سیره علمی پیامبر خاتم - تاریخچهٔ نسخه‌ها

Bahmani: /* مقدمه */

2025-02-16T06:38:58Z

مقدمه

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۱۶ فوریهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۱۰:۰۸
خط ۱۰:		خط ۱۰:

	== مقدمه ==		== مقدمه ==
	[[پیامبر اکرم]] {{صل}} به [[علم]] و سواد [[تشویق]] می‌کرد. [[کودکان]] اصحابش را وادار کرد که سواد بیاموزند. برخی از یارانش را [[فرمان]] داد [[زبان سریانی]] بیاموزند. می‌گفت: دانش‌جویی بر هر [[مسلمان]] فرض و [[واجب]] است<ref>[[محمد باقر مجلسی]]، بحارالانوار، ج ۱، ص۱۷۷.</ref>. همچنین فرمود: [[حکمت]] را در هر کجا و در نزد هرکس هرچند [[مشرک]] یا [[منافق]] یافتید، از او اقتباس کنید<ref>[[مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی]]، [[وحی و نبوت ۲(کتاب)\|وحی و نبوت]]، مجموعه آثار، ج ۲، صص ۹۷ و ۹۹.</ref> و نیز فرمود: علم را جست‌وجو کنید، هر چند مستلزم آن باشد که تا چین [[سفر]] کنید<ref>[[مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی]]، [[عدل الهی (کتاب)\|عدل الهی]]، مجموعه آثار، ج ۱، ص۱۷۷.</ref>.		[[پیامبر اکرم]] {{صل}} به [[علم]] و سواد [[تشویق]] می‌کرد. کودکان اصحابش را وادار کرد که سواد بیاموزند. برخی از یارانش را [[فرمان]] داد زبان سریانی بیاموزند. می‌گفت: دانش‌جویی بر هر [[مسلمان]] فرض و [[واجب]] است<ref>[[محمد باقر مجلسی]]، بحارالانوار، ج ۱، ص۱۷۷.</ref>. همچنین فرمود: [[حکمت]] را در هر کجا و در نزد هرکس هرچند [[مشرک]] یا [[منافق]] یافتید، از او اقتباس کنید<ref>[[مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی]]، [[وحی و نبوت ۲(کتاب)\|وحی و نبوت]]، مجموعه آثار، ج ۲، صص ۹۷ و ۹۹.</ref> و نیز فرمود: علم را جست‌وجو کنید، هر چند مستلزم آن باشد که تا چین [[سفر]] کنید<ref>[[مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی]]، [[عدل الهی (کتاب)\|عدل الهی]]، مجموعه آثار، ج ۱، ص۱۷۷.</ref>.

