انتظار چه تأثیری در تربیت عالمان دین دارد؟ (پرسش): تفاوت میان نسخهها
انتظار چه تأثیری در تربیت عالمان دین دارد؟ (پرسش) (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۲۰ سپتامبر ۲۰۱۹، ساعت ۱۳:۴۴
، ۲۰ سپتامبر ۲۰۱۹بدون خلاصۀ ویرایش
جز (جایگزینی متن - ')| ' به ')|') |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۵: | خط ۵: | ||
| تصویر = 7626626268.jpg | | تصویر = 7626626268.jpg | ||
| اندازه تصویر = 200px | | اندازه تصویر = 200px | ||
| مدخل بالاتر = [[مهدویت]] / [[غیبت امام مهدی]] / [[وظایف و تکالیف مسلمانان در عصر غیبت]] / [[ | | مدخل بالاتر = [[مهدویت]] / [[غیبت امام مهدی]] / [[وظایف و تکالیف مسلمانان در عصر غیبت]] / [[انتظار فرج]] | ||
| مدخل اصلی = [[ | | مدخل اصلی = [[نقش انتظار در تربیت عالمان دین]] | ||
| مدخل وابسته = | | مدخل وابسته = | ||
| پاسخدهنده = | | پاسخدهنده = | ||
خط ۲۳: | خط ۲۳: | ||
::::::بخشی از رسالتها و ویژگیهای [[عالمان دینی]] در [[مرزبانی]] از [[عقیده]] [[اسلامی]] است؛ توضیح آنکه: [[دشمنان]] [[عقیده]] و [[اندیشه]] [[اسلامی]] همواره -به صورت فردی و گروهی- میکوشیدند افکار و اذهان [[مردم]] را از [[اعتقادات]] و [[معارف]] حقه [[دین]]، [[نهی]] کنند. این تلاش در [[دوران غیبت]]، ابعاد گستردهتری پیدا کرد. فقهای [[اسلام]]، شاخصترین قشری بودند که در سنگر [[هدایت]] و [[ارشاد]] و [[تعلیم و تربیت]] به [[مرزبانی]] [[عقیده]] [[اسلامی]] [[همت]] گمارند و در هر عصری با استفاده از [[جایگاه]] وعظ و [[خطابه]]، [[نوشتن]] کتابهای ارزنده، تشکیل حوزههای بزرگ [[علمی]] و درسی و بحث و [[مناظره]] با سران [[مخالفان]] و مکاتب [[الحادی]] [[جوامع اسلامی]] و تشنگان [[حقیقت]] را از چشمهسارهای [[قرآن]] و [[سنت]] [[معصومین]]{{عم}} سیراب نموده، [[شیاطین]] انس و رهزنان [[ایمان]] و [[عقیده]] [[مسلمانان]] را از دستیابی به اهداف شوم خود مأیوس میکردند. [[امام عسکری]]{{ع}} در این باره از قول [[امام صادق]]{{ع}} میفرماید: "علمای [[شیعیان]] ما مرزبانان مرزی هستند که [[شیطان]] و لشکریانش از آنجا قصد [[هجوم]] دارند. آنان [[شیاطین]] را از یورش به [[حریم]] [[شیعیان]] ما باز میدارند و نمیگذارند او و [[پیروان]] معاندش بر [[پیروان]] ما مسلط شوند"<ref>بحارالانوار، ج ۲، ص ۵.</ref>. و نیز در روایتی دیگر از زبان پدرش [[امام هادی]]{{ع}} فرمود: "اگر بعد از [[غیبت]] [[قائم]] ما عالمانی نباشند که از [[دین]] [[حمایت]] کنند و [[مردم]] را به سوی [[قائم]] ما فرا خوانند و [[شیعیان]] [[ناتوان]] را از وقوع در [[دامهای شیطان]] و [[پیروان]] [[سرکش]] او برهانند، کسی [[باقی]] نمیماند مگر آن که از [[دین خدا]] برمیگردد. لیکن [[عالمان دینی]] زمام دلهای [[شیعیان]] ضعیف را در دست میگیرند و همچون سکانداران [[کشتی]]، آنان را از خطرات و تهدیدها را [[نجات]] میدهند. آنان [[بهترین]] [[انسانها]] در پیشگاه [[خداوند]] هستند"<ref>بحارالانوار، ج ۶، ص ۵.