شایسته‌سالاری در فقه مدیریت - تاریخچهٔ نسخه‌ها

Bahmani: /* ضوابط و معیارها */

2026-01-06T06:01:50Z

ضوابط و معیارها

Bahmani: /* ضوابط و معیارها */

2026-01-06T05:28:07Z

ضوابط و معیارها

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۶ ژانویهٔ ۲۰۲۶، ساعت ۰۸:۵۸
خط ۷:		خط ۷:

	== ضوابط و معیارها ==		== ضوابط و معیارها ==
	علم مدیریت به منزله علم اداره سازمان‎ها، معیارهایی را برای شایستگی افراد، به ویژه هنگام [[انتخاب]] و [[انتصاب]] آنان در ~~پست‎های~~ مختلف مورد توجه قرار داده است؛ زیرا در ~~ارتقا~~ شایستگی معنی و مفهوم پیدا ~~می‎کند~~. عمده‌ترین معیارهای شایستگی را می‌‌توان به شرح ذیل برشمرد:		علم مدیریت به منزله علم اداره سازمان‎ها، معیارهایی را برای شایستگی افراد، به ویژه هنگام [[انتخاب]] و [[انتصاب]] آنان در پست‌‎های مختلف مورد توجه قرار داده است؛ زیرا در ارتقاء شایستگی معنی و مفهوم پیدا می‌کند. عمده‌ترین معیارهای شایستگی را می‌‌توان به شرح ذیل برشمرد:
	# '''~~مهارت‎های~~ [[مدیریتی]] و [[سرپرستی]]''': مدیری شایسته است که فنون [[برنامه‌ریزی]]، سازماندهی و هماهنگی مناسب کار، نیروها و امکانات [[سازمان]]، سرپرستی و [[هدایت]] امور سازمانی، گروهی و فردی، [[درک]] موقعیت و به‌کارگیری سبک [[مدیریت]] مناسب، هدف‌گذاری دقیق و مشخص فردی و گروهی، پیگیری، بررسی و کنترل مسائل و امور مهم، [[آگاهی]] از [[تشکیلات]]، [[قوانین]] و رویه‌‎های [[اداری]] و [[مالی]] سازمان را داشته باشد. بنابراین، داشتن مهارت‌های مدیریتی و سرپرستی، یکی از مهم‎ترین ویژگی‌های فرد شایسته است.		# '''مهارت‌‎های [[مدیریتی]] و [[سرپرستی]]''': مدیری شایسته است که فنون [[برنامه‌ریزی]]، سازماندهی و هماهنگی مناسب کار، نیروها و امکانات [[سازمان]]، سرپرستی و [[هدایت]] امور سازمانی، گروهی و فردی، [[درک]] موقعیت و به‌کارگیری سبک [[مدیریت]] مناسب، هدف‌گذاری دقیق و مشخص فردی و گروهی، پیگیری، بررسی و کنترل مسائل و امور مهم، [[آگاهی]] از [[تشکیلات]]، [[قوانین]] و رویه‌‎های [[اداری]] و [[مالی]] سازمان را داشته باشد. بنابراین، داشتن مهارت‌های مدیریتی و سرپرستی، یکی از مهم‎ترین ویژگی‌های فرد شایسته است.
	# '''~~مهارت‎های~~ تصمیم‌‎گیری''': تصمیم‌گیری جوهره مدیریت است. بنابراین، [[مدیران]] باید دارای مهارت تصمیم‌گیری به موقع [[قاطع]]، و همراه با دقت، توجه به اهداف و استراتژی‌ها، دیدگاه‌‎ها و وضعیت سازمان و هماهنگی با بخش‌‎های دیگر سازمان در تصمیم‌گیری، به اجرا گذاشتن سریع تصمیمات اتخاذ شده و اثربخشی تصمیم‌های گرفته شده باشد.		# '''مهارت‎‌های تصمیم‌‎گیری''': تصمیم‌گیری جوهره مدیریت است. بنابراین، [[مدیران]] باید دارای مهارت تصمیم‌گیری به موقع [[قاطع]]، و همراه با دقت، توجه به اهداف و استراتژی‌ها، دیدگاه‌‎ها و وضعیت سازمان و هماهنگی با بخش‌‎های دیگر سازمان در تصمیم‌گیری، به اجرا گذاشتن سریع تصمیمات اتخاذ شده و اثربخشی تصمیم‌های گرفته شده باشد.
	# '''خلاقیت و نوآوری''': خلاقیت برای بقای هر سازمانی لازم و ضروری است. به همین دلیل، فردی شایسته است که بتواند با ارائه طرح‎ها و راه‎حل‎های خلاقانه برای حل مسائل و بهبود وضع موجود، با موقعیت‌‎های جدید و کارهای دشوار و چالش برانگیز، رویارویی کند.		# '''خلاقیت و نوآوری''': خلاقیت برای بقای هر سازمانی لازم و ضروری است. به همین دلیل، فردی شایسته است که بتواند با ارائه طرح‎ها و راه‎حل‎های خلاقانه برای حل مسائل و بهبود وضع موجود، با موقعیت‌‎های جدید و کارهای دشوار و چالش برانگیز، رویارویی کند.
	# '''مهارت‌های [[رهبری]]''': برقراری ارتباط مناسب با دیگران ایجاد انگیزش در زیردستان در جهت اهداف سازمان، [[تأیید]]، ترغیب و [[تشویق]] کار خوب، [[راهنمایی]]، حمایت و فراهم آوردن زمینه [[رشد]] افراد، نفوذ در دیگران و جلب [[احترام]] آنان نسبت به خود، از جمله مهارت‌‎های رهبری است که فرد شایسته باید داشته باشد.		# '''مهارت‌های [[رهبری]]''': برقراری ارتباط مناسب با دیگران ایجاد انگیزش در زیردستان در جهت اهداف سازمان، [[تأیید]]، ترغیب و [[تشویق]] کار خوب، [[راهنمایی]]، حمایت و فراهم آوردن زمینه [[رشد]] افراد، نفوذ در دیگران و جلب [[احترام]] آنان نسبت به خود، از جمله مهارت‌‎های رهبری است که فرد شایسته باید داشته باشد.

Bahmani: /* ضوابط و معیارها */

2026-01-06T05:26:43Z

ضوابط و معیارها

Bahmani: /* ضوابط و معیارها */

2024-11-03T08:51:04Z

ضوابط و معیارها

Bahmani: /* منابع */

2024-11-03T08:47:39Z

منابع

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۳ نوامبر ۲۰۲۴، ساعت ۱۲:۱۷
خط ۲۱:		خط ۲۱:
	== منابع ==		== منابع ==
	{{منابع}}		{{منابع}}
	# [[پرونده:IM010636.jpg\|22px]] [[مهدی نصراصفهانی]] و [[علی نصراصفهانی]]، [[شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی (مقاله)\|مقاله «شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی»]]، [[معرفت سیاسی (نشریه)\|دوفصلنامه معرفت سیاسی]]		# [[پرونده:IM010636.jpg\|22px]] [[مهدی نصراصفهانی]] و [[علی نصراصفهانی]]، [[شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی (مقاله)\|مقاله «شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی»]]، [[معرفت سیاسی (نشریه)\|'''دوفصلنامه معرفت سیاسی''']]
	{{پایان منابع}}		{{پایان منابع}}