	این تأکید و تشویق‌ها درباره علم سبب شد که [[مسلمانان]] با [[همت]] و سرعت بی‌نظیری به جست‌وجوی علم در همه [[جهان]] پرداختند و خود به تحقیق پرداخته و از این راه یکی از شکوهمندترین [[تمدن‌ها]] و فرهنگ‌های [[تاریخ]] [[بشریت]] را آفریدند که به نام [[تمدن]] و [[فرهنگ اسلامی]] شناخته شده و می‌شود<ref>[[مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی]]، [[وحی و نبوت ۲(کتاب)\|وحی و نبوت]]، مجموعه آثار، ج ۲، ص۲۶۳.</ref> روزی [[پیامبر خاتم\|رسول اکرم]] {{صل}} وارد [[مسجد]] شد. چشمش به دو [[اجتماع]] افتاد: یک دسته مشغول [[عبادت]] و ذکر و دسته دیگر به [[تعلیم و تعلم]] سرگرم بودند. هر دو دسته را از نظر گذرانید و از دیدن آنها مسرور و [[خرسند]] شد. به کسانی که همراهش بودند رو کرد و فرمود: "این هر دو دسته [[کار نیک]] می‌کنند و بر خیر و سعادت‌اند" آن‌گاه جمله‌ای افزود: "لکن من برای [[تعلیم]] و [[دانا]] کردن فرستاده شده‌ام". پس خود به طرف همان دسته که به کار تعلیم و تعلم [[اشتغال]] داشتند رفت، و در حلقه آنها نشست<ref>[[مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی]]، [[داستان راستان (کتاب)\|داستان راستان]]، مجموعه آثار، ج ۱۸، ص۱۹۳.</ref>.<ref>[[محمد باقر پورامینی\|پورامینی، محمد باقر]]، [[پیامبر اسلام (کتاب)\|پیامبر اسلام؛ چلچراغ حکمت]]، ص۴۵ تا ۷۳.</ref>		این تأکید و تشویق‌ها درباره علم سبب شد که [[مسلمانان]] با [[همت]] و سرعت بی‌نظیری به جست‌وجوی علم در همه [[جهان]] پرداختند و خود به تحقیق پرداخته و از این راه یکی از شکوهمندترین [[تمدن‌ها]] و فرهنگ‌های [[تاریخ]] [[بشریت]] را آفریدند که به نام [[تمدن]] و فرهنگ اسلامی شناخته شده و می‌شود<ref>[[مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی]]، [[وحی و نبوت ۲(کتاب)\|وحی و نبوت]]، مجموعه آثار، ج ۲، ص۲۶۳.</ref> روزی [[پیامبر خاتم\|رسول اکرم]] {{صل}} وارد [[مسجد]] شد. چشمش به دو [[اجتماع]] افتاد: یک دسته مشغول [[عبادت]] و ذکر و دسته دیگر به [[تعلیم و تعلم]] سرگرم بودند. هر دو دسته را از نظر گذرانید و از دیدن آنها مسرور و [[خرسند]] شد. به کسانی که همراهش بودند رو کرد و فرمود: "این هر دو دسته [[کار نیک]] می‌کنند و بر خیر و سعادت‌اند" آن‌گاه جمله‌ای افزود: "لکن من برای [[تعلیم]] و دانا کردن فرستاده شده‌ام". پس خود به طرف همان دسته که به کار تعلیم و تعلم [[اشتغال]] داشتند رفت، و در حلقه آنها نشست<ref>[[مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی]]، [[داستان راستان (کتاب)\|داستان راستان]]، مجموعه آثار، ج ۱۸، ص۱۹۳.</ref>.<ref>[[محمد باقر پورامینی\|پورامینی، محمد باقر]]، [[پیامبر اسلام (کتاب)\|پیامبر اسلام؛ چلچراغ حکمت]]، ص۴۵ ـ ۷۳.</ref>

	== جستارهای وابسته ==		== جستارهای وابسته ==

Bahmani: /* پانویس */

2024-10-23T07:22:37Z

پانویس

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۲۳ اکتبر ۲۰۲۴، ساعت ۱۰:۵۲
خط ۴۱:		خط ۴۱:

	[[رده:سیره پیامبر خاتم]]		[[رده:سیره پیامبر خاتم]]
	~~[[رده:سیره]]~~
	~~[[رده:سیره معصوم]]~~
	[[رده:سیره علمی]]		[[رده:سیره علمی]]

Bahmani در ‏۲۸ فوریهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۰۴:۵۷

2023-02-28T04:57:39Z

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۲۸ فوریهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۰۸:۲۷
خط ۱۰:		خط ۱۰:

	== مقدمه ==		== مقدمه ==
	[[پیامبر اکرم]] {{صل}} به [[علم]] و سواد [[تشویق]] می‌کرد. [[کودکان]] اصحابش را وادار کرد که سواد بیاموزند. برخی از یارانش را [[فرمان]] داد [[زبان سریانی]] بیاموزند. می‌گفت: دانش‌جویی بر هر [[مسلمان]] فرض و [[واجب]] است<ref>[[محمد باقر مجلسی]]، بحارالانوار، ج ۱، ص۱۷۷.</ref>. همچنین فرمود: [[حکمت]] را در هر کجا و در نزد هرکس هرچند [[مشرک]] یا [[منافق]] یافتید، از او اقتباس کنید<ref>[[مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی]]، [[وحی و نبوت ۲(کتاب)\|وحی و نبوت]]، مجموعه آثار، ج ۲، صص ۹۷ و ۹۹.</ref> و نیز فرمود: علم را جست‌وجو کنید، هر چند مستلزم آن باشد که تا چین [[سفر]] کنید<ref>مرتضی مطهری\|مطهری، ~~مرتضی،~~ [[عدل الهی (کتاب)\|عدل الهی]]، مجموعه آثار، ج ۱، ص۱۷۷.</ref>.		[[پیامبر اکرم]] {{صل}} به [[علم]] و سواد [[تشویق]] می‌کرد. [[کودکان]] اصحابش را وادار کرد که سواد بیاموزند. برخی از یارانش را [[فرمان]] داد [[زبان سریانی]] بیاموزند. می‌گفت: دانش‌جویی بر هر [[مسلمان]] فرض و [[واجب]] است<ref>[[محمد باقر مجلسی]]، بحارالانوار، ج ۱، ص۱۷۷.</ref>. همچنین فرمود: [[حکمت]] را در هر کجا و در نزد هرکس هرچند [[مشرک]] یا [[منافق]] یافتید، از او اقتباس کنید<ref>[[مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی]]، [[وحی و نبوت ۲(کتاب)\|وحی و نبوت]]، مجموعه آثار، ج ۲، صص ۹۷ و ۹۹.</ref> و نیز فرمود: علم را جست‌وجو کنید، هر چند مستلزم آن باشد که تا چین [[سفر]] کنید<ref>[[مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی]]، [[عدل الهی (کتاب)\|عدل الهی]]، مجموعه آثار، ج ۱، ص۱۷۷.</ref>.

