

<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fa">
	<id>https://fa.imamatpedia.com/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF_%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%D8%B4</id>
	<title>فرهنگ پژوهش - تاریخچهٔ نسخه‌ها</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://fa.imamatpedia.com/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF_%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%D8%B4"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.imamatpedia.com/w/index.php?title=%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF_%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%D8%B4&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-22T03:31:04Z</updated>
	<subtitle>تاریخچهٔ نسخه‌ها برای این صفحه در ویکی</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.0</generator>
	<entry>
		<id>https://fa.imamatpedia.com/w/index.php?title=%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF_%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%D8%B4&amp;diff=1207960&amp;oldid=prev</id>
		<title>Bahmani: /* پانویس */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.imamatpedia.com/w/index.php?title=%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF_%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%D8%B4&amp;diff=1207960&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2023-01-26T09:17:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;پانویس&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۲۶ ژانویهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۱۲:۴۷&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l23&quot;&gt;خط ۲۳:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۲۳:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== پانویس ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== پانویس ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{پانویس}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{پانویس}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[رده:فرهنگ]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[رده:مدخل‌های در انتظار تلخیص]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Bahmani</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://fa.imamatpedia.com/w/index.php?title=%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF_%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%D8%B4&amp;diff=1190088&amp;oldid=prev</id>
		<title>Jaafari در ‏۴ دسامبر ۲۰۲۲، ساعت ۰۸:۱۳</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.imamatpedia.com/w/index.php?title=%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF_%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%D8%B4&amp;diff=1190088&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2022-12-04T08:13:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۴ دسامبر ۲۰۲۲، ساعت ۱۱:۴۳&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{مدخل مرتبط&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{مدخل مرتبط&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| موضوع مرتبط = فرهنگ&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| موضوع مرتبط = فرهنگ&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| عنوان مدخل  = &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;آبرو&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| عنوان