ تقدير الخبرة<br />
* ۵:۶:۲:۲:۲:۳ تقدير عالمية المعرفة<br />
* ۶:۶:۲:۲:۲:۳ تقدير التجربة والمعرفة الحسية<br />
* ۷:۹:۲:۲:۲:۳ تقدير البحث والتفكير العلمي<br />
* ۸:۶:۲:۲:۲:۳ تبليغ العلم ونشره<br />
* ۹:۶:۲:۲:۲:۳ تدوين العلم<br />
* ۱۰:۶:۲:۲:۲:۳ التحري والدقة والتمحيص<br />
* ۱۱:۶:۲:۲:۲:۳ الدعوة إلى النظر والتأمل<br />
* ۱۲:۶:۲:۲:۲:۳ محاربة الأمية والجهل<br />
* ۷:۲:۲:۲:۳ القيم البيئية والصحية<br />
* ۱:۷:۲:۲:۲:۳ التوعية الصحية<br />
* ۲:۷:۲:۲:۲:۳ النظافة<br />
* ۳:۷:۲:۲:۲:۳ الاهتمام بالنمو الجسمي<br />
* ۴:۷:۲:۲:۲:۳ الوقاية<br />
* ۷:۲:۲:۲:۳ : التداوي<br />
* ۶:۷:۲:۲:۲:۳ الحجر الصحي<br />
* ۷:۷:۲:۲:۲:۳ حماية البيئة وتطويرها (حيوان، مناخ، نبات)<br />
* ۸:۲:۲:۲:۳ القيم الوجدانية والجمالية<br />
* ۲:۲:۳:۱:۸:۲ التمتع بزينة الله (الطيبات من الرزق)<br />
* ۲:۸:۲:۲:۲:۳ ضبط الانفعالات والعواطف<br />
* ۳:۸:۲:۲:۲:۳ تذوق الأدب الرفيع<br />
* ۴:۸:۲:۲:۲:۳ الأمل والتفاؤل<br />
* ۵:۸:۲:۲:۲:۳ الترويح البريء والهوايات الهادفة<br />
* ۶:۸:۲:۲:۲:۳ تذوق الجمال<br />
* ۷:۸:۲:۲:۲:۳ التمتع بفعل الخير (الشعور بالرضا)<br />
* ۳:۲:۲:۳ المباديء<br />
* ۱:۳:۲:۲:۳ الإعتصام بالكتاب والسنة (الثبات)<br />
* ۲:۳:۲:۲:۳ مراعاة الفطرة الإنسانية<br />
* ۳:۳:۲:۲:۳ مراعاة الظروف والبيئات والحاجات (التطور)<br />
* ۴:۳:۲:۲:۳ الوسطية<br />
* ۵:۳:۲:۲:۳ الشمول والتكامل<br />
* ۶:۳:۲:۲:۳ التربية المستمرة<br />
* ۷:۳:۲:۲:۳ الزامية التعليم<br />
* ۸:۳:۲:۲:۳ تكافؤ الفرص التعليمية<br />
* ۹:۳:۲:۲:۳ التوازن<br />
* ۱۰:۳:۲:۲:۳ التيسير<br />
* ۱۱:۳:۲:۲:۳ التميز<br />
* ۱۲:۳:۲:۲:۳ ارتباط العلم بالعمل<br />
* ۱۳:۳:۲:۲:۳ الفصل في التعليم<br />
* ۱۴:۳:۲:۲:۳ تقدير الوقت وتوظيفه<br />
* ۳:۲:۳ المنهاج<br />
* ۱:۳:۲:۳ الأساس الفكري للمنهاج (أنظر التصور الإسلامي)<br />
* أنظر رقم (۳:۲:۱)<br />
* ۲:۳:۲:۳ الأساس الإجتماعي للمنهاج<br />
* ۱:۲:۳:۲:۳ التغير الاجتماعي<br />
* ۲:۲:۳:۲:۳ الضبط الاجتماعي<br />
* ۱:۲:۲:۳:۲:۳ التقوي والضبط الذاتي<br />
* ۲:۲:۲:۳:۲:۳ القوانين والأحكام (الحدود والقصاص والتعزير)<br />
* ۳:۲:۲:۳:۲:۳ سلطان الجماعة (الأسرة والجيران والحي والقبيلة والقرية والمدينة والمجتمع)<br />
* ۴:۲:۲:۳:۲:۳ سلطان المربي والمعلم<br />
* ۵:۲:۲:۳:۲:۳ سلطان الثقافة والعرف والعادة<br />