Msadeq در ‏۱۱ دسامبر ۲۰۲۳، ساعت ۰۹:۴۸

2023-12-11T09:48:53Z

Msadeq: /* ضوابط و معیارها */

2023-12-11T09:46:38Z

ضوابط و معیارها

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۱۱ دسامبر ۲۰۲۳، ساعت ۱۳:۱۶
خط ۸:		خط ۸:
	==ضوابط و معیارها==		==ضوابط و معیارها==
	علم مدیریت به منزله علم اداره سازمان‎‌ها، معیارهایی را برای شایستگی افراد، به ویژه هنگام [[انتخاب]] و [[انتصاب]] آنان در پست‎‌های مختلف مورد توجه قرار داده است؛ زیرا در ارتقا شایستگی معنی و مفهوم پیدا می‎کند. عمده‌ترین معیارهای [[شایستگی]] را می‌‌توان به شرح ذیل برشمرد <ref>Bateman S. thomas. Scott A. Snell، Management Leading & collaborating in a competitive word Seventh Edition، MC Graw Hill، Irwin، p. ۲۱-۲۳..</ref>:		علم مدیریت به منزله علم اداره سازمان‎‌ها، معیارهایی را برای شایستگی افراد، به ویژه هنگام [[انتخاب]] و [[انتصاب]] آنان در پست‎‌های مختلف مورد توجه قرار داده است؛ زیرا در ارتقا شایستگی معنی و مفهوم پیدا می‎کند. عمده‌ترین معیارهای [[شایستگی]] را می‌‌توان به شرح ذیل برشمرد <ref>Bateman S. thomas. Scott A. Snell، Management Leading & collaborating in a competitive word Seventh Edition، MC Graw Hill، Irwin، p. ۲۱-۲۳..</ref>:
	#~~مهارت‎های~~ [[مدیریتی]] و [[سرپرستی]]<ref>Management & Leading Skills..</ref>: مدیری شایسته است که [[فنون]] [[برنامه‌ریزی]]، [[سازماندهی]] و [[هماهنگی]] مناسب کار، نیروها و امکانات [[سازمان]]، سرپرستی و [[هدایت]] امور سازمانی، گروهی و فردی، [[درک]] موقعیت و به‌کارگیری سبک [[مدیریت]] مناسب، [[هدف‌گذاری]] دقیق و مشخص فردی و گروهی، پیگیری، بررسی و کنترل مسائل و امور مهم، [[آگاهی]] از [[تشکیلات]]، [[قوانین]] و رویه‌‎های [[اداری]] و [[مالی]] سازمان را داشته باشد. بنابراین، داشتن مهارت‌های مدیریتی و سرپرستی، یکی از مهم‎ترین ویژگی‌های فرد شایسته است.		#مهارت‎‌های [[مدیریتی]] و [[سرپرستی]]<ref>Management & Leading Skills..</ref>: مدیری شایسته است که [[فنون]] [[برنامه‌ریزی]]، [[سازماندهی]] و [[هماهنگی]] مناسب کار، نیروها و امکانات [[سازمان]]، سرپرستی و [[هدایت]] امور سازمانی، گروهی و فردی، [[درک]] موقعیت و به‌کارگیری سبک [[مدیریت]] مناسب، [[هدف‌گذاری]] دقیق و مشخص فردی و گروهی، پیگیری، بررسی و کنترل مسائل و امور مهم، [[آگاهی]] از [[تشکیلات]]، [[قوانین]] و رویه‌‎های [[اداری]] و [[مالی]] سازمان را داشته باشد. بنابراین، داشتن مهارت‌های مدیریتی و سرپرستی، یکی از مهم‎ترین ویژگی‌های فرد شایسته است.
	#مهارت‎‌های تصمیم‎‌گیری<ref>Decision making Skills..</ref>: [[تصمیم‌گیری]] جوهره مدیریت است. بنابراین، [[مدیران]] باید دارای [[مهارت]] تصمیم‌گیری به موقع [[قاطع]]، و همراه با دقت، توجه به اهداف و [[استراتژی‌ها]]، دیدگاه‌‎ها و وضعیت سازمان و هماهنگی با بخش‎های دیگر سازمان در تصمیم‌گیری، به [[اجرا]] گذاشتن سریع [[تصمیمات]] اتخاذ شده و اثربخشی تصمیم‌های گرفته شده باشد.		#مهارت‎‌های تصمیم‎‌گیری<ref>Decision making Skills..</ref>: [[تصمیم‌گیری]] جوهره مدیریت است. بنابراین، [[مدیران]] باید دارای [[مهارت]] تصمیم‌گیری به موقع [[قاطع]]، و همراه با دقت، توجه به اهداف و [[استراتژی‌ها]]، دیدگاه‌‎ها و وضعیت سازمان و هماهنگی با بخش‎های دیگر سازمان در تصمیم‌گیری، به [[اجرا]] گذاشتن سریع [[تصمیمات]] اتخاذ شده و اثربخشی تصمیم‌های گرفته شده باشد.
	# [[خلاقیت]] و [[نوآوری]]<ref>Innovation & Creative Skills..</ref>: خلاقیت برای بقای هر سازمانی لازم و ضروری است. به همین دلیل، فردی شایسته است که بتواند با ارائه طرح‎‌ها و راه‎‌حل‎‌های خلاقانه برای حل مسائل و بهبود وضع موجود، با موقعیت‌‎های جدید و کارهای دشوار و چالش برانگیز، [[رویارویی]] کند.		# [[خلاقیت]] و [[نوآوری]]<ref>Innovation & Creative Skills..</ref>: خلاقیت برای بقای هر سازمانی لازم و ضروری است. به همین دلیل، فردی شایسته است که بتواند با ارائه طرح‎‌ها و راه‎‌حل‎‌های خلاقانه برای حل مسائل و بهبود وضع موجود، با موقعیت‌‎های جدید و کارهای دشوار و چالش برانگیز، [[رویارویی]] کند.
	#مهارت‌های [[رهبری]]<ref>Leadership Skills..</ref>: برقراری ارتباط مناسب با دیگران ایجاد انگیزش در زیردستان در جهت اهداف سازمان، [[تأیید]]، [[ترغیب]] و [[تشویق]] کار خوب، [[راهنمایی]]، [[حمایت]] و فراهم آوردن زمینه [[رشد]] افراد، [[نفوذ]] در دیگران و جلب [[احترام]] آنان نسبت به خود، از جمله مهارت‌‎های رهبری است که فرد شایسته باید داشته باشد.		#مهارت‌های [[رهبری]]<ref>Leadership Skills..</ref>: برقراری ارتباط مناسب با دیگران ایجاد انگیزش در زیردستان در جهت اهداف سازمان، [[تأیید]]، [[ترغیب]] و [[تشویق]] کار خوب، [[راهنمایی]]، [[حمایت]] و فراهم آوردن زمینه [[رشد]] افراد، [[نفوذ]] در دیگران و جلب [[احترام]] آنان نسبت به خود، از جمله مهارت‌‎های رهبری است که فرد شایسته باید داشته باشد.