مدخل  =  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| مداخل مرتبط = &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[آبرو در فرهنگ و معارف انقلاب اسلامی]]&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| مداخل مرتبط =  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| پرسش مرتبط  =  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;| پرسش مرتبط  =  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Jaafari</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://fa.imamatpedia.com/w/index.php?title=%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF_%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%D8%B4&amp;diff=1190087&amp;oldid=prev</id>
		<title>Jaafari: صفحه‌ای تازه حاوی «{{مدخل مرتبط | موضوع مرتبط = فرهنگ | عنوان مدخل  = آبرو | مداخل مرتبط = آبرو در فرهنگ و معارف انقلاب اسلامی | پرسش مرتبط  =  }}  ==مقدمه== دیدگاه‌های حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای در باب فرهنگ پژوهش متأثر از تحلیل ایشان از تاریخ آن در حوزه...» ایجاد کرد</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.imamatpedia.com/w/index.php?title=%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF_%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%D8%B4&amp;diff=1190087&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2022-12-04T08:13:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;صفحه‌ای تازه حاوی «{{مدخل مرتبط | موضوع مرتبط = فرهنگ | عنوان مدخل  = آبرو | مداخل مرتبط = &lt;a href=&quot;/w/index.php?title=%D8%A2%D8%A8%D8%B1%D9%88_%D8%AF%D8%B1_%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF_%D9%88_%D9%85%D8%B9%D8%A7%D8%B1%D9%81_%D8%A7%D9%86%D9%82%D9%84%D8%A7%D8%A8_%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;آبرو در فرهنگ و معارف انقلاب اسلامی (صفحه وجود ندارد)&quot;&gt;آبرو در فرهنگ و معارف انقلاب اسلامی&lt;/a&gt; | پرسش مرتبط  =  }}  ==مقدمه== دیدگاه‌های &lt;a href=&quot;/w/index.php?title=%D8%AD%D8%B6%D8%B1%D8%AA&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;حضرت (صفحه وجود ندارد)&quot;&gt;حضرت&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/wiki/%D8%A2%DB%8C%D8%AA%E2%80%8C%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B8%D9%85%DB%8C_%D8%AE%D8%A7%D9%85%D9%86%D9%87%E2%80%8C%D8%A7%DB%8C&quot; class=&quot;mw-redirect&quot; title=&quot;آیت‌الله العظمی خامنه‌ای&quot;&gt;آیت‌الله العظمی خامنه‌ای&lt;/a&gt; در باب &lt;a href=&quot;/wiki/%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF&quot; title=&quot;فرهنگ&quot;&gt;فرهنگ&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/w/index.php?title=%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%D8%B4&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;پژوهش (صفحه وجود ندارد)&quot;&gt;پژوهش&lt;/a&gt; متأثر از تحلیل ایشان از &lt;a href=&quot;/wiki/%D8%AA%D8%A7%D8%B1%DB%8C%D8%AE&quot; title=&quot;تاریخ&quot;&gt;تاریخ&lt;/a&gt; آن در حوزه...» ایجاد کرد&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;صفحهٔ تازه&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{مدخل مرتبط&lt;br /&gt;
| موضوع مرتبط = فرهنگ&lt;br /&gt;
| عنوان مدخل  = آبرو&lt;br /&gt;
| مداخل مرتبط = [[آبرو در فرهنگ و معارف انقلاب اسلامی]]&lt;br /&gt;
| پرسش مرتبط  = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==مقدمه==&lt;br /&gt;
