جایگاه علمی امام علی

از امامت‌پدیا، دانشنامهٔ امامت و ولایت

نسخه‌ای که می‌بینید نسخه‌ای قدیمی از صفحه‌است که توسط Heydari (بحث | مشارکت‌ها) در تاریخ ‏۱۹ آوریل ۲۰۲۱، ساعت ۰۹:۲۰ ویرایش شده است. این نسخه ممکن است تفاوت‌های عمده‌ای با نسخهٔ فعلی بدارد.


این مدخل مرتبط با مباحث پیرامون امام علی(ع) است. "امام علی" از چند منظر متفاوت، بررسی می‌شود:
در این باره، تعداد بسیاری از پرسش‌های عمومی و مصداقی مرتبط، وجود دارند که در مدخل امام علی (پرسش) قابل دسترسی خواهند بود.

دروازه دانش پیامبر(ص)‌

وارث و خزانه‌دارِ دانش پیامبر(ص)‌

دانشورترینِ امت‌

آنچه شنید، فراموش نکرد

فراگیرندگانی برای دانش خود نیافت‌

  • امام علی(ع): در درون سینه من، دانش فراوانی است که پیامبر خدا آن را به من آموخت. اگر برای آن، نگاهبانانی بیابم که به درستی، آن را پاس دارند و آن را همان‌گونه که از من شنیده‌اند، روایت کنند، بخشی از آن را در نزد آنان به امانت خواهم سپرد که با [استفاده از] آن، دانش بسیاری بیاموزند. به راستی که آن دانش، کلید هر دری است و هر دری، [راه بر] هزار در می‌گشاید[۹][۱۰].
  1. آخرین خطبه امام علی
  2. شهادت آرزوی امام علی
  3. پدر امام علی
  4. از ذو قار تا بصره‌
  5. ازدواج امام علی
  6. امارت امام علی در حدیث
  7. امامت امام علی در حدیث
  8. انواع دانش‌های امام علی
  9. انگیزه‌های دشمنی با امام علی
  10. ایثار امام علی در شب هجرت
  11. بازگشت خورشید برای امام علی
  12. اقدامات امام علی در جنگ بدر
  13. بیعت با امام علی
  14. اقدامات امام علی در جنگ تبوک
  15. ترور امام علی
  16. توطئه برای ترور امام علی
  17. جایگاه علمی امام علی
  18. اقدامات امام علی در جنگ احد
  19. اقدامات امام علی در جنگ بنی قریظه
  20. اقدامات امام علی در جنگ بنی نضیر
  21. اقدامات امام علی در جنگ حنین
  22. خبر دادن پیامبر از شهادت علی
  23. خلافت امام علی در حدیث
  24. اقدامات امام علی در جنگ خندق
  25. اقدامات امام علی در جنگ خیبر
  26. داوری‌های امام علی
  27. دشمنان امام علی
  28. دعاهای پیامبر خاتم برای امام علی
  29. دلایل تنهایی امام علی
  30. حب امام علی
  31. رویارویی امام علی با ناکثین
  32. زیان‌های دشمنی با امام علی
  33. سیاست‌های اجتماعی امام علی
  34. سیاست‌های اداری امام علی
  35. سیاست‌های اقتصادی امام علی
  36. سیاست‌های امنیتی امام علی
  37. سیاست‌های جنگی امام علی
  38. سیاست‌های حکومتی امام علی
  39. سیاست‌های فرهنگی امام علی
  40. سیاست‌های قضایی امام علی
  41. سیمای امام علی
  42. شکست بت‌ها توسط امام علی
  43. شکایت امام علی از نافرمانی یارانش
  44. عصمت امام علی در حدیث
  45. علم امام علی در حدیث
  46. امام علی از زبان اهل بیت
  47. امام علی از زبان دشمنانش
  48. امام علی از زبان قرآن
  49. امام علی از زبان همسران پیامبر
  50. امام علی از زبان پیامبر
  51. امام علی از زبان یارانش
  52. امام علی از زبان یاران پیامبر
  53. امام علی از زبان خودش
  54. غلو در دوست داشتن امام علی
  55. اقدامات امام علی در ماجرای فتح مکه
  56. فرزندان امام علی
  57. لقب‌های امام علی
  58. مأموریت امام علی
  59. محبوبیت امام علی
  60. محدودیت‌های امام علی در انتخاب کارگزاران
  61. هشدار امام علی به یارانش درباره نافرمانی
  62. نافرمانی سپاه امام علی
  63. نام‌های امام علی
  64. نسب امام علی
  65. نیرنگ‌های دشمنان امام علی
  66. هدایت امام علی در حدیث
  67. وراثت امام علی در حدیث
  68. وصایت امام علی در حدیث
  69. ولادت امام علی
  70. ولایت امام علی در حدیث
  71. ویژگی‌های اخلاقی امام علی
  72. ویژگی‌های اعتقادی امام علی
  73. ویژگی‌های امام علی
  74. ویژگی‌های جنگی امام علی
  75. ویژگی‌های دشمنان امام علی
  76. ویژگی‌های دوستداران امام علی
  77. ویژگی‌های سیاسی امام علی
  78. ویژگی‌های عملی امام علی
  79. پذیرفته شدن دعاهای امام علی
  80. پرورش امام علی
  81. پس از شهادت امام علی
  82. پیشگویی امام علی
  83. کارگزاران امام علی
  84. کنیه‌های امام علی
  85. کین‌ورزی به امام علی
  86. یاران امام علی
  87. یاری خواستن امام علی از کوفیان‌
  88. یوم‌الدار