	#مهارت‌های فنی<ref>Technical Skills..</ref>: [[توانایی]] استفاده از [[دانش]] خاص و بهره‌مندی از فنون و منابع مختلف در فعالیت‌‎های اجرایی، داشتن مهارت‎های فنی در مدیریت سطوح پایین به دلیل ماهیت سرپرستی و مشکل‎گشایی آن اهمیت بسیاری دارد.		#مهارت‌های فنی<ref>Technical Skills..</ref>: [[توانایی]] استفاده از [[دانش]] خاص و بهره‌مندی از فنون و منابع مختلف در فعالیت‌‎های اجرایی، داشتن مهارت‎های فنی در مدیریت سطوح پایین به دلیل ماهیت سرپرستی و مشکل‎گشایی آن اهمیت بسیاری دارد.
	#~~مهارت‎های~~ ادراکی<ref>Conceptual Skills..</ref>: منظور از مهارت‎های ادراکی، توانایی درک پیچیدگی‌های سازمانی، تشخیص عوامل اصلی و [[درک]] ارتباط آنها با دیگر عوامل درون و برون سازمانی و نقش و جایگاه خود در موقعیت‎های مختلف است. این [[مهارت]]، برای احراز [[پست]] [[مدیریت]] عالی به خاطر نقش [[رهبری]] آن بسیار اهمیت دارد.		#مهارت‎‌های ادراکی<ref>Conceptual Skills..</ref>: منظور از مهارت‎های ادراکی، توانایی درک پیچیدگی‌های سازمانی، تشخیص عوامل اصلی و [[درک]] ارتباط آنها با دیگر عوامل درون و برون سازمانی و نقش و جایگاه خود در موقعیت‎های مختلف است. این [[مهارت]]، برای احراز [[پست]] [[مدیریت]] عالی به خاطر نقش [[رهبری]] آن بسیار اهمیت دارد.
	#~~مهارت‎های~~ [[انسانی]]<ref>Human Skills..</ref>: مهارت انسانی یعنی مهارت ایجاد ارتباط صریح، [[آزاد]]، منصفانه و بدون [[حب]] و [[بغض]] و همراه با [[اطمینان]] متقابل نسبت به دیگران، که اساس کار مدیریت است.		#مهارت‌‎های [[انسانی]]<ref>Human Skills..</ref>: مهارت انسانی یعنی مهارت ایجاد ارتباط صریح، [[آزاد]]، منصفانه و بدون [[حب]] و [[بغض]] و همراه با [[اطمینان]] متقابل نسبت به دیگران، که اساس کار مدیریت است.
	# ~~مهارت‎های~~ گفت‎وگو و [[مذاکره]]<ref>Negotiation Skills..</ref>: ~~امروزه~~ مذاکره از بحث روابط صنعتی به صف مقدم مهارت‎های ضروری یک [[مدیر]] [[تغییر]] مکان داده است. هر انسانی همواره در حال مذاکره کردن است. سخنران و شنونده خوبی بودن [[هنر]] است. از این روی، باید برای درک نظر و موضع دیگران برای انجام مذاکرات سازنده و مؤثر در درون و بیرون [[سازمان]] تلاش کرد.		# مهارت‌‎های گفت‎وگو و [[مذاکره]]<ref>Negotiation Skills..</ref>: امر‌وزه مذاکره از بحث روابط صنعتی به صف مقدم مهارت‎های ضروری یک [[مدیر]] [[تغییر]] مکان داده است. هر انسانی همواره در حال مذاکره کردن است. سخنران و شنونده خوبی بودن [[هنر]] است. از این روی، باید برای درک نظر و موضع دیگران برای انجام مذاکرات سازنده و مؤثر در درون و بیرون [[سازمان]] تلاش کرد.
	# ~~مهارت‎های~~ اطلاعاتی<ref>Information Skills..</ref>: [[مدیران]] و افراد شایسته باید توان گردآوری، انتشار و به‌کارگیری به موقع اطلاعات صحیح مربوط را در اموری مانند [[برنامه‌ریزی]]، پیش‎بینی و [[قضاوت]] داشته باشند.		# مهارت‌‎های اطلاعاتی<ref>Information Skills..</ref>: [[مدیران]] و افراد شایسته باید توان گردآوری، انتشار و به‌کارگیری به موقع اطلاعات صحیح مربوط را در اموری مانند [[برنامه‌ریزی]]، پیش‎بینی و [[قضاوت]] داشته باشند.
	#مهارت‎ کامپیوتری<ref>Computer Skill..</ref>: [[توانایی]] استفاده از کامپیوتر در انجام امور و [[وظایف]]، از الزام‎های ضروری دنیای جدید است. [[راضی]] نشدن به وضع موجود و تلاش برای [[خودسازی]]، پذیرش چالش‎های [[شغل]] جدید، وجود زمینه لازم برای [[رشد]] و [[کسب مهارت]] بیشتر در موارد ده‎گانه مزبور است.<ref>[[مهدی نصراصفهانی]] و [[علی نصراصفهانی]]، [[شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی (مقاله)\|مقاله «شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی»]]</ref>		#مهارت‎ کامپیوتری<ref>Computer Skill..</ref>: [[توانایی]] استفاده از کامپیوتر در انجام امور و [[وظایف]]، از الزام‎های ضروری دنیای جدید است. [[راضی]] نشدن به وضع موجود و تلاش برای [[خودسازی]]، پذیرش چالش‎های [[شغل]] جدید، وجود زمینه لازم برای [[رشد]] و [[کسب مهارت]] بیشتر در موارد ده‎گانه مزبور است.<ref>[[مهدی نصراصفهانی]] و [[علی نصراصفهانی]]، [[شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی (مقاله)\|مقاله «شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی»]]</ref>