دیدگاه‌های [[حضرت]] [[آیت‌الله العظمی خامنه‌ای]] در باب [[فرهنگ]] [[پژوهش]] متأثر از تحلیل ایشان از [[تاریخ]] آن در حوزه [[اسلامی]] و غرب است. بنابر این، ابتدا لازم است به صورت کوتاه، تحلیل عظم له از تاریخ فرهنگ [[علم]] و پژوهش گزارش شود.&lt;br /&gt;
دوره درخشش [[دانش]] در [[ایران]] و [[کشورهای اسلامی]] هم‌زمان با قرون وسطی است که دوره [[جهالت]] [[علمی]] غرب است&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با جمع کثیری از دانشگاهیان و طلاب حوزه‌های علمیه، ۲۹/۹/۱۳۶۸.&amp;lt;/ref&amp;gt;. آغاز [[مبارزه]] [[رسول خدا]]{{صل}} با [[بی‌سوادی]]، و تحریص و [[تحریض]] به علم، [[جامعه اسلامی]] را تا قرن‌ها سرآمد دنیای [[متمدن]] آن [[روز]] کرد&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار مسئولان و اقشار مختلف مردم، ۴/۷/۱۳۶۹؛ پیام به حجاج بیت الله الحرام ۲۶/۳/۱۳۷۰؛ دیدار فرماندهان رده‌های مختلف «سپاه پاسداران»، ۲۹/۶/۱۳۷۳.&amp;lt;/ref&amp;gt;. فرهنگ [[مسلمانان]] در آن دوران، با وجود [[جلوداری]] در علم، [[تحقیر]] دیگران و انحصار علم در خودشان نبود&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار مهمانان خارجی و داخلی کنگره جهانی هزاره شیخ مفید، ۳۱/۱/۱۳۷۲.&amp;lt;/ref&amp;gt;. اگرچه این [[تمدن]] از دیگران هم استفاده کرد، اما جوهر آن از درون خودش بود&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار فرماندهان رده‌های مختلف «سپاه پاسداران»، ۲۹/۶/۱۳۷۳.&amp;lt;/ref&amp;gt;. اما [[خسران]] [[عظیم]] در قرون اخیر است که مسلمانان از کاروان علم عقب مانده‌اند و منشأ آن عدم توجه به [[توحید]] اسلامی، عمل نکردن به [[دستورات اسلام]] و از دست دادن [[تقوا]] است&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، پیام به مناسبت اولین سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی، ۱۰/۳/۱۳۶۹؛ دیدار کارکنان مجتمع مس سرچشمه، ۱۸/۲/۱۳۸۴؛ خطبه‌های نماز جمعه تهران، ۲۸/۵/۱۳۸۴.&amp;lt;/ref&amp;gt;. این [[عقب‌ماندگی]] به غرب [[جرأت]] داده که برای سانسور تاریخ درخشش علمی این تمدن تلاش نماید، اگرچه این تاریخ ثبت شده است&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در مراسم گشایش هشتمین اجلاس سران کشورهای اسلامی، ۱۸/۹/۱۳۷۶؛ دیدار جوانان استان سیستان و بلوچستان، ۶/۱۲/۱۳۸۱.&amp;lt;/ref&amp;gt;. با توجه به نیاز همه [[ملل]] به علم، به هر حال علم از کشورهای [[غربی]] به دیگر [[سرزمین‌ها]] صادر شد؛ نه آنچنان که آن [[ملل]] می‌خواستند، بلکه آنچنان که [[غربیان]] می‌خواستند و نیز به دست کسانی که در برابر غرب به حد شگفت‌آوری مرعوب بودند. غربیان نظریات [[برتری]] مطرح کرده‌اند؛ اما [[غرب‌زدگان]]، با [[تعبد]] به غرب، نظریات [[منسوخ]] شده را دنبال می‌کنند&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با هیأت علمی و کارشناسان جهاد دانشگاهی، ۱/۴/۱۳۸۳.&amp;lt;/ref&amp;gt; و هر نظریه جدیدی در هر شاخه [[علمی]]، در [[علوم انسانی]]، [[علوم طبیعی]]، ریاضی و غیره مطرح شود؛ به [[اتهام]] [[مخالفت]] با فلان نظریه [[غربی]] کنار گذاشته می‌شود؛ غرب‌زدگان هم مقلدند و هم از تحولات جدید بی‌خبرند&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با جوانان، اساتید، معلمان و دانشجویان دانشگاه‌های استان همدان، ۱۷/۴/۱۳۸۳.&amp;lt;/ref&amp;gt;. در حوزه‌های گوناگون علوم انسانی مفاهیم چونان [[وحی]] [[منزل]] و فرمول‌های تغییرناپذیر گرفته شده‌اند که هر گاه این فرمول‌ها جواب نمی‌دهد و خراب در می‌آید، خود را ملامت می‌کنیم که ما درست به کار نگرفته‌ایم&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با جمعی از استادان دانشگاه‌های سراسر کشور، ۱۸/۸/۱۳۸۲.