پرسش‌های وابسته

منابع

پانویس

 با کلیک بر فلش ↑ به محل متن مرتبط با این پانویس منتقل می‌شوید:  

  1. «رسول الله(ص): أنَا مَدینَةُ العِلمِ وعَلِی بابُها، فَمَن أرادَ العِلمَ فَلیأتِ البابَ» (المستدرک علی الصحیحین، ج ۳، ص ۱۳۸، ح ۴۶۳۹).
  2. «عنه(ص): عَلِی بابُ عِلمی، ومُبَینٌ لِامتی ما ارسِلتُ بِهِ مِن بَعدی» (الفردوس، ج ۳، ص ۶۵، ح ۴۱۸۱).
  3. «الإمام علی(ع): أنَا بابُ مَدینَةِ العِلمِ وخازِنُ عِلمِ رَسولِ اللهِ ووارِثُهُ» (معانی الأخبار، ص ۵۸، ح ۹).
  4. «رسول الله(ص)- فی عَلِی(ع)-: فَقَلدوهُ دینَکم، وأطیعوهُ فی جَمیعِ امورِکم؛ فَإِن عِندَهُ جَمیعَ ما عَلمَنِی اللهُ عَزوجَل» (الغیبة، نعمانی، ص ۷۱، ح ۸).
  5. «الإمام الصادق(ع): إن فی عَلِی(ع) سُنةَ ألفِ نَبِی مِنَ الأَنبِیاءِ، وإن العِلمَ الذی نَزَلَ مَعَ آدَمَ(ع) لَم یرفَع، وما ماتَ عالِمٌ فَذَهَبَ عِلمُهُ، وَالعِلمُ یتَوارَثُ» (الکافی، ج ۱، ص ۲۲۲، ح ۴).
  6. «رسول الله(ص): عَلِی بنُ أبی طالِبٍ أعلَمُ امتی» (الإرشاد، ج ۱، ص ۳۳).
  7. «عنه(ص): أعلَمُ امتی مِن بَعدی عَلِی بنُ أبی طالِبٍ» (الفردوس، ج ۱، ص ۳۷۰، ح ۱۴۹۱).
  8. أنساب الأشراف، ج ۲، ص ۳۶۳.
  9. «الإمام علی(ع): إن فی صَدری هذا لَعِلماً جَماً، عَلمَنیهِ رَسولُ اللهِ(ص)، لَو أجِدُ لَهُ حَفَظَةً یرعَونَهُ حَق رِعایتِهِ ویروونَهُ کما یسمَعونَهُ مِنی إذاً لَأَودَعتُهُم بَعضَهُ، فَعَلمَ بِهِ کثیراً مِنَ العِلمِ، إن العِلمَ مِفتاحُ کل بابٍ، وکل بابٍ یفتَحُ ألفَ بابٍ» (الخصال، ص ۶۴۵، ح ۲۹).
  10. محمدی ری‌شهری، محمد، گزیده دانشنامه امیرالمؤمنین، ص ۳۱۴-۳۱۹.