Jaafari در ‏۱۱ دسامبر ۲۰۲۳، ساعت ۰۷:۳۸

2023-12-11T07:38:40Z

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۱۱ دسامبر ۲۰۲۳، ساعت ۱۱:۰۸
خط ۲:		خط ۲:
	\| موضوع مرتبط = شایسته‌سالاری		\| موضوع مرتبط = شایسته‌سالاری
	\| عنوان مدخل = شایسته‌سالاری		\| عنوان مدخل = شایسته‌سالاری
	\| مداخل مرتبط = [[شایسته‌سالاری در قرآن]] - [[شایسته‌سالاری در فقه سیاسی]] - [[شایسته‌سالاری در ~~معارف و سیره نبوی~~]] - [[شایسته‌سالاری در معارف و سیره ~~علوی~~]] - [[شایسته‌سالاری در ~~فقه مدیریت~~]]		\| مداخل مرتبط = [[شایسته‌سالاری در قرآن]] - [[شایسته‌سالاری در فقه سیاسی]] - [[شایسته‌سالاری در فقه مدیریت]] - [[شایسته‌سالاری در معارف و سیره نبوی]] - [[شایسته‌سالاری در معارف و سیره علوی]]
	\| پرسش مرتبط =		\| پرسش مرتبط =
	}}		}}

Jaafari در ‏۱۱ دسامبر ۲۰۲۳، ساعت ۰۷:۳۷

2023-12-11T07:37:27Z

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۱۱ دسامبر ۲۰۲۳، ساعت ۱۱:۰۷
خط ۱:		خط ۱:
	{{مدخل مرتبط		{{مدخل مرتبط
	\| موضوع مرتبط =		\| موضوع مرتبط = شایسته‌سالاری
	\| عنوان مدخل =		\| عنوان مدخل = شایسته‌سالاری
	\| مداخل مرتبط = [[شایسته‌سالاری در قرآن]] - [[شایسته‌سالاری در فقه سیاسی]] - [[شایسته‌سالاری در معارف و سیره نبوی]] - [[شایسته‌سالاری در معارف و سیره علوی]] - [[شایسته‌سالاری در فقه مدیریت]]		\| مداخل مرتبط = [[شایسته‌سالاری در قرآن]] - [[شایسته‌سالاری در فقه سیاسی]] - [[شایسته‌سالاری در معارف و سیره نبوی]] - [[شایسته‌سالاری در معارف و سیره علوی]] - [[شایسته‌سالاری در فقه مدیریت]]
	\| پرسش مرتبط =		\| پرسش مرتبط =
خط ۲۶:		خط ۲۶:
	== پانویس ==		== پانویس ==
	{{پانویس}}		{{پانویس}}

			[[رده:شایسته‌سالاری]]

Jaafari در ‏۱۱ دسامبر ۲۰۲۳، ساعت ۰۷:۳۷

2023-12-11T07:37:08Z

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۱۱ دسامبر ۲۰۲۳، ساعت ۱۱:۰۷
خط ۲:		خط ۲:
	\| موضوع مرتبط =		\| موضوع مرتبط =
	\| عنوان مدخل =		\| عنوان مدخل =
	\| مداخل مرتبط =		\| مداخل مرتبط = [[شایسته‌سالاری در قرآن]] - [[شایسته‌سالاری در فقه سیاسی]] - [[شایسته‌سالاری در معارف و سیره نبوی]] - [[شایسته‌سالاری در معارف و سیره علوی]] - [[شایسته‌سالاری در فقه مدیریت]]
	\| پرسش مرتبط =		\| پرسش مرتبط =
	}}		}}

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۶ ژانویهٔ ۲۰۲۶، ساعت ۰۹:۳۱
خط ۷:		خط ۷:

	== ضوابط و معیارها ==		== ضوابط و معیارها ==
	علم مدیریت به منزله علم اداره ~~سازمان‎ها،~~ معیارهایی را برای شایستگی افراد، به ویژه هنگام [[انتخاب]] و [[انتصاب]] آنان در پست‌‎های مختلف مورد توجه قرار داده است؛ زیرا در ارتقاء شایستگی معنی و مفهوم پیدا می‌کند. عمده‌ترین معیارهای شایستگی را می‌‌توان به شرح ذیل برشمرد:		علم مدیریت به منزله علم اداره سازمان‌‎ها، معیارهایی را برای شایستگی افراد، به ویژه هنگام [[انتخاب]] و [[انتصاب]] آنان در پست‌‎های مختلف مورد توجه قرار داده است؛ زیرا در ارتقاء شایستگی معنی و مفهوم پیدا می‌کند. عمده‌ترین معیارهای شایستگی را می‌‌توان به شرح ذیل برشمرد:
	# '''مهارت‌‎های [[مدیریتی]] و [[سرپرستی]]''': مدیری شایسته است که فنون [[برنامه‌ریزی]]، سازماندهی و هماهنگی مناسب کار، نیروها و امکانات [[سازمان]]، سرپرستی و [[هدایت]] امور سازمانی، گروهی و فردی، [[درک]] موقعیت و به‌کارگیری سبک [[مدیریت]] مناسب، هدف‌گذاری دقیق و مشخص فردی و گروهی، پیگیری، بررسی و کنترل مسائل و امور مهم، [[آگاهی]] از [[تشکیلات]]، [[قوانین]] و رویه‌‎های [[اداری]] و [[مالی]] سازمان را داشته باشد. بنابراین، داشتن مهارت‌های مدیریتی و سرپرستی، یکی از مهم‎ترین ویژگی‌های فرد شایسته است.		# '''مهارت‌‎های [[مدیریتی]] و [[سرپرستی]]''': مدیری شایسته است که فنون [[برنامه‌ریزی]]، سازماندهی و هماهنگی مناسب کار، نیروها و امکانات [[سازمان]]، سرپرستی و [[هدایت]] امور سازمانی، گروهی و فردی، [[درک]] موقعیت و به‌کارگیری سبک [[مدیریت]] مناسب، هدف‌گذاری دقیق و مشخص فردی و گروهی، پیگیری، بررسی و کنترل مسائل و امور مهم، [[آگاهی]] از [[تشکیلات]]، [[قوانین]] و رویه‌‎های [[اداری]] و [[مالی]] سازمان را داشته باشد. بنابراین، داشتن مهارت‌های مدیریتی و سرپرستی، یکی از مهم‎ترین ویژگی‌های فرد شایسته است.
	# '''مهارت‎‌های تصمیم‌‎گیری''': تصمیم‌گیری جوهره مدیریت است. بنابراین، [[مدیران]] باید دارای مهارت تصمیم‌گیری به موقع [[قاطع]]، و همراه با دقت، توجه به اهداف و استراتژی‌ها، دیدگاه‌‎ها و وضعیت سازمان و هماهنگی با بخش‌‎های دیگر سازمان در تصمیم‌گیری، به اجرا گذاشتن سریع تصمیمات اتخاذ شده و اثربخشی تصمیم‌های گرفته شده باشد.		# '''مهارت‎‌های تصمیم‌‎گیری''': تصمیم‌گیری جوهره مدیریت است. بنابراین، [[مدیران]] باید دارای مهارت تصمیم‌گیری به موقع [[قاطع]]، و همراه با دقت، توجه به اهداف و استراتژی‌ها، دیدگاه‌‎ها و وضعیت سازمان و هماهنگی با بخش‌‎های دیگر سازمان در تصمیم‌گیری، به اجرا گذاشتن سریع تصمیمات اتخاذ شده و اثربخشی تصمیم‌های گرفته شده باشد.
	# '''خلاقیت و نوآوری''': خلاقیت برای بقای هر سازمانی لازم و ضروری است. به همین دلیل، فردی شایسته است که بتواند با ارائه ~~طرح‎ها~~ و ~~راه‎حل‎های~~ خلاقانه برای حل مسائل و بهبود وضع موجود، با موقعیت‌‎های جدید و کارهای دشوار و چالش برانگیز، رویارویی کند.		# '''خلاقیت و نوآوری''': خلاقیت برای بقای هر سازمانی لازم و ضروری است. به همین دلیل، فردی شایسته است که بتواند با ارائه طرح‌ها و راه حل‌های خلاقانه برای حل مسائل و بهبود وضع موجود، با موقعیت‌‎های جدید و کارهای دشوار و چالش برانگیز، رویارویی کند.
	# '''مهارت‌های [[رهبری]]''': برقراری ارتباط مناسب با دیگران ایجاد انگیزش در زیردستان در جهت اهداف سازمان، [[تأیید]]، ترغیب و [[تشویق]] کار خوب، [[راهنمایی]]، حمایت و فراهم آوردن زمینه [[رشد]] افراد، نفوذ در دیگران و جلب [[احترام]] آنان نسبت به خود، از جمله مهارت‌‎های رهبری است که فرد شایسته باید داشته باشد.		# '''مهارت‌های [[رهبری]]''': برقراری ارتباط مناسب با دیگران ایجاد انگیزش در زیردستان در جهت اهداف سازمان، [[تأیید]]، ترغیب و [[تشویق]] کار خوب، [[راهنمایی]]، حمایت و فراهم آوردن زمینه [[رشد]] افراد، نفوذ در دیگران و جلب [[احترام]] آنان نسبت به خود، از جمله مهارت‌‎های رهبری است که فرد شایسته باید داشته باشد.
	# '''مهارت‌های فنی''': [[توانایی]] استفاده از [[دانش]] خاص و بهره‌مندی از فنون و منابع مختلف در فعالیت‌‎های اجرایی، داشتن ~~مهارت‎های~~ فنی در مدیریت سطوح پایین به دلیل ماهیت سرپرستی و مشکل‎ گشایی آن اهمیت بسیاری دارد.		# '''مهارت‌های فنی''': [[توانایی]] استفاده از [[دانش]] خاص و بهره‌مندی از فنون و منابع مختلف در فعالیت‌‎های اجرایی، داشتن مهارت‌های فنی در مدیریت سطوح پایین به دلیل ماهیت سرپرستی و مشکل‎ گشایی آن اهمیت بسیاری دارد.
	# '''مهارت‌های ادراکی''': منظور از مهارت‌‎های ادراکی، توانایی درک پیچیدگی‌های سازمانی، تشخیص عوامل اصلی و [[درک]] ارتباط آنها با دیگر عوامل درون و برون سازمانی و نقش و جایگاه خود در ~~موقعیت‎های~~ مختلف است. این مهارت، برای احراز [[پست]] [[مدیریت]] عالی به خاطر نقش [[رهبری]] آن بسیار اهمیت دارد.		# '''مهارت‌های ادراکی''': منظور از مهارت‌‎های ادراکی، توانایی درک پیچیدگی‌های سازمانی، تشخیص عوامل اصلی و [[درک]] ارتباط آنها با دیگر عوامل درون و برون سازمانی و نقش و جایگاه خود در موقعیت‌های مختلف است. این مهارت، برای احراز [[پست]] [[مدیریت]] عالی به خاطر نقش [[رهبری]] آن بسیار اهمیت دارد.
	# '''مهارت‌‎های [[انسانی]]''': مهارت انسانی یعنی مهارت ایجاد ارتباط صریح، [[آزاد]]، منصفانه و بدون [[حب]] و [[بغض]] و همراه با [[اطمینان]] متقابل نسبت به دیگران، که اساس کار مدیریت است.		# '''مهارت‌‎های [[انسانی]]''': مهارت انسانی یعنی مهارت ایجاد ارتباط صریح، [[آزاد]]، منصفانه و بدون [[حب]] و [[بغض]] و همراه با [[اطمینان]] متقابل نسبت به دیگران، که اساس کار مدیریت است.
	# '''مهارت‌‎های گفت‎گو و [[مذاکره]]''': امر‌وزه مذاکره از بحث روابط صنعتی به صف مقدم ~~مهارت‎های~~ ضروری یک [[مدیر]] [[تغییر]] مکان داده است. هر انسانی همواره در حال مذاکره کردن است. سخنران و شنونده خوبی بودن هنر است. از این روی، باید برای درک نظر و موضع دیگران برای انجام مذاکرات سازنده و مؤثر در درون و بیرون [[سازمان]] تلاش کرد.		# '''مهارت‌‎های گفت‎گو و [[مذاکره]]''': امر‌وزه مذاکره از بحث روابط صنعتی به صف مقدم مهارت‌های ضروری یک [[مدیر]] [[تغییر]] مکان داده است. هر انسانی همواره در حال مذاکره کردن است. سخنران و شنونده خوبی بودن هنر است. از این روی، باید برای درک نظر و موضع دیگران برای انجام مذاکرات سازنده و مؤثر در درون و بیرون [[سازمان]] تلاش کرد.
	# '''مهارت‌‎های اطلاعاتی''': [[مدیران]] و افراد شایسته باید توان گردآوری، انتشار و به‌کارگیری به موقع اطلاعات صحیح مربوط را در اموری مانند [[برنامه‌ریزی]]، ~~پیش‎بینی~~ و [[قضاوت]] داشته باشند.		# '''مهارت‌‎های اطلاعاتی''': [[مدیران]] و افراد شایسته باید توان گردآوری، انتشار و به‌کارگیری به موقع اطلاعات صحیح مربوط را در اموری مانند [[برنامه‌ریزی]]، پیش‌‎بینی و [[قضاوت]] داشته باشند.
	# '''مهارت‎ کامپیوتری''': [[توانایی]] استفاده از کامپیوتر در انجام امور و [[وظایف]]، از ~~الزام‎های~~ ضروری دنیای جدید است. [[راضی]] نشدن به وضع موجود و تلاش برای [[خودسازی]]، پذیرش چالش‌‎های [[شغل]] جدید، وجود زمینه لازم برای [[رشد]] و کسب مهارت بیشتر در موارد ~~ده‎گانه~~ مزبور است<ref>[[مهدی نصراصفهانی]] و [[علی نصراصفهانی]]، [[شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی (مقاله)\|مقاله «شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی»]].</ref>.		# '''مهارت‎ کامپیوتری''': [[توانایی]] استفاده از کامپیوتر در انجام امور و [[وظایف]]، از الزام‌های ضروری دنیای جدید است. [[راضی]] نشدن به وضع موجود و تلاش برای [[خودسازی]]، پذیرش چالش‌‎های [[شغل]] جدید، وجود زمینه لازم برای [[رشد]] و کسب مهارت بیشتر در موارد ده‎‌گانه مزبور است<ref>[[مهدی نصراصفهانی]] و [[علی نصراصفهانی]]، [[شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی (مقاله)\|مقاله «شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی»]].</ref>.

