معارف و عقاید ۵ ج۱ (کتاب): تفاوت میان نسخه‌ها

از امامت‌پدیا، دانشنامهٔ امامت و ولایت
خط ۸۷: خط ۸۷:
#[[علم امام]] مقتضای [[حکمت]]؛
#[[علم امام]] مقتضای [[حکمت]]؛
#[[علم امام]] لازمه انجام [[وظائف]]؛
#[[علم امام]] لازمه انجام [[وظائف]]؛
#[[دانایی]] برای [[هدایت]] امت؛
#[[دانایی]] برای [[هدایت]] [[امت]]؛
#[[دانایی]] برای [[پاسخ به سوالات]]؛
#[[دانایی]] برای [[پاسخ به سوالات]]؛
#[[دانایی]] برای [[اجرای دین]]؛
#[[دانایی]] برای [[اجرای دین]]؛

نسخهٔ ‏۲۷ اکتبر ۲۰۱۸، ساعت ۱۳:۱۱

متن این جستار آزمایشی و غیرنهایی است. برای اطلاع از اهداف و چشم انداز این دانشنامه به صفحه آشنایی با دانشنامه مجازی امامت و ولایت مراجعه کنید.
معارف و عقاید ۵، ج ۱
زبانفارسی
نویسندهعبدالمجید زهادت
مذهب[[شیعه]][[رده:کتاب شیعه]]
ناشر[[:رده:انتشارات انتشارات مرکز مدیریت حوزه علیمه قم|انتشارات انتشارات مرکز مدیریت حوزه علیمه قم]][[رده:انتشارات انتشارات مرکز مدیریت حوزه علیمه قم]]
محل نشرقم، ایران
سال نشر۱۳۹۶ ش
شابک‭۹۷۸-۶۰۰-۷۵۵۰-۸۳-۰
شماره ملی۵۰۰۰۹۰۲

این کتاب، جلد اول از مجموعهٔ دو جلدی معارف و عقاید ۵ است با زبان فارسی به بررسی عقاید کلام شیعه امامیه، شیعه، عقاید، پرسش‌ها و پاسخ‌ها، اصول دین و... می‌پردازد. این مجموعه اثر عبدالمجید زهادت می‌باشد و انتشارات مرکز مدیریت حوزه علیمه قم انتشار آن را به عهده داشته است.[۱]


دربارهٔ کتاب

در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.

فهرست کتاب

بخش اول: اصول کلی امامت (امامت عامه)

  1. اهمیت امامت؛
  2. پیشینه موضوع؛
  3. امامت و تقریب بین مذاهب اسلامی؛
  4. جایگاه مباحث امامت؛
  5. دیدگاه اهل سنت؛
  1. امام در لغت؛
  2. امام در اصطلاح؛
  3. امامت و خلافت؛
  4. حقیقت امامت؛
  5. تقسیم‌بندی مباحث امامت؛
  1. شأن تعلیم و تبیین در قرآن؛
  2. شأن تعلیم و تبیین در روایات؛
  3. مواردی از تعلیم معارف؛
  4. شأن تعلیمی امام نزد متکلمان؛
  1. ضرورت پاسداری از دین؛
  2. انحرافات بعد از رسول اکرم(ص)؛
  3. دلائل روایی حراست امام از دین؛
  4. حفظ دین انگیزه اصلی زعامت؛
  5. دیدگاه اهل سنت؛
  6. مبارزه امامان شیعه با انحرافات]]؛
  1. استمرار شئون رسول خدا (ص)؛
  2. ادله روایی رهبری اجتماعی؛
  3. تکلیف امام در تصدی امور اجتماعی؛
  4. ایجاد نظم در جامعه؛
  5. اختصاص مسند قضاوت؛
  6. زعامت براساس شایستگی؛
  1. اقسام هدایت؛
  2. تلازم امامت و هدایت؛
  3. نیاز هر زمان به هادی؛
  4. موعظه و نصیحت؛
  1. دلائل ضرورت امام؛
  2. شبهات مخالفان ضرورت؛
  1. دلیل قرانی ضرورت امامت؛
  2. دلیل روائی ضرورت امامت؛
  1. علم امام مقتضای حکمت؛
  2. علم امام لازمه انجام وظائف؛
  3. دانایی برای هدایت امت؛
  4. دانایی برای پاسخ به سوالات؛
  5. دانایی برای اجرای دین؛
  1. دانش خالص؛
  2. جامعیت و فعلیت؛
  3. اعلمیت؛
  1. منابع علم امامان:
    1. آگاهی کامل از قرآن؛
    2. وراثت از پیامبر؛
    3. ارتباط با فرشتگان و روح القدس؛
  1. امكان علم فرابشری؛
  2. علم غیب امام؛
  3. نفی علم غیب در روایات؛
  4. علم امام و شبهه القاء در تهلکه؛
  1. تعریف عصمت؛
  2. دلایل عقلی عصمت امام؛
  1. آیه اولی الامر؛
  2. آیه ابتلاء؛
  3. عصمت امام در روایات؛
  • درس پانزدهم:
  1. گستره عصمت امام؛
  2. عصمت از گناه و خطا؛
  3. عصمت از عیوب؛
  4. شبهات عصمت امام؛
  5. اصالت نظریه عصمت امامان؛
  1. دلیل لطف؛
  2. شبهه در مصداق لطف؛
  3. فائده امام غائب؛
  4. قبح بی توجهی به نصب امام؛
  • درس هفدهم: دلیل نقلی [[نصب امام]:
  1. وجوب اطاعت و نصب؛
  2. عصمت و نصب؛
  3. شأن هدایت و نصب؛
  4. جایگاه امامت و نصب؛
  1. اجماع صحابه بر وجوب نصب امام بر مردم؛
  2. نقد و بررسی اجماع؛
  1. معیار افضلیت؛
  2. دلایل لزوم افضلیت؛
  3. دیدگاه اهل سنت در افضلیت؛
  1. عفت؛
  2. عدالت؛
  3. شجاعت؛
  4. قدرت براعجاز؛
  5. هاشمیت؛
  • درس بیست و یکم: نص:
  1. دلایل انحصاری بودن اعتبار نص؛
  2. نصب الهی امام؛
  3. افضلیت امام؛
  4. گستردگی علم امام؛
  5. تنصیص برای اتمام حجت؛
  6. وجوب معرفت و اطاعت؛
  7. جایگاه و منزلت امام؛
  1. نقد و بررسی نظریه اختیار؛
  2. ارجاع بیعت به دموکراسی؛
  1. مستندات نظریه استیلاء.