	این تأکید و تشویق‌ها درباره علم سبب شد که [[مسلمانان]] با [[همت]] و سرعت بی‌نظیری به جست‌وجوی علم در همه [[جهان]] پرداختند و خود به تحقیق پرداخته و از این راه یکی از شکوهمندترین [[تمدن‌ها]] و فرهنگ‌های [[تاریخ]] [[بشریت]] را آفریدند که به نام [[تمدن]] و [[فرهنگ اسلامی]] شناخته شده و می‌شود<ref>مرتضی مطهری\|مطهری، ~~مرتضی،~~ وحی و نبوت ۲(کتاب)\|وحی و ~~نبوت،~~ مجموعه آثار، ج ۲، ص۲۶۳.</ref> روزی [[پیامبر خاتم\|رسول اکرم]] {{صل}} وارد [[مسجد]] شد. چشمش به دو [[اجتماع]] افتاد: یک دسته مشغول [[عبادت]] و ذکر و دسته دیگر به [[تعلیم و تعلم]] سرگرم بودند. هر دو دسته را از نظر گذرانید و از دیدن آنها مسرور و [[خرسند]] شد. به کسانی که همراهش بودند رو کرد و فرمود: "این هر دو دسته [[کار نیک]] می‌کنند و بر خیر و سعادت‌اند" آن‌گاه جمله‌ای افزود: "لکن من برای [[تعلیم]] و [[دانا]] کردن فرستاده شده‌ام". پس خود به طرف همان دسته که به کار تعلیم و تعلم [[اشتغال]] داشتند رفت، و در حلقه آنها نشست<ref>مرتضی مطهری\|مطهری، ~~مرتضی،~~ [[داستان راستان (کتاب)\|داستان راستان]]، مجموعه آثار، ج ۱۸، ص۱۹۳.</ref>.<ref>[[محمد باقر پورامینی\|پورامینی، محمد باقر]]، [[پیامبر اسلام (کتاب)\|پیامبر اسلام؛ چلچراغ حکمت]]، ص۴۵ تا ۷۳.</ref>		این تأکید و تشویق‌ها درباره علم سبب شد که [[مسلمانان]] با [[همت]] و سرعت بی‌نظیری به جست‌وجوی علم در همه [[جهان]] پرداختند و خود به تحقیق پرداخته و از این راه یکی از شکوهمندترین [[تمدن‌ها]] و فرهنگ‌های [[تاریخ]] [[بشریت]] را آفریدند که به نام [[تمدن]] و [[فرهنگ اسلامی]] شناخته شده و می‌شود<ref>[[مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی]]، [[وحی و نبوت ۲(کتاب)\|وحی و نبوت]]، مجموعه آثار، ج ۲، ص۲۶۳.</ref> روزی [[پیامبر خاتم\|رسول اکرم]] {{صل}} وارد [[مسجد]] شد. چشمش به دو [[اجتماع]] افتاد: یک دسته مشغول [[عبادت]] و ذکر و دسته دیگر به [[تعلیم و تعلم]] سرگرم بودند. هر دو دسته را از نظر گذرانید و از دیدن آنها مسرور و [[خرسند]] شد. به کسانی که همراهش بودند رو کرد و فرمود: "این هر دو دسته [[کار نیک]] می‌کنند و بر خیر و سعادت‌اند" آن‌گاه جمله‌ای افزود: "لکن من برای [[تعلیم]] و [[دانا]] کردن فرستاده شده‌ام". پس خود به طرف همان دسته که به کار تعلیم و تعلم [[اشتغال]] داشتند رفت، و در حلقه آنها نشست<ref>[[مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی]]، [[داستان راستان (کتاب)\|داستان راستان]]، مجموعه آثار، ج ۱۸، ص۱۹۳.</ref>.<ref>[[محمد باقر پورامینی\|پورامینی، محمد باقر]]، [[پیامبر اسلام (کتاب)\|پیامبر اسلام؛ چلچراغ حکمت]]، ص۴۵ تا ۷۳.</ref>

	== جستارهای وابسته ==		== جستارهای وابسته ==

Bahmani: /* منبع‌شناسی جامع سیره علمی پیامبر خاتم */

2023-02-28T04:56:45Z

منبع‌شناسی جامع سیره علمی پیامبر خاتم

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۲۸ فوریهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۰۸:۲۶
خط ۳۱:		خط ۳۱:
	* [[سیره قضایی پیامبر خاتم]]		* [[سیره قضایی پیامبر خاتم]]
	{{پایان مدخل‌ وابسته}}		{{پایان مدخل‌ وابسته}}

	~~== [[:رده:آثار سیره علمی پیامبر خاتم\|منبع‌شناسی جامع سیره علمی پیامبر خاتم]] ==~~
	~~{{منبع جامع}}~~
	* [[:رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های سیره علمی پیامبر خاتم\|کتاب‌شناسی سیره علمی پیامبر خاتم]]؛
	* [[:رده:مقاله‌شناسی مقاله‌های سیره علمی پیامبر خاتم\|مقاله‌شناسی سیره علمی پیامبر خاتم]]؛
	* [[:رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره علمی پیامبر خاتم\|پایان‌نامه‌شناسی سیره علمی پیامبر خاتم]].
	~~{{پایان منبع جامع}}~~

	== منابع ==		== منابع ==

Bahmani در ‏۲۹ اوت ۲۰۲۲، ساعت ۰۷:۴۷

2022-08-29T07:47:40Z

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۲۹ اوت ۲۰۲۲، ساعت ۱۱:۱۷
خط ۲:		خط ۲:
	{{مدخل مرتبط		{{مدخل مرتبط
	\| موضوع مرتبط = پیامبر خاتم		\| موضوع مرتبط = پیامبر خاتم
	\| عنوان مدخل = ~~[[سیره علمی پیامبر خاتم]]~~		\| عنوان مدخل =
	\| مداخل مرتبط =		\| مداخل مرتبط =
	\| پرسش مرتبط = پیامبر خاتم (پرسش)		\| پرسش مرتبط = پیامبر خاتم (پرسش)