	== منابع ==		== منابع ==

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۶ ژانویهٔ ۲۰۲۶، ساعت ۰۸:۵۶
خط ۷:		خط ۷:

	== ضوابط و معیارها ==		== ضوابط و معیارها ==
	علم مدیریت به منزله علم اداره سازمان‎ها، معیارهایی را برای شایستگی افراد، به ویژه هنگام [[انتخاب]] و [[انتصاب]] آنان در پست‎های مختلف مورد توجه قرار داده است؛ زیرا در ارتقا شایستگی معنی و مفهوم پیدا می‎کند. عمده‌ترین معیارهای شایستگی را می‌‌توان به شرح ذیل برشمرد~~<ref>Bateman S. thomas. Scott A. Snell، Management Leading & collaborating in a competitive word Seventh Edition، MC Graw Hill، Irwin، p. ۲۱-۲۳..</ref>~~:		علم مدیریت به منزله علم اداره سازمان‎ها، معیارهایی را برای شایستگی افراد، به ویژه هنگام [[انتخاب]] و [[انتصاب]] آنان در پست‎های مختلف مورد توجه قرار داده است؛ زیرا در ارتقا شایستگی معنی و مفهوم پیدا می‎کند. عمده‌ترین معیارهای شایستگی را می‌‌توان به شرح ذیل برشمرد:
	# '''مهارت‎های [[مدیریتی]] و [[سرپرستی]]'''~~<ref>Management & Leading Skills..</ref>~~: مدیری شایسته است که فنون [[برنامه‌ریزی]]، سازماندهی و هماهنگی مناسب کار، نیروها و امکانات [[سازمان]]، سرپرستی و [[هدایت]] امور سازمانی، گروهی و فردی، [[درک]] موقعیت و به‌کارگیری سبک [[مدیریت]] مناسب، هدف‌گذاری دقیق و مشخص فردی و گروهی، پیگیری، بررسی و کنترل مسائل و امور مهم، [[آگاهی]] از [[تشکیلات]]، [[قوانین]] و رویه‌‎های [[اداری]] و [[مالی]] سازمان را داشته باشد. بنابراین، داشتن مهارت‌های مدیریتی و سرپرستی، یکی از مهم‎ترین ویژگی‌های فرد شایسته است.		# '''مهارت‎های [[مدیریتی]] و [[سرپرستی]]''': مدیری شایسته است که فنون [[برنامه‌ریزی]]، سازماندهی و هماهنگی مناسب کار، نیروها و امکانات [[سازمان]]، سرپرستی و [[هدایت]] امور سازمانی، گروهی و فردی، [[درک]] موقعیت و به‌کارگیری سبک [[مدیریت]] مناسب، هدف‌گذاری دقیق و مشخص فردی و گروهی، پیگیری، بررسی و کنترل مسائل و امور مهم، [[آگاهی]] از [[تشکیلات]]، [[قوانین]] و رویه‌‎های [[اداری]] و [[مالی]] سازمان را داشته باشد. بنابراین، داشتن مهارت‌های مدیریتی و سرپرستی، یکی از مهم‎ترین ویژگی‌های فرد شایسته است.
	# '''مهارت‎های ~~تصمیم‎گیری~~'''~~<ref>Decision making Skills..</ref>~~: تصمیم‌گیری جوهره مدیریت است. بنابراین، [[مدیران]] باید دارای مهارت تصمیم‌گیری به موقع [[قاطع]]، و همراه با دقت، توجه به اهداف و استراتژی‌ها، دیدگاه‌‎ها و وضعیت سازمان و هماهنگی با بخش‌‎های دیگر سازمان در تصمیم‌گیری، به اجرا گذاشتن سریع تصمیمات اتخاذ شده و اثربخشی تصمیم‌های گرفته شده باشد.		# '''مهارت‎های تصمیم‌‎گیری''': تصمیم‌گیری جوهره مدیریت است. بنابراین، [[مدیران]] باید دارای مهارت تصمیم‌گیری به موقع [[قاطع]]، و همراه با دقت، توجه به اهداف و استراتژی‌ها، دیدگاه‌‎ها و وضعیت سازمان و هماهنگی با بخش‌‎های دیگر سازمان در تصمیم‌گیری، به اجرا گذاشتن سریع تصمیمات اتخاذ شده و اثربخشی تصمیم‌های گرفته شده باشد.
	# '''خلاقیت و نوآوری'''~~<ref>Innovation & Creative Skills..</ref>~~: خلاقیت برای بقای هر سازمانی لازم و ضروری است. به همین دلیل، فردی شایسته است که بتواند با ارائه طرح‎ها و راه‎حل‎های خلاقانه برای حل مسائل و بهبود وضع موجود، با موقعیت‌‎های جدید و کارهای دشوار و چالش برانگیز، رویارویی کند.		# '''خلاقیت و نوآوری''': خلاقیت برای بقای هر سازمانی لازم و ضروری است. به همین دلیل، فردی شایسته است که بتواند با ارائه طرح‎ها و راه‎حل‎های خلاقانه برای حل مسائل و بهبود وضع موجود، با موقعیت‌‎های جدید و کارهای دشوار و چالش برانگیز، رویارویی کند.
	# '''مهارت‌های [[رهبری]]'''~~<ref>Leadership Skills..</ref>~~: برقراری ارتباط مناسب با دیگران ایجاد انگیزش در زیردستان در جهت اهداف سازمان، [[تأیید]]، ترغیب و [[تشویق]] کار خوب، [[راهنمایی]]، حمایت و فراهم آوردن زمینه [[رشد]] افراد، نفوذ در دیگران و جلب [[احترام]] آنان نسبت به خود، از جمله مهارت‌‎های رهبری است که فرد شایسته باید داشته باشد.		# '''مهارت‌های [[رهبری]]''': برقراری ارتباط مناسب با دیگران ایجاد انگیزش در زیردستان در جهت اهداف سازمان، [[تأیید]]، ترغیب و [[تشویق]] کار خوب، [[راهنمایی]]، حمایت و فراهم آوردن زمینه [[رشد]] افراد، نفوذ در دیگران و جلب [[احترام]] آنان نسبت به خود، از جمله مهارت‌‎های رهبری است که فرد شایسته باید داشته باشد.
	# '''مهارت‌های فنی'''~~<ref>Technical Skills..</ref>~~: [[توانایی]] استفاده از [[دانش]] خاص و بهره‌مندی از فنون و منابع مختلف در فعالیت‌‎های اجرایی، داشتن مهارت‎های فنی در مدیریت سطوح پایین به دلیل ماهیت سرپرستی و مشکل‎ گشایی آن اهمیت بسیاری دارد.		# '''مهارت‌های فنی''': [[توانایی]] استفاده از [[دانش]] خاص و بهره‌مندی از فنون و منابع مختلف در فعالیت‌‎های اجرایی، داشتن مهارت‎های فنی در مدیریت سطوح پایین به دلیل ماهیت سرپرستی و مشکل‎ گشایی آن اهمیت بسیاری دارد.
	# '''~~مهارت‎های~~ ادراکی'''~~<ref>Conceptual Skills..</ref>~~: منظور از مهارت‌‎های ادراکی، توانایی درک پیچیدگی‌های سازمانی، تشخیص عوامل اصلی و [[درک]] ارتباط آنها با دیگر عوامل درون و برون سازمانی و نقش و جایگاه خود در موقعیت‎های مختلف است. این مهارت، برای احراز [[پست]] [[مدیریت]] عالی به خاطر نقش [[رهبری]] آن بسیار اهمیت دارد.		# '''مهارت‌های ادراکی''': منظور از مهارت‌‎های ادراکی، توانایی درک پیچیدگی‌های سازمانی، تشخیص عوامل اصلی و [[درک]] ارتباط آنها با دیگر عوامل درون و برون سازمانی و نقش و جایگاه خود در موقعیت‎های مختلف است. این مهارت، برای احراز [[پست]] [[مدیریت]] عالی به خاطر نقش [[رهبری]] آن بسیار اهمیت دارد.
	# '''مهارت‌‎های [[انسانی]]'''~~<ref>Human Skills..</ref>~~: مهارت انسانی یعنی مهارت ایجاد ارتباط صریح، [[آزاد]]، منصفانه و بدون [[حب]] و [[بغض]] و همراه با [[اطمینان]] متقابل نسبت به دیگران، که اساس کار مدیریت است.		# '''مهارت‌‎های [[انسانی]]''': مهارت انسانی یعنی مهارت ایجاد ارتباط صریح، [[آزاد]]، منصفانه و بدون [[حب]] و [[بغض]] و همراه با [[اطمینان]] متقابل نسبت به دیگران، که اساس کار مدیریت است.
	# '''مهارت‌‎های ~~گفت‎وگو~~ و [[مذاکره]]'''~~<ref>Negotiation Skills..</ref>~~: امر‌وزه مذاکره از بحث روابط صنعتی به صف مقدم مهارت‎های ضروری یک [[مدیر]] [[تغییر]] مکان داده است. هر انسانی همواره در حال مذاکره کردن است. سخنران و شنونده خوبی بودن هنر است. از این روی، باید برای درک نظر و موضع دیگران برای انجام مذاکرات سازنده و مؤثر در درون و بیرون [[سازمان]] تلاش کرد.		# '''مهارت‌‎های گفت‎گو و [[مذاکره]]''': امر‌وزه مذاکره از بحث روابط صنعتی به صف مقدم مهارت‎های ضروری یک [[مدیر]] [[تغییر]] مکان داده است. هر انسانی همواره در حال مذاکره کردن است. سخنران و شنونده خوبی بودن هنر است. از این روی، باید برای درک نظر و موضع دیگران برای انجام مذاکرات سازنده و مؤثر در درون و بیرون [[سازمان]] تلاش کرد.
	# '''مهارت‌‎های اطلاعاتی'''~~<ref>Information Skills..</ref>~~: [[مدیران]] و افراد شایسته باید توان گردآوری، انتشار و به‌کارگیری به موقع اطلاعات صحیح مربوط را در اموری مانند [[برنامه‌ریزی]]، پیش‎بینی و [[قضاوت]] داشته باشند.		# '''مهارت‌‎های اطلاعاتی''': [[مدیران]] و افراد شایسته باید توان گردآوری، انتشار و به‌کارگیری به موقع اطلاعات صحیح مربوط را در اموری مانند [[برنامه‌ریزی]]، پیش‎بینی و [[قضاوت]] داشته باشند.
	# '''مهارت‎ کامپیوتری'''~~<ref>Computer Skill..</ref>~~: [[توانایی]] استفاده از کامپیوتر در انجام امور و [[وظایف]]، از الزام‎های ضروری دنیای جدید است. [[راضی]] نشدن به وضع موجود و تلاش برای [[خودسازی]]، پذیرش چالش‌‎های [[شغل]] جدید، وجود زمینه لازم برای [[رشد]] و کسب مهارت بیشتر در موارد ده‎گانه مزبور است<ref>[[مهدی نصراصفهانی]] و [[علی نصراصفهانی]]، [[شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی (مقاله)\|مقاله «شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی»]].</ref>.		# '''مهارت‎ کامپیوتری''': [[توانایی]] استفاده از کامپیوتر در انجام امور و [[وظایف]]، از الزام‎های ضروری دنیای جدید است. [[راضی]] نشدن به وضع موجود و تلاش برای [[خودسازی]]، پذیرش چالش‌‎های [[شغل]] جدید، وجود زمینه لازم برای [[رشد]] و کسب مهارت بیشتر در موارد ده‎گانه مزبور است<ref>[[مهدی نصراصفهانی]] و [[علی نصراصفهانی]]، [[شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی (مقاله)\|مقاله «شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی»]].</ref>.