* ۳:۲:۳:۲:۳ التكيف الإجتماعي<br />
* ۴:۲:۳:۲:۳ مؤسسات التربية والتعليم والتوجيه<br />
* ۳:۳:۲:۳ الأساس النفسي للمنهاج<br />
* ۱:۳:۳:۲:۳ أبعاد الطبيعة الإنسانية للمتعلم<br />
* ۱:۱:۳:۳:۲:۳ الجسم<br />
* ۲:۱:۳:۳:۲:۳ العقل<br />
* ۳:۱:۳:۳:۲:۳ القلب<br />
* ۴:۱:۳:۳:۲:۳ النفس<br />
* ۲:۳:۳:۲:۳ مبادي التعلم وشروطه<br />
* ۱:۲:۳:۳:۲:۳ الذكاء<br />
* ۲:۲:۳:۳:۲:۳ النضج<br />
* ۳:۲:۳:۳:۲:۳ الإستعداد<br />
* ۴:۲:۳:۳:۲:۳ الخبرة السابقة<br />
* ۵:۲:۳:۳:۲:۳ الدافع (الباعث والحافز والتعزير)<br />
* ۶:۲:۳:۳:۲:۳ الصحة النفسية والعقلية<br />
* ۷:۲:۳:۳:۲:۳ الصحة الجسمية<br />
* ۸:۲:۳:۳:۲:۳ التدريب والممارسة<br />
* ۹:۲:۳:۳:۲:۳ الإخلاص<br />
* ۱۰:۲:۳:۳:۲:۳ الانتباه<br />
* ۱۱:۲:۳:۳:۲:۳ سلامة الوسط التعليمي<br />
* ۳:۳:۳:۲:۳ مراحل النمو<br />
* ۱:۳:۳:۳:۲:۳ مرحلة ما قبل الولادة<br />
* ۲:۳:۳:۳:۲:۳ مرحلة الطفولة<br />
* ۳:۳:۳:۳:۲:۳ مرحلة الفتوة والشباب (من البلوغ إلى سن ۴۰)<br />
* ۴:۳:۳:۳:۲:۳ مرحلة الكهولة (من جاوز الأربعين وأدركه الشيب إلى سن ۵۰)<br />
* ۵:۳:۳:۳:۲:۳ مرحلة الشيخوخة (من سن ۵۰ فما فوق)<br />
* ۴:۳:۳:۲:۳ حاجات المتعلمين<br />
* ۱:۴:۳:۳:۲:۳ الحاجة إلى الإيمان بالله وحده وعبادته<br />
* ۲:۴:۳:۳:۲:۳ الحاجات الجسمية (الشراب والطعام والجنس والصحة ...)<br />
* ۳:۴:۳:۳:۲:۳ الحاجة إلى الأمن<br />
* ۴:۴:۳:۳:۲:۳ الحاجة إلى العلم والمعرفة<br />
* ۵:۴:۳:۳:۲:۳ الحاجة إلى الحب والتقدير والتكريم<br />
* ۶:۴:۳:۳:۲:۳ الحاجة إلى الانتماء للجماعة<br />
* ۷:۴:۳:۳:۲:۳ الحاجة إلى الحرية<br />
* ۸:۴:۳:۳:۲:۳ الحاجة إلى الكمال الإنساني<br />
* ۹:۴:۳:۳:۲:۳ الحاجة إلى تحقيق الذات<br />
* ۱۰:۴:۳:۳:۲:۳ الحاجة إلى التملك<br />
* ۵:۳:۳:۲:۳ الفروق الفردية بين المتعلمين<br />
* ۱:۵:۳:۳:۲:۳ مراعاة الفروق الفردية<br />
* ۱:۱:۵:۳:۳:۲:۳ الفروق بين الجنسين<br />
* ۲:۵:۳:۳:۲:۳ الموهوبون<br />
* ۳:۵:۳:۳:۲:۳ بطيئو التعلم<br />
* ۴:۵:۳:۳:۲:۳ المعوقون<br />
* ۴:۳:۲:۳ الأساس المعرفي للمنهاج<br />
* ۱:۴:۳:۲:۳ مصادر المعرفة الأساسية<br />
* ۱:۱:۴:۳:۲:۳ طرق المعرفة<br />
* ۱:۱:۱:۴:۳:۲:۳<br />
* ۲:۱:۱:۴:۳:۲:۳ العقل<br />
* ۳:۱:۱:۴:۳:۲:۳ الحواس<br />
* ۴:۱:۱:۴:۳:۲:۳ القلب<br />
* ۵:۱:۱:۴:۳:۲:۳ الإجتهاد<br />
* ۲:۴:۳:۲:۳ أساليب البحث عن المعرفة<br />
* ۱:۲:۴:۳:۲:۳<br />
* ۲:۲:۴:۳:۲:۳ المحاولة والخطأ<br />