Bahmani: /* پانویس */

2022-08-29T07:31:21Z

پانویس

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۲۹ اوت ۲۰۲۲، ساعت ۱۱:۰۱
خط ۴۷:		خط ۴۷:
	{{پانویس}}		{{پانویس}}

	[[رده:پیامبر خاتم]]		[[رده:سیره پیامبر خاتم]]
	[[رده:سیره]]		[[رده:سیره]]
	[[رده:سیره معصوم]]		[[رده:سیره معصوم]]
	[[رده:سیره علمی]]		[[رده:سیره علمی]]

Bahmani در ‏۲۹ اوت ۲۰۲۲، ساعت ۰۷:۳۱

2022-08-29T07:31:07Z

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۲۹ اوت ۲۰۲۲، ساعت ۱۱:۰۱
خط ۳:		خط ۳:
	\| موضوع مرتبط = پیامبر خاتم		\| موضوع مرتبط = پیامبر خاتم
	\| عنوان مدخل = [[سیره علمی پیامبر خاتم]]		\| عنوان مدخل = [[سیره علمی پیامبر خاتم]]
	\| مداخل مرتبط = [[سیره علمی پیامبر خاتم در قرآن]] - [[سیره علمی پیامبر خاتم در حدیث]] - [[سیره علمی پیامبر خاتم در کلام اسلامی]] - [[سیره علمی پیامبر خاتم در تاریخ اسلام]]		\| مداخل مرتبط =
	\| پرسش مرتبط = پیامبر خاتم (پرسش)		\| پرسش مرتبط = پیامبر خاتم (پرسش)
	}}		}}

HeydariBot: وظیفهٔ شمارهٔ ۵، قسمت دوم

2022-08-25T10:03:48Z

وظیفهٔ شمارهٔ ۵، قسمت دوم

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۲۵ اوت ۲۰۲۲، ساعت ۱۳:۳۳
خط ۳۲:		خط ۳۲:
	{{پایان مدخل‌ وابسته}}		{{پایان مدخل‌ وابسته}}

	==[[:رده:آثار سیره علمی پیامبر خاتم\|منبع‌شناسی جامع سیره علمی پیامبر خاتم]]==		== [[:رده:آثار سیره علمی پیامبر خاتم\|منبع‌شناسی جامع سیره علمی پیامبر خاتم]] ==
	{{منبع جامع}}		{{منبع جامع}}
	* [[:رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های سیره علمی پیامبر خاتم\|کتاب‌شناسی سیره علمی پیامبر خاتم]]؛		* [[:رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های سیره علمی پیامبر خاتم\|کتاب‌شناسی سیره علمی پیامبر خاتم]]؛

HeydariBot: وظیفهٔ شمارهٔ ۵، قسمت دوم

2022-08-25T06:32:12Z

وظیفهٔ شمارهٔ ۵، قسمت دوم

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۲۵ اوت ۲۰۲۲، ساعت ۱۰:۰۲
خط ۷:		خط ۷:
	}}		}}

	'''[[سیره پیامبر اکرم]]{{صل}}''' در باب [[علم]]، [[تشویق]] به فراگیری آن بود و یادگیری [[دانش]] را [[واجب]] می‌دانست و این تاکیدها موجب [[رشد]] [[تمدن]] و فرهنگ اسلامی شد.		'''[[سیره پیامبر اکرم]] {{صل}}''' در باب [[علم]]، [[تشویق]] به فراگیری آن بود و یادگیری [[دانش]] را [[واجب]] می‌دانست و این تاکیدها موجب [[رشد]] [[تمدن]] و فرهنگ اسلامی شد.