	== منابع ==		== منابع ==

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۳ نوامبر ۲۰۲۴، ساعت ۱۲:۲۱
خط ۶:		خط ۶:
	}}		}}

	==ضوابط و معیارها==		== ضوابط و معیارها ==
	علم مدیریت به منزله علم اداره ~~سازمان‎‌ها،~~ معیارهایی را برای شایستگی افراد، به ویژه هنگام [[انتخاب]] و [[انتصاب]] آنان در ~~پست‎‌های~~ مختلف مورد توجه قرار داده است؛ زیرا در ارتقا شایستگی معنی و مفهوم پیدا ~~می‎‌کند~~. عمده‌ترین معیارهای [[شایستگی]] را می‌‌توان به شرح ذیل برشمرد <ref>Bateman S. thomas. Scott A. Snell، Management Leading & collaborating in a competitive word Seventh Edition، MC Graw Hill، Irwin، p. ۲۱-۲۳..</ref>:		علم مدیریت به منزله علم اداره سازمان‎ها، معیارهایی را برای شایستگی افراد، به ویژه هنگام [[انتخاب]] و [[انتصاب]] آنان در پست‎های مختلف مورد توجه قرار داده است؛ زیرا در ارتقا شایستگی معنی و مفهوم پیدا می‎کند. عمده‌ترین معیارهای شایستگی را می‌‌توان به شرح ذیل برشمرد<ref>Bateman S. thomas. Scott A. Snell، Management Leading & collaborating in a competitive word Seventh Edition، MC Graw Hill، Irwin، p. ۲۱-۲۳..</ref>:
	#~~مهارت‎‌های~~ [[مدیریتی]] و [[سرپرستی]]<ref>Management & Leading Skills..</ref>: مدیری شایسته است که [[فنون]] [[برنامه‌ریزی]]، [[سازماندهی]] و [[هماهنگی]] مناسب کار، نیروها و امکانات [[سازمان]]، سرپرستی و [[هدایت]] امور سازمانی، گروهی و فردی، [[درک]] موقعیت و به‌کارگیری سبک [[مدیریت]] مناسب، [[هدف‌گذاری]] دقیق و مشخص فردی و گروهی، پیگیری، بررسی و کنترل مسائل و امور مهم، [[آگاهی]] از [[تشکیلات]]، [[قوانین]] و رویه‌‎های [[اداری]] و [[مالی]] سازمان را داشته باشد. بنابراین، داشتن مهارت‌های مدیریتی و سرپرستی، یکی از مهم‎ترین ویژگی‌های فرد شایسته است.		# '''مهارت‎های [[مدیریتی]] و [[سرپرستی]]'''<ref>Management & Leading Skills..</ref>: مدیری شایسته است که فنون [[برنامه‌ریزی]]، سازماندهی و هماهنگی مناسب کار، نیروها و امکانات [[سازمان]]، سرپرستی و [[هدایت]] امور سازمانی، گروهی و فردی، [[درک]] موقعیت و به‌کارگیری سبک [[مدیریت]] مناسب، هدف‌گذاری دقیق و مشخص فردی و گروهی، پیگیری، بررسی و کنترل مسائل و امور مهم، [[آگاهی]] از [[تشکیلات]]، [[قوانین]] و رویه‌‎های [[اداری]] و [[مالی]] سازمان را داشته باشد. بنابراین، داشتن مهارت‌های مدیریتی و سرپرستی، یکی از مهم‎ترین ویژگی‌های فرد شایسته است.
	#~~مهارت‎‌های تصمیم‎‌گیری~~<ref>Decision making Skills..</ref>: [[تصمیم‌گیری]] جوهره مدیریت است. بنابراین، [[مدیران]] باید دارای [[مهارت]] تصمیم‌گیری به موقع [[قاطع]]، و همراه با دقت، توجه به اهداف و ~~[[استراتژی‌ها]]،~~ دیدگاه‌‎ها و وضعیت سازمان و هماهنگی با بخش‌‎های دیگر سازمان در تصمیم‌گیری، به [[اجرا]] گذاشتن سریع [[تصمیمات]] اتخاذ شده و اثربخشی تصمیم‌های گرفته شده باشد.		# '''مهارت‎های تصمیم‎گیری'''<ref>Decision making Skills..</ref>: تصمیم‌گیری جوهره مدیریت است. بنابراین، [[مدیران]] باید دارای مهارت تصمیم‌گیری به موقع [[قاطع]]، و همراه با دقت، توجه به اهداف و استراتژی‌ها، دیدگاه‌‎ها و وضعیت سازمان و هماهنگی با بخش‌‎های دیگر سازمان در تصمیم‌گیری، به اجرا گذاشتن سریع تصمیمات اتخاذ شده و اثربخشی تصمیم‌های گرفته شده باشد.
	# [[خلاقیت]] و [[نوآوری]]<ref>Innovation & Creative Skills..</ref>: خلاقیت برای بقای هر سازمانی لازم و ضروری است. به همین دلیل، فردی شایسته است که بتواند با ارائه ~~طرح‎‌ها~~ و ~~راه‎‌حل‎‌های~~ خلاقانه برای حل مسائل و بهبود وضع موجود، با موقعیت‌‎های جدید و کارهای دشوار و چالش برانگیز، [[رویارویی]] کند.		# '''خلاقیت و نوآوری'''<ref>Innovation & Creative Skills..</ref>: خلاقیت برای بقای هر سازمانی لازم و ضروری است. به همین دلیل، فردی شایسته است که بتواند با ارائه طرح‎ها و راه‎حل‎های خلاقانه برای حل مسائل و بهبود وضع موجود، با موقعیت‌‎های جدید و کارهای دشوار و چالش برانگیز، رویارویی کند.
	#مهارت‌های [[رهبری]]<ref>Leadership Skills..</ref>: برقراری ارتباط مناسب با دیگران ایجاد انگیزش در زیردستان در جهت اهداف سازمان، [[تأیید]]، [[ترغیب]] و [[تشویق]] کار خوب، [[راهنمایی]]، [[حمایت]] و فراهم آوردن زمینه [[رشد]] افراد، [[نفوذ]] در دیگران و جلب [[احترام]] آنان نسبت به خود، از جمله مهارت‌‎های رهبری است که فرد شایسته باید داشته باشد.		# '''مهارت‌های [[رهبری]]'''<ref>Leadership Skills..</ref>: برقراری ارتباط مناسب با دیگران ایجاد انگیزش در زیردستان در جهت اهداف سازمان، [[تأیید]]، ترغیب و [[تشویق]] کار خوب، [[راهنمایی]]، حمایت و فراهم آوردن زمینه [[رشد]] افراد، نفوذ در دیگران و جلب [[احترام]] آنان نسبت به خود، از جمله مهارت‌‎های رهبری است که فرد شایسته باید داشته باشد.
	#مهارت‌های فنی<ref>Technical Skills..</ref>: [[توانایی]] استفاده از [[دانش]] خاص و بهره‌مندی از فنون و منابع مختلف در فعالیت‌‎های اجرایی، داشتن مهارت‎های فنی در مدیریت سطوح پایین به دلیل ماهیت سرپرستی و مشکل‎ گشایی آن اهمیت بسیاری دارد.		# '''مهارت‌های فنی'''<ref>Technical Skills..</ref>: [[توانایی]] استفاده از [[دانش]] خاص و بهره‌مندی از فنون و منابع مختلف در فعالیت‌‎های اجرایی، داشتن مهارت‎های فنی در مدیریت سطوح پایین به دلیل ماهیت سرپرستی و مشکل‎ گشایی آن اهمیت بسیاری دارد.
	#~~مهارت‎‌های~~ ادراکی<ref>Conceptual Skills..</ref>: منظور از مهارت‌‎های ادراکی، توانایی درک پیچیدگی‌های سازمانی، تشخیص عوامل اصلی و [[درک]] ارتباط آنها با دیگر عوامل درون و برون سازمانی و نقش و جایگاه خود در ~~موقعیت‎‌های~~ مختلف است. این ~~[[مهارت]]،~~ برای احراز [[پست]] [[مدیریت]] عالی به خاطر نقش [[رهبری]] آن بسیار اهمیت دارد.		# '''مهارت‎های ادراکی'''<ref>Conceptual Skills..</ref>: منظور از مهارت‌‎های ادراکی، توانایی درک پیچیدگی‌های سازمانی، تشخیص عوامل اصلی و [[درک]] ارتباط آنها با دیگر عوامل درون و برون سازمانی و نقش و جایگاه خود در موقعیت‎های مختلف است. این مهارت، برای احراز [[پست]] [[مدیریت]] عالی به خاطر نقش [[رهبری]] آن بسیار اهمیت دارد.
	#مهارت‌‎های [[انسانی]]<ref>Human Skills..</ref>: مهارت انسانی یعنی مهارت ایجاد ارتباط صریح، [[آزاد]]، منصفانه و بدون [[حب]] و [[بغض]] و همراه با [[اطمینان]] متقابل نسبت به دیگران، که اساس کار مدیریت است.		# '''مهارت‌‎های [[انسانی]]'''<ref>Human Skills..</ref>: مهارت انسانی یعنی مهارت ایجاد ارتباط صریح، [[آزاد]]، منصفانه و بدون [[حب]] و [[بغض]] و همراه با [[اطمینان]] متقابل نسبت به دیگران، که اساس کار مدیریت است.
	# مهارت‌‎های گفت‎وگو و [[مذاکره]]<ref>Negotiation Skills..</ref>: امر‌وزه مذاکره از بحث روابط صنعتی به صف مقدم ~~مهارت‎‌های~~ ضروری یک [[مدیر]] [[تغییر]] مکان داده است. هر انسانی همواره در حال مذاکره کردن است. سخنران و شنونده خوبی بودن [[هنر]] است. از این روی، باید برای درک نظر و موضع دیگران برای انجام مذاکرات سازنده و مؤثر در درون و بیرون [[سازمان]] تلاش کرد.		# '''مهارت‌‎های گفت‎وگو و [[مذاکره]]'''<ref>Negotiation Skills..</ref>: امر‌وزه مذاکره از بحث روابط صنعتی به صف مقدم مهارت‎های ضروری یک [[مدیر]] [[تغییر]] مکان داده است. هر انسانی همواره در حال مذاکره کردن است. سخنران و شنونده خوبی بودن هنر است. از این روی، باید برای درک نظر و موضع دیگران برای انجام مذاکرات سازنده و مؤثر در درون و بیرون [[سازمان]] تلاش کرد.
	# مهارت‌‎های اطلاعاتی<ref>Information Skills..</ref>: [[مدیران]] و افراد شایسته باید توان گردآوری، انتشار و به‌کارگیری به موقع اطلاعات صحیح مربوط را در اموری مانند [[برنامه‌ریزی]]، پیش‎بینی و [[قضاوت]] داشته باشند.		# '''مهارت‌‎های اطلاعاتی'''<ref>Information Skills..</ref>: [[مدیران]] و افراد شایسته باید توان گردآوری، انتشار و به‌کارگیری به موقع اطلاعات صحیح مربوط را در اموری مانند [[برنامه‌ریزی]]، پیش‎بینی و [[قضاوت]] داشته باشند.
	#مهارت‎ کامپیوتری<ref>Computer Skill..</ref>: [[توانایی]] استفاده از کامپیوتر در انجام امور و [[وظایف]]، از ~~الزام‎‌های~~ ضروری دنیای جدید است. [[راضی]] نشدن به وضع موجود و تلاش برای [[خودسازی]]، پذیرش چالش‌‎های [[شغل]] جدید، وجود زمینه لازم برای [[رشد]] و [[کسب مهارت]] بیشتر در موارد ده‎گانه مزبور است.<ref>[[مهدی نصراصفهانی]] و [[علی نصراصفهانی]]، [[شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی (مقاله)\|مقاله «شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی»]]</ref>		# '''مهارت‎ کامپیوتری'''<ref>Computer Skill..</ref>: [[توانایی]] استفاده از کامپیوتر در انجام امور و [[وظایف]]، از الزام‎های ضروری دنیای جدید است. [[راضی]] نشدن به وضع موجود و تلاش برای [[خودسازی]]، پذیرش چالش‌‎های [[شغل]] جدید، وجود زمینه لازم برای [[رشد]] و کسب مهارت بیشتر در موارد ده‎گانه مزبور است<ref>[[مهدی نصراصفهانی]] و [[علی نصراصفهانی]]، [[شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی (مقاله)\|مقاله «شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی»]].</ref>.