&amp;lt;/ref&amp;gt;. اگرچه [[اندیشه]] [[تعارض]] [[علم و دین]] در خود غرب امروز، اندیشه‌ای قدیمی به شمار می‌آید؛ اما عده‌ای، به عمد، به عنوان نظریه‌های [[روز]] در [[ایران]] یا دیگر [[کشورهای اسلامی]] آن را طرح می‌کنند&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با دانشگاهیان و فرهنگیان در بابل، ۲۵/۷/۱۳۷۴.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[علم]] جدید اروپا محصول دو سه [[قرن]] اخیر است. مهم‌ترین عنصر [[فرهنگی]] [[حاکم]] بر عصر پیدایش علم جدید غرب، قرون هیجده و نوزده میلادی، اندیشه تعارض علم با [[دین]] است و علت آن [[خرافات]] و [[تعصب]] [[کلیسا]] است&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با دانشگاهیان و فرهنگیان در بابل، ۲۵/۷/۱۳۷۴؛ دانشجویان دانشگاه تهران، ۲۲/۲/۱۳۷۷؛ دیدار نخبگان علمی سراسر کشور، ۱۹/۷/۱۳۷۸؛ دیدار طلاب و اساتید مدرسه علمیه آیت‌الله مجتهدی، ۲۱/۳/۱۳۸۳؛ دیدار جوانان نخبه و دانشجویان، ۵/۷/۱۳۸۳؛ دیدار استادان و دانشجویان کردستان، ۲۷/۲/۱۳۸۸.&amp;lt;/ref&amp;gt;. نتیجه جدایی علم از دین، جدایی علم از [[معنویت]] و [[اخلاق]] و غلتیدن به ورطه [[شکاکیت]] در همه [[اصول اخلاقی]]، [[عقلانی]] و [[علمی]] بود&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با دانشجویان و اساتید دانشگاه‌های استان کرمان، ۱۹/۲/۱۳۸۴.&amp;lt;/ref&amp;gt; که [[آرامش]]، [[آسایش]] و [[سعادت انسان]] را تأمین نکرد&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، پیام به اجلاس هزاره رهبران دینی جهان، ۹/۶/۱۳۷۹.&amp;lt;/ref&amp;gt;. در نتیجه، این [[علم]] ابزار [[مستکبران]] برای [[سلطه]] بر عالم و [[سرکوب]] [[ملل]] گشته&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در اجتماع مردم مشهد مقدس و زائران حضرت ثامن الحجج علی بن موسی الرضا{{ع}}، ۱۵/۱/۱۳۷۱؛ دیدار مهمانان خارجی و داخلی کنگره جهانی هزاره شیخ مفید، ۳۱/۱/۱۳۷۲؛ دیدار اعضای فرهنگستان علوم، ۲۴/۸/۱۳۷۲؛ دیدار بسیجیان و اعضای سپاه پاسداران و جهادگران استان مازندران، ۲۳/۷/۱۳۷۴؛ دیدار دانشگاهیان و فرهنگیان در بابل، ۲۵/۷/۱۳۷۴.&amp;lt;/ref&amp;gt; که به همین جهت، پایه [[اقتدار]] غرب شد&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با وزیر و مسئولان وزارت فرهنگ و آموزش عالی و رؤسای دانشگاه‌های سراسر کشور، ۲۳/۵/۱۳۶۹؛ دیدار اعضای مجلس خبرگان، ۱۵/۱۱/۱۳۷۶؛ دیدار رؤسای دانشگاه‌های سراسر کشور، ۶/۱۲/۱۳۷۶؛ دیدار مسئولان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، ۲۴/۲/۱۳۷۷؛ دیدار رئیس جمهور و اعضای هیأت دولت، ۴/۶/۱۳۸۶.&amp;lt;/ref&amp;gt;. عنصر [[فرهنگی]] دوم [[حاکم]] بر فضای علم و [[پژوهش]] در غرب، [[انحصارگرایی]] بود؛ یعنی مانع انتقال علم به دیگر ملل شدند، مگر در حد بسیار محدود&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با اعضای فرهنگستان علوم، ۲۴/۸/۱۳۷۲؛ دیدار دانشگاهیان و فرهنگیان استاد کهگیلویه و بویر احمد، ۱۸/۳/۱۳۷۳؛ دیدار دانش آموزان شرکت کننده در المپیادهای علمی، ۲۷/۶/۱۳۷۴؛ دیدار دانشگاهیان و فرهنگیان در بابل، ۲۵/۷/۱۳۷۴؛ مراسم فارغ التحصیلی گروهی از دانشجویان دانشگاه تربیت مدرس، ۱۲/۶/۱۳۷۷.&amp;lt;/ref&amp;gt; تا رابطه [[سلطه‌گر]] و سلطه پذیر [[حفظ]] شود&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با هیأت علمی و کارشناسان جهاد دانشگاهی، ۴/۱/۱۳۸۳؛ دیدار اساتید دانشگاه، ۲۱/۷/۱۳۸۴.&amp;lt;/ref&amp;gt;. آنان مانع صدور علم بودند؛ در [[سایه]] آن، [[فرهنگ]] [[اباحی‌گری]] را صادر می‌کردند&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در مراسم گشایش هشتمین اجلاس سران کشورهای اسلامی، ۱۸/۹/۱۳۷۶.