بررسی مفهوم علم و کیفیت انتقال آن در احادیث (مقاله)
| بررسی مفهوم علم و کیفیت انتقال آن در احادیث «العلم یتوارث» | |
|---|---|
 | |
| زبان | فارسی |
| نویسندگان | |
| مذهب | شیعه |
| منتشر شده در | فصلنامه علوم و معارف قرآن و حدیث |
| وابسته به | مرکز تخصصی حدیث حوزه علمیه قم |
| محل نشر | قم، ایران |
| تاریخ نشر | بهار ۱۳۹۵ |
| شماره | ۶ |
| تعداد صفحات | ۱۸ |
| شماره صفحات | از صفحه ۸۵ تا ۱۰۲ مجله |
| ناشر الکترونیک | پایگاه مجلات تخصصی نور |
بررسی مفهوم علم و کیفیت انتقال آن در احادیث «العلم یتوارث» عنوان مقاله‌ای است که با زبان فارسی به بررسی «فقه‌الحدیث» می‌پردازد. این مقالهٔ ۱۸ صفحه‌ای به قلم طیبه اکبری راد و فاطمه جمشیدی نگاشته شده و در فصلنامه علوم و معارف قرآن و حدیث (شماره ۶، بهار ۱۳۹۵) منتشر گشته است.[۱]
چکیده مقاله
- نویسندگان در ابتدای چکیده مقاله می‌نویسند: ««فقه‌الحدیث»، از جمله شاخه‌های علم حدیث به‌شمار می‌رود که به بررسی متون احادیث می‌پردازد و مخاطب را به غرض اصلی گوینده نزدیک می‌کند. مقاله پیش رو به کمک این دانش و با روش تحلیل محتوا، احادیث «العلم یتوارث...» را بررسی می‌کند و با تشکیل خانواده حدیث و بهره‌گیری از فواید آن، پس از واکاوی واژه‌های علم و توارث و آیات قرآنی مرتبط، به این پرسش اصلی پاسخ می‌دهد که منظور از علم در این احادیث چیست و چگونه به ارث می‌رسد؟ آن‌گاه نتیجه می‌گیرد که مقصود از علم، علوم انبیای الهی است که به حضرت علی(ع) منتقل شده و این انتقال از راه معنوی افاضه و اشراق است»[۱].
فهرست مقاله
- چکیده؛
- مقدمه؛
- متن حدی و احادی متشابه؛
- بررسی مفردات حدیث؛
- علم؛
- یورث؛
- بررسی علوم انبیای الهی در قرآن؛
- علم آدم(ع)؛
- علوم انبیای دیگر؛
- حضرت علی(ع) صاحب علوم انبیای الهی؛
- چگونگی انتقال علوم انبیا(ع) به حضرت علی(ع)؛
- علم لدنی؛
- تلقی علوم از پیامبر اکرم(ص)؛
- نتیجه‌گیری؛
- منابع.
دربارهٔ پدیدآورندگان
در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.