* ۳:۲:۴:۳:۲:۳ التجربة المنظمة<br />
* ۴:۲:۴:۳:۲:۳ البحث<br />
* ۵:۲:۴:۳:۲:۳ الشوري<br />
* ۶:۲:۴:۳:۲:۳ الخبرة المتراكمة<br />
* ۷:۲:۴:۳:۲:۳ اللغة<br />
* ۴:۳:۲:۲ :۸:۲ الاستدلال والاستشهاد<br />
* ۹:۲:۴:۳:۲:۳ الاقتداء<br />
* ۳:۴:۳:۲:۳ البنية المعرفية<br />
* ۱:۳:۴:۳:۲:۳ العلوم الغائية (كالعلوم الشرعية)<br />
* ۲:۳:۴:۳:۲:۳ العلوم الآلية (كالعلوم واللغات)<br />
* ۳:۳:۴:۳:۲:۳ العلوم الكسبية والمعاشية (كالزراعة والطب والهندسة)<br />
* ۴:۳:۴:۳:۲:۳ العلوم الجمالية (كالتذوق الفني والرسم والخط...)<br />
* ۵:۳:۲:۳ عناصر المنهاج<br />
* ۱:۵:۳:۲:۳ الأهداف<br />
* ۱:۱:۵:۳:۲:۳ التربية الإيمانية<br />
* ۲:۱:۵:۳:۲:۳ التربية العقلية<br />
* ۳:۱:۵:۳:۲:۳ التربية الخلقية<br />
* ۴:۱:۵:۳:۲:۳ التربية الجسمية والجنسية<br />
* ۵:۱:۵:۳:۲:۳ التربية الجهادية<br />
* ۶:۱:۵:۳:۲:۳ التربية البيئية الوطنية<br />
* ۷:۱:۵:۳:۲:۳ التربية الوجدانية<br />
* ۸:۱:۵:۳:۲:۳ التربية الجمالية<br />
* ۹:۱:۵:۳:۲:۳ التربية الصحية<br />
* ۱۰:۱:۵:۳:۲:۳ التربية الاجتماعية<br />
* ۱۱:۱:۵:۳:۲:۳ التربية المهنية<br />
* ۲:۵:۳:۲:۳ المحتوي (المواد التعليمية)<br />
* ۱:۲:۵:۳:۲:۳ العلوم الشرعية والأخلاقية والسلوكية<br />
* ۲:۲:۵:۳:۲:۳ اللغات<br />
* ۳:۲:۵:۳:۲:۳ التاريخ والسير والعلوم الإجتماعية<br />
* ۴:۲:۵:۳:۲:۳ الجغرافية وعلوم البيئة<br />
* ۵:۲:۵:۳:۲:۳ العلوم التطبيقية والمهنية<br />
* ۶:۲:۵:۳:۲:۳ العلوم الرياضية<br />
* ۷:۲:۵:۳:۲:۳ العلوم الجمالية<br />
* ۸:۲:۵:۳:۲:۳ العلوم العسكرية<br />
* ۳:۵:۳:۲:۳ الأساليب التربوية والتهذيبية<br />
* ۱:۳:۵:۳:۲:۳ التربية بالقدوة<br />
* ۲:۳:۵:۳:۲:۳ التربية بالموعظة (التوجيه والإرشاد)<br />
* ۳:۳:۵:۳:۲:۳ التربية بالثواب والعقاب<br />
* ۴:۳:۵:۳:۲:۳ التربية بالعادة<br />
* ۵:۳:۵:۳:۲:۳ التربية بتفريغ الطاقة وملء الفراغ<br />
* ۶:۳:۵:۳:۲:۳ التربية بمجالسة العلماء والصالحين<br />
* ۷:۳:۵:۳:۲:۳ التربية بالأحداث<br />
* ۸:۳:۵:۳:۲:۳ التربية باللعب<br />
* ۹:۳:۵:۳:۲:۳ التربية بالتشويق<br />
* ۱۰:۳:۵:۳:۲:۳ التربية بالدعاء<br />
* ۱۱:۳:۵:۳:۲:۳ التربية بالتلقين<br />
* ۴:۵:۳:۲:۳ الأساليب التعليمية<br />
* ۱:۴:۵:۳:۲:۳ التعليم بالعمل والممارسة<br />
* ۲:۴:۵:۳:۲:۳ الحوار والمناظرة والسؤال<br />
* ۳:۴:۵:۳:۲:۳ الإستظهار والحفظ<br />
* ۴:۴:۵:۳:۲:۳ تلاوةالنص<br />
* ۵:۴:۵:۳:۲:۳ توضيح المفهوم<br />
