مصحف امام علی کتاب امام علی و جامع امام علی از منظر فریقین (پایان‌نامه)

مصحف امام علی کتاب امام علی و جامع امام علی از منظر فریقین پایان‌نامه‌ای است که به حقایقی پیرامون مصحف مصحف امام علی(ع) از نگاه علمای شیعه و اهل سنت می‌پردازد. این پایان‌نامه توسط آقای محمد عبدالله میسر نگاشته و در مجتمع آموزش عالی امام خمینی وابسته به جامعة المصطفی العالمیة دفاع شده است. استاد راهنمای این پایان‌نامه آقای سید منذر حکیم و استاد مشاور آن آقای محمد حسین بهرامی است.[۱]

مصحف امام علی کتاب امام علی و جامع امام علی
از منظر فریقین
زبانفارسی
پژوهشگرمحمد عبدالله میسر (نیجریه)
استاد راهنماسید منذر حکیم (عراق)
موضوعکتاب علی، جامع علی، مصحف علی، پیامبر اسلام
مذهبشیعه
سال دفاع۱۳۸۴
وابسته بهجامعة المصطفی العالمیة
وبگاه معرفجامعة المصطفی العالمیة
شماره رکورد۴۸۳۲۴۷ در مرکز اطلاعات و مدارک اسلامی

چکیده پایان‌نامه

  • پژوهشگر این پایان‌نامه در ابتدای چکیده خود می‌گوید: «این پژوهش دیدگاه علمای شیعه و اهل سنت در مورد مصحف امام علی(ع) را (که قرآن نگاشته شده به خط آن حضرت و املای شخص پیامبر اسلام بوده) را و کتاب علی(ع) یا جامع علی(ع)؛ (که کتابی مشتمل بر احکام حلال و حرام می‌باشد) مورد مقایسه قرار گرفته و اختلاف نظر و اشتراک نظر آنان در این زمینه برشمرده شده است».
  • پژوهشگر این پایان‌نامه در این پژوهش: «ابتدا به معرفی این کتاب‌ها و ویژگی‌های آن‌ها و دیدگاه علمای شیعه واهل سنت در این باره پرداخته است. سپس کلیاتی درباره مصحف ارائه شده و تعریف لغوی و اصطلاحی مصحف، استعمال مصحف در دین اسلام و آموزه‌های اسلامی، اهمیت و ضرورت تحقیق در مورد مصحف امام علی(ع) و نقش این مصحف در تفسیر و علوم قرآن نزد شیعه امامیه بررسی گردیده است».
  • پژوهشگر این پایان‌نامه در این پژوهش: «به معرفی مصحف امام علی(ع) و ویژگی‌های این مصحف پرداخته و اوصاف این مصحف از منظر محدثان و اندیشمندان شیعه و اهل سنت را ارائه کرده است. تاریخچه مصحف امام علی(ع) در زمان پیامبر اسلام، منابع تفسیری و روایی شیعه و اهل سنت، منتقدان مصحف امام علی(ع) از اهل سنت، دیدگاه‌های مورخان و مفسران درباره مصحف امام علی(ع)، ویژگی‌های مصحف امام علی(ع)، رابطه بین مصحف امام علی(ع) و تحریف قرآن، ترتیب نزول، آیات و سوره‌ها در مصحف امام علی(ع) و فلسفه ترتیب نزول سوره‌ها می‌پردازد».
  • پژوهشگر سپس «به توصیف کتاب علی(ع) پرداخته و این کتاب را حاوی احکام و مسائل شرعی اسلامی دانسته و رابطه این کتاب با مصحف امام علی(ع) و نقش کتاب علی و جامع علی در منابع اسلامی را بررسی نموده است. آنگاه به توصیف صحیفه امام علی(ع) و ویژگی‌های این کتاب و تعارض بین روایات صحیفه علی و کتاب علی و رابطه بین آن دو پرداخته است. سپس کتاب جفر و مفهوم لغوی و اصطلاحی جفر و دیدگاه‌های اهل بیت(ع) مورد بررسی قرار داده». [۱]

فهرست پایان‌نامه

اطلاعاتی در دست نیست.

دربارهٔ پدیدآورندگان

محمد عبدالله میسر (پژوهشگر)
بخش آغازین خالی است
سید منذر حکیم (استاد راهنما)
 
سید منذر حکیم
آیت‌الله سید منذر حکیم (متولد ۱۳۷۲ ق، کربلا)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: سید محمد باقر صدر، امام خمینی، سید علی حسینی سیستانی، سید ابوالقاسم خوئی، حسین وحید خراسانی و ناصر مکارم شیرازی به اتمام رساند. مدیریت تحریر مجله الفکر الإسلامى، مدیریت برنامه‌ریزى و پژوهش مرکز مدیریت حوزه‌هاى علمیه خواهران، مدیریت گروه تاریخ مجمع الفکر الإسلامى، مدیریت گروه فقه خانواده جامعة المصطفى العالمیة، مدیریت سازمان تبلیغات اسلامى خوزستان و رییس و پایه‌گذار علمی پژوهشکده نسب نبوی در قم از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس دروس حوزوی و دانشگاهی به راهنمایی و مشاوره پایان‌نامه‌های دانشجویان نیز مشغول است و تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. «درسنامه تاریخ عصر غیبت»، «تاریخ عصر غیبت»، «اعلام الهدایة» (ترجمه فارسی: «پیشوایان هدایت»«دروس تمهیدیة فی تاریخ و سیرة القادة الهداة»، «آموزه مهدویت در زیارت عاشورا»، «درسنامه زندگانی و سیره حضرت زهرا»، «جایگاه دکترین مهدویت در اسلام از منظر قرآن کریم»، «درسنامه تاریخ عصر غیبت»، «چهره عدل مهدوی در ادعیه و زیارات امام مهدی»، «المدخل إلى دراسة السیرة النبویة و التاریخ الإسلامی»، «أهل البیت قادة و أسوة»، «مهدویت و امام مهدی از نگاه شهید صدر» و «دراسة تحلیلیة حول التخطیط النبوی و تیار تغییب السنة النبویة» برخی از این آثار است.[۲]
محمد حسین بهرامی (استاد مشاور)
 
محمد حسین بهرامی
حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمد حسین بهرامی، (متولد ۱۳۵۴ ش، تهران)، تحصیلات حوزوی خود را در محضر اساتیدی همچون حضرات آیات: مصطفی اعتمادی تبریزی، ناصر مکارم شیرازی، و سید موسی شبیری زنجانی پیگیری کرد. او تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکتری علوم قرآن و حدیث دانشگاه تربیت مدرس قم به اتمام رساند. مدیر پایگاه و معاون شبکه مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس دروس حوزوی و دانشگاهی به راهنمایی و مشاوره پایان‌نامه‌های دانشجویان نیز مشغول است و تاکنون چندین مقاله به رشته تحریر درآورده است. «دین‌شناسی تطبیقی در اینترنت»، «فناوری اطلاعات در خدمت اطلاع‌رسانی اسلامی»، «فلسفه تطبیقی در اینترنت» و «استناد به منابع دیجیتال در پژوهش‌های اسلامی» برخی از این آثار است. [۳]

استخراج مقاله از پایان‌نامه

در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.

چاپ پایان‌نامه به صورت کتاب

در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.

پانویس