بخش دوم: امامت خاصه

  1. اهمیت راویات ائمه اثنی عشر؛
  2. اهتمام به روایات جانشینان دوازده گانه؛
  3. اعتبار روایات امامان دوازده‌گانه؛
  4. دسته بندی روایات؛
  5. دسته اول: روایاتی که به ذکر عدد اکتفا کرده‌اند؛
  6. اوصاف امامان در روایات ائمه اثنی عشر؛
  1. دسته دوم: روایات بیان‌گر اسامی امامان؛
  1. مصادیق اولی‌الامر؛
  1. شخصیت خانوادگی؛
  2. دوران زندگی امیرالمؤمنین؛
  1. سبب نزول آیه ولایت؛
  1. ویژگی‌های حدیث منزلت؛
  2. سند حدیث منزلت؛
  3. وجه استدلال به حدیث منزلت؛
  4. حدیث منزلت بر امامت؛
  5. به حدیث منزلت؛
  1. اهمیت حدیث غدیر؛
  2. ماجرای غدیر خم؛
  3. ویژگی‌های خطابه غدیر؛
  4. خطابه غدیر؛
  5. اعتبار تواتر و صحت نزد فریقین؛
  1. اول: دلالت الفاظ خطبه غدیر؛
  2. دوم: دلالت قرائن خارج از خطبه؛
  1. آیه تبلیغ؛
  2. آیه اکمال؛
  3. سایر آیات مربوط به غدیر؛
  1. جایگاه ویژه علی از جهت فضائل؛
  2. اعتراف به کثرت فضائل؛
  3. قرآن و افضلیت على؛
  4. كثرت فضائل امام علی در قرآن؛
  1. آیه مباهله؛
  2. موارد افضلیت علی(ع)؛
  1. بخش اول: پیشگویی‌ها؛
  2. بخش دوم: کارهای خارق‌العاده؛
  1. نام نبردن از امامان در قرآن؛
  2. عدم احتجاج امیرالمؤمنین به نصوص؛
  3. عدم قیام امیرالمؤمنین برای تصدی حکومت؛
  4. مخالفت اصحاب با نصوص؛
  5. همکاری امام علی با خلفا]][۱].

دربارهٔ پدیدآورنده

عبدالمجید زهادت (پدیدآورنده)

حجت الاسلام و المسلمین عبدالمجید زهادت (متولد ۱۳۴۲ ش، شیراز) تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: مصطفی اعتمادی تبریزی، حسین وحید خراسانی، لطف‌الله صافی گلپایگانی، سید محمود شاهرودی پیگیری نمود. همکاری با مرکز معجم فقهى و مرکز جهانی علوم اسلامی از جمله فعالیت‌های وی است.

او علاوه بر تدریس دروس حوزوی به راهنمایی مشاوره و داوری پایان‌نامه‌های طلاب نیز مشغول است و تا کنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. «سیمای پیامبر اکرم در نهج البلاغه»، «عدالت اجتماعی در نهج البلاغه» و «ت‍ع‍ل‍ی‍م‌ و ت‍رب‍ی‍ت‌ در ن‍ه‍ج ال‍ب‍لاغ‍ه‌» (ترجمه عربی: التعلیم و التربیة فی نهج البلاغة) برخی از آثار اوست.[۲]





پانویس

دریافت متن کتاب

پیوند به بیرون