	== منابع ==		== منابع ==

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۱۱ دسامبر ۲۰۲۳، ساعت ۱۳:۱۸
خط ۷:		خط ۷:

	==ضوابط و معیارها==		==ضوابط و معیارها==
	علم مدیریت به منزله علم اداره سازمان‎‌ها، معیارهایی را برای شایستگی افراد، به ویژه هنگام [[انتخاب]] و [[انتصاب]] آنان در پست‎‌های مختلف مورد توجه قرار داده است؛ زیرا در ارتقا شایستگی معنی و مفهوم پیدا ~~می‎کند~~. عمده‌ترین معیارهای [[شایستگی]] را می‌‌توان به شرح ذیل برشمرد <ref>Bateman S. thomas. Scott A. Snell، Management Leading & collaborating in a competitive word Seventh Edition، MC Graw Hill، Irwin، p. ۲۱-۲۳..</ref>:		علم مدیریت به منزله علم اداره سازمان‎‌ها، معیارهایی را برای شایستگی افراد، به ویژه هنگام [[انتخاب]] و [[انتصاب]] آنان در پست‎‌های مختلف مورد توجه قرار داده است؛ زیرا در ارتقا شایستگی معنی و مفهوم پیدا می‎‌کند. عمده‌ترین معیارهای [[شایستگی]] را می‌‌توان به شرح ذیل برشمرد <ref>Bateman S. thomas. Scott A. Snell، Management Leading & collaborating in a competitive word Seventh Edition، MC Graw Hill، Irwin، p. ۲۱-۲۳..</ref>:
	#مهارت‎‌های [[مدیریتی]] و [[سرپرستی]]<ref>Management & Leading Skills..</ref>: مدیری شایسته است که [[فنون]] [[برنامه‌ریزی]]، [[سازماندهی]] و [[هماهنگی]] مناسب کار، نیروها و امکانات [[سازمان]]، سرپرستی و [[هدایت]] امور سازمانی، گروهی و فردی، [[درک]] موقعیت و به‌کارگیری سبک [[مدیریت]] مناسب، [[هدف‌گذاری]] دقیق و مشخص فردی و گروهی، پیگیری، بررسی و کنترل مسائل و امور مهم، [[آگاهی]] از [[تشکیلات]]، [[قوانین]] و رویه‌‎های [[اداری]] و [[مالی]] سازمان را داشته باشد. بنابراین، داشتن مهارت‌های مدیریتی و سرپرستی، یکی از مهم‎ترین ویژگی‌های فرد شایسته است.		#مهارت‎‌های [[مدیریتی]] و [[سرپرستی]]<ref>Management & Leading Skills..</ref>: مدیری شایسته است که [[فنون]] [[برنامه‌ریزی]]، [[سازماندهی]] و [[هماهنگی]] مناسب کار، نیروها و امکانات [[سازمان]]، سرپرستی و [[هدایت]] امور سازمانی، گروهی و فردی، [[درک]] موقعیت و به‌کارگیری سبک [[مدیریت]] مناسب، [[هدف‌گذاری]] دقیق و مشخص فردی و گروهی، پیگیری، بررسی و کنترل مسائل و امور مهم، [[آگاهی]] از [[تشکیلات]]، [[قوانین]] و رویه‌‎های [[اداری]] و [[مالی]] سازمان را داشته باشد. بنابراین، داشتن مهارت‌های مدیریتی و سرپرستی، یکی از مهم‎ترین ویژگی‌های فرد شایسته است.
	#مهارت‎‌های تصمیم‎‌گیری<ref>Decision making Skills..</ref>: [[تصمیم‌گیری]] جوهره مدیریت است. بنابراین، [[مدیران]] باید دارای [[مهارت]] تصمیم‌گیری به موقع [[قاطع]]، و همراه با دقت، توجه به اهداف و [[استراتژی‌ها]]، دیدگاه‌‎ها و وضعیت سازمان و هماهنگی با ~~بخش‎های~~ دیگر سازمان در تصمیم‌گیری، به [[اجرا]] گذاشتن سریع [[تصمیمات]] اتخاذ شده و اثربخشی تصمیم‌های گرفته شده باشد.		#مهارت‎‌های تصمیم‎‌گیری<ref>Decision making Skills..</ref>: [[تصمیم‌گیری]] جوهره مدیریت است. بنابراین، [[مدیران]] باید دارای [[مهارت]] تصمیم‌گیری به موقع [[قاطع]]، و همراه با دقت، توجه به اهداف و [[استراتژی‌ها]]، دیدگاه‌‎ها و وضعیت سازمان و هماهنگی با بخش‌‎های دیگر سازمان در تصمیم‌گیری، به [[اجرا]] گذاشتن سریع [[تصمیمات]] اتخاذ شده و اثربخشی تصمیم‌های گرفته شده باشد.
	# [[خلاقیت]] و [[نوآوری]]<ref>Innovation & Creative Skills..</ref>: خلاقیت برای بقای هر سازمانی لازم و ضروری است. به همین دلیل، فردی شایسته است که بتواند با ارائه طرح‎‌ها و راه‎‌حل‎‌های خلاقانه برای حل مسائل و بهبود وضع موجود، با موقعیت‌‎های جدید و کارهای دشوار و چالش برانگیز، [[رویارویی]] کند.		# [[خلاقیت]] و [[نوآوری]]<ref>Innovation & Creative Skills..</ref>: خلاقیت برای بقای هر سازمانی لازم و ضروری است. به همین دلیل، فردی شایسته است که بتواند با ارائه طرح‎‌ها و راه‎‌حل‎‌های خلاقانه برای حل مسائل و بهبود وضع موجود، با موقعیت‌‎های جدید و کارهای دشوار و چالش برانگیز، [[رویارویی]] کند.
	#مهارت‌های [[رهبری]]<ref>Leadership Skills..</ref>: برقراری ارتباط مناسب با دیگران ایجاد انگیزش در زیردستان در جهت اهداف سازمان، [[تأیید]]، [[ترغیب]] و [[تشویق]] کار خوب، [[راهنمایی]]، [[حمایت]] و فراهم آوردن زمینه [[رشد]] افراد، [[نفوذ]] در دیگران و جلب [[احترام]] آنان نسبت به خود، از جمله مهارت‌‎های رهبری است که فرد شایسته باید داشته باشد.		#مهارت‌های [[رهبری]]<ref>Leadership Skills..</ref>: برقراری ارتباط مناسب با دیگران ایجاد انگیزش در زیردستان در جهت اهداف سازمان، [[تأیید]]، [[ترغیب]] و [[تشویق]] کار خوب، [[راهنمایی]]، [[حمایت]] و فراهم آوردن زمینه [[رشد]] افراد، [[نفوذ]] در دیگران و جلب [[احترام]] آنان نسبت به خود، از جمله مهارت‌‎های رهبری است که فرد شایسته باید داشته باشد.
	#مهارت‌های فنی<ref>Technical Skills..</ref>: [[توانایی]] استفاده از [[دانش]] خاص و بهره‌مندی از فنون و منابع مختلف در فعالیت‌‎های اجرایی، داشتن مهارت‎های فنی در مدیریت سطوح پایین به دلیل ماهیت سرپرستی و ~~مشکل‎گشایی~~ آن اهمیت بسیاری دارد.		#مهارت‌های فنی<ref>Technical Skills..</ref>: [[توانایی]] استفاده از [[دانش]] خاص و بهره‌مندی از فنون و منابع مختلف در فعالیت‌‎های اجرایی، داشتن مهارت‎های فنی در مدیریت سطوح پایین به دلیل ماهیت سرپرستی و مشکل‎ گشایی آن اهمیت بسیاری دارد.
	#مهارت‎‌های ادراکی<ref>Conceptual Skills..</ref>: منظور از ~~مهارت‎های~~ ادراکی، توانایی درک پیچیدگی‌های سازمانی، تشخیص عوامل اصلی و [[درک]] ارتباط آنها با دیگر عوامل درون و برون سازمانی و نقش و جایگاه خود در ~~موقعیت‎های~~ مختلف است. این [[مهارت]]، برای احراز [[پست]] [[مدیریت]] عالی به خاطر نقش [[رهبری]] آن بسیار اهمیت دارد.		#مهارت‎‌های ادراکی<ref>Conceptual Skills..</ref>: منظور از مهارت‌‎های ادراکی، توانایی درک پیچیدگی‌های سازمانی، تشخیص عوامل اصلی و [[درک]] ارتباط آنها با دیگر عوامل درون و برون سازمانی و نقش و جایگاه خود در موقعیت‎‌های مختلف است. این [[مهارت]]، برای احراز [[پست]] [[مدیریت]] عالی به خاطر نقش [[رهبری]] آن بسیار اهمیت دارد.
	#مهارت‌‎های [[انسانی]]<ref>Human Skills..</ref>: مهارت انسانی یعنی مهارت ایجاد ارتباط صریح، [[آزاد]]، منصفانه و بدون [[حب]] و [[بغض]] و همراه با [[اطمینان]] متقابل نسبت به دیگران، که اساس کار مدیریت است.		#مهارت‌‎های [[انسانی]]<ref>Human Skills..</ref>: مهارت انسانی یعنی مهارت ایجاد ارتباط صریح، [[آزاد]]، منصفانه و بدون [[حب]] و [[بغض]] و همراه با [[اطمینان]] متقابل نسبت به دیگران، که اساس کار مدیریت است.
	# مهارت‌‎های گفت‎وگو و [[مذاکره]]<ref>Negotiation Skills..</ref>: امر‌وزه مذاکره از بحث روابط صنعتی به صف مقدم ~~مهارت‎های~~ ضروری یک [[مدیر]] [[تغییر]] مکان داده است. هر انسانی همواره در حال مذاکره کردن است. سخنران و شنونده خوبی بودن [[هنر]] است. از این روی، باید برای درک نظر و موضع دیگران برای انجام مذاکرات سازنده و مؤثر در درون و بیرون [[سازمان]] تلاش کرد.		# مهارت‌‎های گفت‎وگو و [[مذاکره]]<ref>Negotiation Skills..</ref>: امر‌وزه مذاکره از بحث روابط صنعتی به صف مقدم مهارت‎‌های ضروری یک [[مدیر]] [[تغییر]] مکان داده است. هر انسانی همواره در حال مذاکره کردن است. سخنران و شنونده خوبی بودن [[هنر]] است. از این روی، باید برای درک نظر و موضع دیگران برای انجام مذاکرات سازنده و مؤثر در درون و بیرون [[سازمان]] تلاش کرد.
	# مهارت‌‎های اطلاعاتی<ref>Information Skills..</ref>: [[مدیران]] و افراد شایسته باید توان گردآوری، انتشار و به‌کارگیری به موقع اطلاعات صحیح مربوط را در اموری مانند [[برنامه‌ریزی]]، پیش‎بینی و [[قضاوت]] داشته باشند.		# مهارت‌‎های اطلاعاتی<ref>Information Skills..</ref>: [[مدیران]] و افراد شایسته باید توان گردآوری، انتشار و به‌کارگیری به موقع اطلاعات صحیح مربوط را در اموری مانند [[برنامه‌ریزی]]، پیش‎بینی و [[قضاوت]] داشته باشند.
	#مهارت‎ کامپیوتری<ref>Computer Skill..</ref>: [[توانایی]] استفاده از کامپیوتر در انجام امور و [[وظایف]]، از ~~الزام‎های~~ ضروری دنیای جدید است. [[راضی]] نشدن به وضع موجود و تلاش برای [[خودسازی]]، پذیرش ~~چالش‎های~~ [[شغل]] جدید، وجود زمینه لازم برای [[رشد]] و [[کسب مهارت]] بیشتر در موارد ده‎گانه مزبور است.<ref>[[مهدی نصراصفهانی]] و [[علی نصراصفهانی]]، [[شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی (مقاله)\|مقاله «شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی»]]</ref>		#مهارت‎ کامپیوتری<ref>Computer Skill..</ref>: [[توانایی]] استفاده از کامپیوتر در انجام امور و [[وظایف]]، از الزام‎‌های ضروری دنیای جدید است. [[راضی]] نشدن به وضع موجود و تلاش برای [[خودسازی]]، پذیرش چالش‌‎های [[شغل]] جدید، وجود زمینه لازم برای [[رشد]] و [[کسب مهارت]] بیشتر در موارد ده‎گانه مزبور است.<ref>[[مهدی نصراصفهانی]] و [[علی نصراصفهانی]]، [[شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی (مقاله)\|مقاله «شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی»]]</ref>

	== منابع ==		== منابع ==