&amp;lt;/ref&amp;gt;. با این حال، ایشان تصریح می‌کند فرهنگ غرب جهات مثبتی داشته است که منشأ [[پیشرفت]] علمی آنان شده است&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در خطبه‌های نماز جمعه تهران، ۱۳/۱۲/۱۳۷۲؛ دیدار اعضای کمیته هماهنگی فعالیت‌های تبلیغاتی سازمان کنفرانس اسلامی، ۴/۳/۱۳۷۷.&amp;lt;/ref&amp;gt;؛ برای نمونه، این [[ملل]] در راه [[علم]] تلاش کردند&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با فرماندهان و جمعی از اعضای سپاه پاسداران انقلاب اسلامی و کمیته انقلاب اسلامی، ۱۸/۱۱/۱۳۷۰؛ دیدار نخبگان جوان، ۲۵/۶/۱۳۸۵؛ دیدار اساتید و دانشجویان دانشگاه‌های استان سمنان، ۱۸/۸/۱۳۸۵.&amp;lt;/ref&amp;gt;، خطرپذیرند و از عدم [[موفقیت]] ترسی ندارند&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با رئیس و معاونان سازمان تربیت بدنی و رؤسای فدراسیون‌های ورزشی کشور، ۸/۱۰/۱۳۷۵؛ دیدار نخبگان جوان، ۲۵/۶/۱۳۸۵.&amp;lt;/ref&amp;gt;، [[دانشمندان]] آنان به کار خود [[عشق]] داشتند&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با فرماندهان رده‌های مختلف «سپاه پاسداران»، ۲۹/۶/۱۳۷۳.&amp;lt;/ref&amp;gt; و برای آنان علم برای خود علم [[ارزش]] داشت، نه برای [[پول]]&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با اعضای فرهنگستان علوم، ۲۴/۸/۱۳۷۲.&amp;lt;/ref&amp;gt;. این در حالی است که [[فرهنگ]] [[اقتصادی]] و [[سیاسی]] غرب علم را با پول می‌سنجید&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با گروهی از دست‌اندرکاران پروژه موشکی سپاه، ۱۸/۳/۱۳۷۹؛ دیدار جوانان، اساتید، معلمان و دانشجویان دانشگاه‌های استان همدان، ۱۷/۴/۱۳۸۳؛ دیدار نخبگان استان کرمان، ۱۴/۲/۱۳۸۴.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[سیاست‌های فرهنگی]] برای حوزه [[پژوهش]] و علم را می‌توان با توجه به این سابقه مطرح کرد. در فرهنگ مطلوب [[حاکم]] بر جریان علم به این موارد اشاره می‌شود: [[هماهنگی]] و [[همراهی]] علم، [[دین و اخلاق]]&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با اقشار مختلف مردم، ۱/۸/۱۳۷۰؛ دیدار اعضای «گروه دانش» صدای جمهوری اسلامی ایران، ۱۵/۱۱/۱۳۷۰؛ دیدار دانشجویان، ۲۱/۴/۱۳۷۲؛ دیدار دانشجویان به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه، ۲۴/۹/۱۳۷۲؛ دیدار جمع کثیری از کارگران و معلمان، ۱۰/۲/۱۳۷۶؛ دیدار جمعی از دانشجویان، ۲۹/۹/۱۳۷۸؛ دیدار گروه کثیری از جوانان استان اردبیل، ۵/۵/۱۳۷۹؛دیدار معظم له با هیأت علمی و کارشناسان جهاد دانشگاهی، ۱/۴/۱۳۸۳.&amp;lt;/ref&amp;gt;؛ انتشار علم و عدم [[کتمان]] آن&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با جمع زیادی از معلمان و کارگران، ۹/۲/۱۳۷۱.&amp;lt;/ref&amp;gt;؛ هماهنگی و همراهی علم و پژوهش با [[صنعت]] و دیگر مسائل لازم&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با کارگران و فرهنگیان کشور، ۱۵/۲/۱۳۷۲؛ دیدار دانشگاهیان و فرهنگیان استاد کهگیلویه و بویر احمد، ۱۸/۳/۱۳۷۳؛ بازدید از توانمندی‌های صنعت خودروسازی، ۹/۱/۱۳۸۹.&amp;lt;/ref&amp;gt;؛ اتکا به [[جوانان]] و مغزهای متفکر خود&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در جمع پرسنل «پایگاه هوایی شهید بابایی» اصفهان، ۱۸/۷/۱۳۷۱.&amp;lt;/ref&amp;gt;؛ شرکت در [[سرمایه]] [[علمی]] جهانی&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در انتصاب نماینده ولی فقیه و سرپرست مؤسسه کیهان، ۱/۱۰/۱۳۷۲؛ جلسه پرسش و پاسخ دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی، ۲۲/۲/۱۳۷۲.&amp;lt;/ref&amp;gt;؛ توجه به [[ارزشمندی]] خود حرکت علمی&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با مسئولان پروژه هوایی سپاه، ۱۸/۴/۱۳۸۰.