	==مقدمه==		== مقدمه ==
	[[پیامبر اکرم]]{{صل}} به [[علم]] و سواد [[تشویق]] می‌کرد. [[کودکان]] اصحابش را وادار کرد که سواد بیاموزند. برخی از یارانش را [[فرمان]] داد [[زبان سریانی]] بیاموزند. می‌گفت: دانش‌جویی بر هر [[مسلمان]] فرض و [[واجب]] است<ref>[[محمد باقر مجلسی]]، بحارالانوار، ج ۱، ص۱۷۷.</ref>. همچنین فرمود: [[حکمت]] را در هر کجا و در نزد هرکس هرچند [[مشرک]] یا [[منافق]] یافتید، از او اقتباس کنید<ref>[[مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی]]، [[وحی و نبوت ۲(کتاب)\|وحی و نبوت]]، مجموعه آثار، ج ۲، صص ۹۷ و ۹۹.</ref> و نیز فرمود: علم را جست‌وجو کنید، هر چند مستلزم آن باشد که تا چین [[سفر]] کنید<ref>مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی، [[عدل الهی (کتاب)\|عدل الهی]]، مجموعه آثار، ج ۱، ص۱۷۷.</ref>.		[[پیامبر اکرم]] {{صل}} به [[علم]] و سواد [[تشویق]] می‌کرد. [[کودکان]] اصحابش را وادار کرد که سواد بیاموزند. برخی از یارانش را [[فرمان]] داد [[زبان سریانی]] بیاموزند. می‌گفت: دانش‌جویی بر هر [[مسلمان]] فرض و [[واجب]] است<ref>[[محمد باقر مجلسی]]، بحارالانوار، ج ۱، ص۱۷۷.</ref>. همچنین فرمود: [[حکمت]] را در هر کجا و در نزد هرکس هرچند [[مشرک]] یا [[منافق]] یافتید، از او اقتباس کنید<ref>[[مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی]]، [[وحی و نبوت ۲(کتاب)\|وحی و نبوت]]، مجموعه آثار، ج ۲، صص ۹۷ و ۹۹.</ref> و نیز فرمود: علم را جست‌وجو کنید، هر چند مستلزم آن باشد که تا چین [[سفر]] کنید<ref>مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی، [[عدل الهی (کتاب)\|عدل الهی]]، مجموعه آثار، ج ۱، ص۱۷۷.</ref>.