</ref>. | ::::::بخشی از رسالتها و ویژگیهای [[عالمان دینی]] در [[مرزبانی]] از [[عقیده]] [[اسلامی]] است؛ توضیح آنکه: [[دشمنان]] [[عقیده]] و [[اندیشه]] [[اسلامی]] همواره -به صورت فردی و گروهی- میکوشیدند افکار و اذهان [[مردم]] را از [[اعتقادات]] و [[معارف]] حقه [[دین]]، [[نهی]] کنند. این تلاش در [[دوران غیبت]]، ابعاد گستردهتری پیدا کرد. فقهای [[اسلام]]، شاخصترین قشری بودند که در سنگر [[هدایت]] و [[ارشاد]] و [[تعلیم و تربیت]] به [[مرزبانی]] [[عقیده]] [[اسلامی]] [[همت]] گمارند و در هر عصری با استفاده از [[جایگاه]] وعظ و [[خطابه]]، [[نوشتن]] کتابهای ارزنده، تشکیل حوزههای بزرگ [[علمی]] و درسی و بحث و [[مناظره]] با سران [[مخالفان]] و مکاتب [[الحادی]] [[جوامع اسلامی]] و تشنگان [[حقیقت]] را از چشمهسارهای [[قرآن]] و [[سنت]] [[معصومین]]{{عم}} سیراب نموده، [[شیاطین]] انس و رهزنان [[ایمان]] و [[عقیده]] [[مسلمانان]] را از دستیابی به اهداف شوم خود مأیوس میکردند. [[امام عسکری]]{{ع}} در این باره از قول [[امام صادق]]{{ع}} میفرماید: "علمای [[شیعیان]] ما مرزبانان مرزی هستند که [[شیطان]] و لشکریانش از آنجا قصد [[هجوم]] دارند. آنان [[شیاطین]] را از یورش به [[حریم]] [[شیعیان]] ما باز میدارند و نمیگذارند او و [[پیروان]] معاندش بر [[پیروان]] ما مسلط شوند"<ref>بحارالانوار، ج ۲، ص ۵.</ref>. و نیز در روایتی دیگر از زبان پدرش [[امام هادی]]{{ع}} فرمود: "اگر بعد از [[غیبت]] [[قائم]] ما عالمانی نباشند که از [[دین]] [[حمایت]] کنند و [[مردم]] را به سوی [[قائم]] ما فرا خوانند و [[شیعیان]] [[ناتوان]] را از وقوع در [[دامهای شیطان]] و [[پیروان]] [[سرکش]] او برهانند، کسی [[باقی]] نمیماند مگر آن که از [[دین خدا]] برمیگردد. لیکن [[عالمان دینی]] زمام دلهای [[شیعیان]] ضعیف را در دست میگیرند و همچون سکانداران [[کشتی]]، آنان را از خطرات و تهدیدها را [[نجات]] میدهند. آنان [[بهترین]] [[انسانها]] در پیشگاه [[خداوند]] هستند"<ref>بحارالانوار، ج ۶، ص ۵.</ref>. | ||
::::::نتیجه این که مسئله [[انتظار]]، زمینه [[تربیت]] [[علمای دینی]] را در بخشهای مختلف فراهم کرد و تلاش مستمر و سازمانیافته [[علما]] را در ایفای نقشها و مسئولیتهایی که در فقدان [[معصوم]] متوجه ایشان بوده، به وجود آورد. از همینرو، [[علما]] نقش مشخصتر و جدیتری را در [[جامعه]] عهدهدار شدند و سازمان [[روحانیت]]، [[نهاد وکالت]] و [[حوزههای علمیه]] در این راستا شکل گرفتند و نقشها سریعتر و تعریف شدهتر مطرح شد. از آن طرف [[مردم]] هم در [[زمان غیبت]] احساس و اعتقادشان این است که تنها مرجعی که میتواند [[دین]] را از آنان اخذ نماید [[علمای دینی]] هستند [[علما]] هم نگاهشان به این بوده که بتواند در غیاب [[معصوم]] پاسخگوی نیازها باشند»<ref>[[حسن عبدیپور|عبدیپور، حسن]]، [[ نقش اجتماعی انتظار (کتاب)|نقش اجتماعی انتظار]]، ص 83-88.</ref>. | ::::::نتیجه این که مسئله [[انتظار]]، زمینه [[تربیت]] [[علمای دینی]] را در بخشهای مختلف فراهم کرد و تلاش مستمر و سازمانیافته [[علما]] را در ایفای نقشها و مسئولیتهایی که در فقدان [[معصوم]] متوجه ایشان بوده، به وجود آورد. از همینرو، [[علما]] نقش مشخصتر و جدیتری را در [[جامعه]] عهدهدار شدند و سازمان [[روحانیت]]، [[نهاد وکالت]] و [[حوزههای علمیه]] در این راستا شکل گرفتند و نقشها سریعتر و تعریف شدهتر مطرح شد. از آن طرف [[مردم]] هم در [[زمان غیبت]] احساس و اعتقادشان این است که تنها مرجعی که میتواند [[دین]] را از آنان اخذ نماید [[علمای دینی]] هستند [[علما]] هم نگاهشان به این بوده که بتواند در غیاب [[معصوم]] پاسخگوی نیازها باشند»<ref>[[حسن عبدیپور|عبدیپور، حسن]]، [[ نقش اجتماعی انتظار (کتاب)|نقش اجتماعی انتظار]]، ص 83-88.</ref>. | ||
{{پرسمان انتظار فرج}} | |||
{{مدخل انتظار}} | {{مدخل انتظار}} |