&amp;lt;/ref&amp;gt;؛ [[پشتکار]] و [[برنامه‌ریزی]]&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با مسئولان پروژه هوایی سپاه، ۱۸/۴/۱۳۸۰؛ دیدار جمعی از اعضای انجمن‌های اسلامی دانشجویان در اروپای شرقی، ۱۹/۵/۱۳۸۱؛ خطبه‌های نماز عید سعید فطر، ۲۹/۶/۱۳۸۸.&amp;lt;/ref&amp;gt;؛ هدف‌گیری تبدیل [[کشور]] به [[مرجعیت علمی]]&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با اساتید و رؤسای دانشگاه‌ها، ۹/۷/۱۳۸۶.&amp;lt;/ref&amp;gt;؛ استفاده از نقاط [[برتر]] غرب، بدون [[احساس]] [[حقارت]]&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، گفت و شنود با گروهی از جوانان و نوجوانان، ۱۴/۱۱/۱۳۷۶.&amp;lt;/ref&amp;gt;؛ [[آزادی]] عقلایی و با [[انضباط]] در تحقیق علمی&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با اساتید و دانشجویان دانشگاه امام صادق{{ع}}، ۲۹/۱۰/۱۳۸۴.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
تن ندادن به نوآوری‌های سخت و بدون آب و نان و [[شهرت]]، و رفتن به دنبال کارهای آسان یک [[بیماری]] [[فرهنگی]] است&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی، ۲۱/۹/۱۳۸۶.&amp;lt;/ref&amp;gt;. ایشان بر آن است که نگاه و [[روحیه]] انقلابی و [[شوق]] و علاقه، بسیاری از کمبودها را می‌تواند بپوشاند و [[فرهنگ]] [[عشق]] به تحقیق در دانشگاه‌ها را زنده کند&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با وزیر و مسئولان وزارت فرهنگ و آموزش عالی و رؤسای دانشگاه‌های سراسر کشور، ۲۳/۵/۱۳۶۹؛ گفت و شنود در دیدار جمعی از جوانان به مناسبت هفته جوان، ۷/۲/۱۳۷۷؛ پیام به حجاج بیت الله الحرام، ۲۳/۱۲/۱۳۷۸.&amp;lt;/ref&amp;gt;. [[جنبش]] نرم‌افزاری از مسائل اصلی کشور بوده و ضروری است که [[توسعه]] [[پژوهش]] مهم‌ترین دغدغه دانشگاه‌ها شود&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در جمع دانشجویان و اساتید دانشگاه صنعتی امیرکبیر، ۹/۱۲/۱۳۷۹.&amp;lt;/ref&amp;gt;؛ آن هم نه تنها در [[علوم]] پایه، بلکه در همه علوم و از جمله [[علوم انسانی]]. به ویژه در زمینه علوم انسانی، احتیاج به [[تولید علم]] بر اساس مبانی [[اسلامی]]&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با جمعی از استادان دانشگاه‌های سراسر کشور، ۸/۸/۱۳۸۲.&amp;lt;/ref&amp;gt; و متناسب با نیازها، عرف و [[فرهنگ]]، خود&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با اساتید و دانشجویان دانشگاه‌های استان سمنان، ۱۸/۸/۱۳۸۵.&amp;lt;/ref&amp;gt; بسیار ضروری است. جهت‌گیری [[جهادی]] برای [[نظام]] [[پژوهشی]] لازم است و معیار [[علم]] و تحقیق جهادی با [[ترس]] [[دشمن]] و [[ناراحتی]] او از [[پیشرفت]] [[علمی]] تعریف می‌شود&amp;lt;ref&amp;gt;حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در بازدید از پژوهشکده رویان، ۲۵/۴/۱۳۸۶.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&amp;lt;ref&amp;gt;[[ابوالحسن حسنی|حسنی، ابوالحسن]]، [[نظام فرهنگ اسلامی - حسنی (مقاله)|مقاله «نظام فرهنگ اسلامی»]]، [[منظومه فکری آیت‌الله العظمی خامنه‌ای ج۱ (کتاب)|منظومه فکری آیت‌الله العظمی خامنه‌ای ج۱]] ص ۵۶۶.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== منابع ==&lt;br /&gt;
{{منابع}}&lt;br /&gt;
# [[پرونده:1100619.jpg|22px]] [[ابوالحسن حسنی|حسنی، ابوالحسن]]، [[نظام فرهنگ اسلامی - حسنی (مقاله)|مقاله «نظام فرهنگ اسلامی»]]، [[منظومه فکری آیت‌الله العظمی خامنه‌ای ج۱ (کتاب)|&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;منظومه فکری آیت‌الله العظمی خامنه‌ای ج۱&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]]&lt;br /&gt;
{{پایان منابع}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== پانویس ==&lt;br /&gt;
{{پانویس}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jaafari</name></author>
	</entry>
</feed>