	این تأکید و تشویق‌ها درباره علم سبب شد که [[مسلمانان]] با [[همت]] و سرعت بی‌نظیری به جست‌وجوی علم در همه [[جهان]] پرداختند و خود به تحقیق پرداخته و از این راه یکی از شکوهمندترین [[تمدن‌ها]] و فرهنگ‌های [[تاریخ]] [[بشریت]] را آفریدند که به نام [[تمدن]] و [[فرهنگ اسلامی]] شناخته شده و می‌شود<ref>مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی، وحی و نبوت ۲(کتاب)\|وحی و نبوت، مجموعه آثار، ج ۲، ص۲۶۳.</ref> روزی [[پیامبر خاتم\|رسول اکرم]]{{صل}} وارد [[مسجد]] شد. چشمش به دو [[اجتماع]] افتاد: یک دسته مشغول [[عبادت]] و ذکر و دسته دیگر به [[تعلیم و تعلم]] سرگرم بودند. هر دو دسته را از نظر گذرانید و از دیدن آنها مسرور و [[خرسند]] شد. به کسانی که همراهش بودند رو کرد و فرمود: "این هر دو دسته [[کار نیک]] می‌کنند و بر خیر و سعادت‌اند" آن‌گاه جمله‌ای افزود: "لکن من برای [[تعلیم]] و [[دانا]] کردن فرستاده شده‌ام". پس خود به طرف همان دسته که به کار تعلیم و تعلم [[اشتغال]] داشتند رفت، و در حلقه آنها نشست<ref>مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی، [[داستان راستان (کتاب)\|داستان راستان]]، مجموعه آثار، ج ۱۸، ص۱۹۳.</ref>.<ref>[[محمد باقر پورامینی\|پورامینی، محمد باقر]]، [[پیامبر اسلام (کتاب)\|پیامبر اسلام؛ چلچراغ حکمت]]، ص۴۵ تا ۷۳.</ref>		این تأکید و تشویق‌ها درباره علم سبب شد که [[مسلمانان]] با [[همت]] و سرعت بی‌نظیری به جست‌وجوی علم در همه [[جهان]] پرداختند و خود به تحقیق پرداخته و از این راه یکی از شکوهمندترین [[تمدن‌ها]] و فرهنگ‌های [[تاریخ]] [[بشریت]] را آفریدند که به نام [[تمدن]] و [[فرهنگ اسلامی]] شناخته شده و می‌شود<ref>مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی، وحی و نبوت ۲(کتاب)\|وحی و نبوت، مجموعه آثار، ج ۲، ص۲۶۳.</ref> روزی [[پیامبر خاتم\|رسول اکرم]] {{صل}} وارد [[مسجد]] شد. چشمش به دو [[اجتماع]] افتاد: یک دسته مشغول [[عبادت]] و ذکر و دسته دیگر به [[تعلیم و تعلم]] سرگرم بودند. هر دو دسته را از نظر گذرانید و از دیدن آنها مسرور و [[خرسند]] شد. به کسانی که همراهش بودند رو کرد و فرمود: "این هر دو دسته [[کار نیک]] می‌کنند و بر خیر و سعادت‌اند" آن‌گاه جمله‌ای افزود: "لکن من برای [[تعلیم]] و [[دانا]] کردن فرستاده شده‌ام". پس خود به طرف همان دسته که به کار تعلیم و تعلم [[اشتغال]] داشتند رفت، و در حلقه آنها نشست<ref>مرتضی مطهری\|مطهری، مرتضی، [[داستان راستان (کتاب)\|داستان راستان]]، مجموعه آثار، ج ۱۸، ص۱۹۳.</ref>.<ref>[[محمد باقر پورامینی\|پورامینی، محمد باقر]]، [[پیامبر اسلام (کتاب)\|پیامبر اسلام؛ چلچراغ حکمت]]، ص۴۵ تا ۷۳.</ref>

	== جستارهای وابسته ==		== جستارهای وابسته ==
خط ۳۲:		خط ۳۲:
	{{پایان مدخل‌ وابسته}}		{{پایان مدخل‌ وابسته}}

	==~~'''~~[[:رده:آثار سیره علمی پیامبر خاتم\|منبع‌شناسی جامع سیره علمی پیامبر خاتم]]~~'''~~==		==[[:رده:آثار سیره علمی پیامبر خاتم\|منبع‌شناسی جامع سیره علمی پیامبر خاتم]]==
	{{منبع جامع}}		{{منبع جامع}}
	* [[:رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های سیره علمی پیامبر خاتم\|کتاب‌شناسی سیره علمی پیامبر خاتم]]؛		* [[:رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های سیره علمی پیامبر خاتم\|کتاب‌شناسی سیره علمی پیامبر خاتم]]؛

فرقانی: /* پانویس */

2022-07-31T08:34:07Z

پانویس

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۳۱ ژوئیهٔ ۲۰۲۲، ساعت ۱۲:۰۴
خط ۴۷:		خط ۴۷:
	{{پانویس}}		{{پانویس}}

			[[رده:پیامبر خاتم]]
	[[رده:سیره]]		[[رده:سیره]]
	~~[[رده:سیره پیامبر خاتم]]~~
	[[رده:سیره معصوم]]		[[رده:سیره معصوم]]
	[[رده:سیره علمی]]		[[رده:سیره علمی]]