* ۶:۴:۵:۳:۲:۳ الاستقراء والاستنباط<br />
* ۷:۴:۵:۳:۲:۳ القياس<br />
* ۸:۴:۵:۳:۲:۳ التعليم بالقصة والمثل<br />
* ۹:۴:۵:۳:۲:۳ التعلم الذاتي<br />
* ۱۰:۴:۵:۳:۲:۳ التكرار<br />
* ۱۱:۴:۵:۳:۲:۳ التدرج في التعليم<br />
* ۱۲:۴:۵:۳:۲:۳ اشراك المتعلم في الموقف التعليمي<br />
* ۵:۵:۳:۲:۳ الوسائل التعليمية<br />
* ۱:۵:۵:۳:۲:۳ القلم والكتاب<br />
* <br />
* ۲:۵:۵:۳:۲:۳ الرحلة<br />
* ۳:۵:۵:۳:۲:۳ توظيف الأدوات والمواد البيئية المختلفة<br />
* ۶:۵:۳:۲:۳ أنواع التقويم<br />
* ۱:۶:۵:۳:۲:۳ التقويم الذاتي (محاسبة النفس)<br />
* ۲:۶:۵:۳:۲:۳ التقويم التكويني أو المرحلي<br />
* ۳:۶:۵:۳:۲:۳ التقويم الختامي<br />
* ۷:۵:۳:۲:۳ أساليب التقويم<br />
* ۱:۷:۵:۳:۲:۳ تصحيح المفهوم<br />
* ۲:۷:۵:۳:۲:۳ تعديل السلوك<br />
* ۳:۷:۵:۳:۲:۳ الرجوع عن الخطأ<br />
* ۴:۷:۵:۳:۲:۳ تصحيح الخطأ<br />
* ۵:۷:۵:۳:۲:۳ التوبة<br />
* ۴:۲:۳ المعلم والمتعلم<br />
* ۱:۴:۲:۳ فضل العلم<br />
* ۲:۴:۲:۳ فضل المعلم والمتعلم<br />
* ۱:۲:۴:۲:۳ فضل المعلم<br />
* ۲:۲:۴:۲:۳ فضل المتعلم<br />
* ۳:۴:۲۰۳ آداب المعلم والمتعلم<br />
* ۱:۳:۴:۲:۳ آداب المعلم<br />
* ۴:۲:۳:۲:۳ آداب المتعلم<br />
* ۴:۴:۲:۳ صفات المعلم<br />
* ۴:۴:۲:۳:۱ القدوة وتمثل القيم الإسلامية<br />
* ۴:۴:۲:۳:۲ الكفايات التعليمية<br />
* ۱:۲:۴:۴:۲:۳ القدوة والكفاية في المادة العلمية<br />
* ۲:۲:۴:۴:۲:۳ القدرة والكفاية في التخطيط<br />
* ۳:۲:۴:۴:۲:۳ القدرة والكفاية في أساليب التدريس ووسائله<br />
* ۴:۲:۴:۴:۲:۳ القدرة والكفاية في التقويم<br />
* ۵:۲:۴:۴:۲:۳ الألفة والتواصل<br />
* ۶:۲:۴:۴:۲:۳ إدارة الصف<br />
* ۷:۲:۴:۴:۲:۳ الرغبة في النمو العلمي والمهني<br />
* ۵:۴:۲:۳ التفرغ للعلم<br />
* ۶:۴:۲:۳ تمويل التعليم ومجانيته<br />
* ۷:۴:۲:۳ فئات المتعلمين<br />
* ۱:۷:۴:۲:۳ الصغار<br />
* ۲:۷:۴:۲:۳ الكبار<br />
* ۳:۷:۴:۲:۳ النساء<br />
* ۵:۲:۳ مؤسسات التربية والتعليم<br />
* ۱:۵:۲:۳ الأسرة<br />
* ۲:۵:۲:۳ المدرسة (الحلقات ...)<br />
* ۳:۵:۲:۳ مجتمع الأتراب والرفاق والأقران<br />
* ۴:۵:۲:۳ المجتمع المحلي (الجيران والحي والقبيلة ...)<br />
* ۵:۵:۲:۳ المسجد<br />
* ۶:۵:۲:۳ وسائل الإعلام (الخطباء والقراء والشعراء والقصاصون ...)<br />
* ۷:۵:۲:۳ البعوث<br />
* ۸:۵:۲:۳ الوفود<br />
* ۹:۵:۲:۳ الدولة <br />
{{پایان}}<br />
{{پایان}}</div>
Wasity