ملامح المنهج التربوی عند أهل البیت (کتاب): تفاوت میان نسخه‌ها
جز (جایگزینی متن - '\=\=\sدربارهٔ\sپدیدآورنده\s\=\=↵\{\{پدیدآورنده\sکتاب↵\|\sپدیدآورنده\sکتاب\s\=\s(.*)\}\}\n\n\=\=' به '== دربارهٔ پدیدآورنده == {{پدیدآورنده ساده | پدیدآورنده کتاب = $1}} ==') |
HeydariBot (بحث | مشارکتها) جز (وظیفهٔ شمارهٔ ۲) |
||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات کتاب | {{جعبه اطلاعات کتاب | ||
| عنوان = ملامح المنهج التربوی عند أهل البیت (ع) | | عنوان = ملامح المنهج التربوی عند أهل البیت (ع) | ||
| عنوان اصلی | | عنوان اصلی = | ||
| تصویر = 82320235.jpg | | تصویر = 82320235.jpg | ||
| اندازه تصویر | | اندازه تصویر = | ||
| از مجموعه | | از مجموعه = سلسلة المعارف الإسلامیة ۴۲ | ||
| زبان = عربی | | زبان = عربی | ||
| زبان اصلی | | زبان اصلی = | ||
| نویسنده = [[سید شهاب‌الدین العذاری]] | | نویسنده = [[سید شهاب‌الدین العذاری]] | ||
| نویسندگان | | نویسندگان = | ||
| تحقیق یا تدوین | | تحقیق یا تدوین = | ||
| زیر نظر | | زیر نظر = | ||
| به کوشش | | به کوشش = | ||
| مترجم | | مترجم = | ||
| مترجمان | | مترجمان = | ||
| ویراستار | | ویراستار = | ||
| ویراستاران | | ویراستاران = | ||
| موضوع = [[سیره تربیتی امام]] | | موضوع = [[سیره تربیتی امام]] | ||
| مذهب = [[شیعه]] | | مذهب = [[شیعه]] | ||
| ناشر = [[انتشارات مرکز ال‍رس‍ال‍ة]] | | ناشر = [[انتشارات مرکز ال‍رس‍ال‍ة]] | ||
| به همت | | به همت = | ||
| وابسته به | | وابسته به = [[م‍ؤس‍س‍ه آل‌‌ال‍ب‍ی‍ت]] (ع) | ||
| محل نشر = قم، ایران | | محل نشر = قم، ایران | ||
| سال نشر = (۱۳۹۰ ش)، (۲۰۱۱ م) | | سال نشر = (۱۳۹۰ ش)، (۲۰۱۱ م) | ||
| چاپ | | چاپ = اول | ||
| تعداد جلد | | تعداد جلد =۱ | ||
| | | تعداد صفحات =۱۱۶ | ||
| قطع = رقعی | | قطع = رقعی | ||
| نوع جلد | | نوع جلد = شمیز | ||
| شابک = 964-319-408-6 | | شابک = 964-319-408-6 | ||
| رده‌بندی کنگره =BP۲۴۷/۸/ع۳۷م۸ | | رده‌بندی کنگره =BP۲۴۷/۸/ع۳۷م۸ | ||
| خط ۱۱۴: | خط ۱۱۴: | ||
==دریافت متن کتاب== | ==دریافت متن کتاب== | ||
*[http://alhassanain.org/arabic/?com=book&id=338 دریافت متن PDF کتاب از وبگاه شبکة الإمامین الحسنین] | * [http://alhassanain.org/arabic/?com=book&id=338 دریافت متن PDF کتاب از وبگاه شبکة الإمامین الحسنین] | ||
*[http://www.islamology.com/mainarabic/akhlaq/malameh/m1.html دریافت متن دیجیتال از وبگاه islamoloogy] | * [http://www.islamology.com/mainarabic/akhlaq/malameh/m1.html دریافت متن دیجیتال از وبگاه islamoloogy] | ||
نسخهٔ ۱۲ ژوئیهٔ ۲۰۲۲، ساعت ۰۱:۱۸
| ملامح المنهج التربوی عند أهل البیت (ع) | |
|---|---|
 | |
| از مجموعه | سلسلة المعارف الإسلامیة ۴۲ |
| زبان | عربی |
| نویسنده | سید شهاب‌الدین العذاری |
| موضوع | سیره تربیتی امام |
| مذهب | [[شیعه]][[رده:کتاب شیعه]] |
| ناشر | [[:رده:انتشارات انتشارات مرکز ال‍رس‍ال‍ة|انتشارات انتشارات مرکز ال‍رس‍ال‍ة]][[رده:انتشارات انتشارات مرکز ال‍رس‍ال‍ة]] |
| وابسته به | م‍ؤس‍س‍ه آل‌‌ال‍ب‍ی‍ت (ع) |
| محل نشر | قم، ایران |
| سال نشر | (۱۳۹۰ ش)، (۲۰۱۱ م) ش |
| چاپ | اول |
| تعداد صفحه | ۱۱۶ |
| شابک | ۹۶۴-۳۱۹-۴۰۸-۶ |
| شماره ملی | (نامعلوم) |
ملامح المنهج التربوی عند أهل البیت (ع)، کتابی است که با زبان عربی به بیان اصول و اهداف تربیت از دیدگاه اهلبیت(ع) می‌پردازد. این کتاب اثر سید شهاب‌الدین العذاری است و انتشارات مرکز ال‍رس‍ال‍ة وابسته به م‍ؤس‍س‍ه آل‌‌ال‍ب‍ی‍ت (ع) نشر آن را به عهده داشته است.
دربارهٔ کتاب
نویسنده، با بهرهگیری از احادیث به تبیین عوامل مؤثر بر تربیت، ارزشهای معنوی، روشهای تربیت و ویژگیهای مربیان پرداخته است. وی امتیازات روش تربیتی اهلبیت(ع) را در الهی بودن، عمومیت، واقعگرایی و اعتدال ارزیابی کرده است.
فهرست کتاب
- مقدمة المرکز؛
- المقدمة؛
- الفصل الأول: أثر الوراثة والمحیط فی البناء التربوی؛
- أولا: دور الوراثة؛
- الخصائص والصفات المنقولة بالوراثة؛
- الخصائص والصفات النفسیة والعقلیة؛
- الخصائص والصفات الخلقیة؛
- ثانیا: دور المحیط التربوی؛
- الأسرة؛
- الأصدقاء والأصحاب؛
- المجالس وحلقات الذکر؛
- المساجد؛
- العلماء؛
- الدولة؛
- أثر الغرائز فی التربیة؛
- الفصل الثانی: دور القیم المعنویة والنفسیة فی المجال التربوی؛
- المبحث الأول: دور القیم المعنویة فی التربیة من خلال إرشادات أهل البیت (ع)؛
- الإیمان بالله تعالى؛
- الإیمان بالثواب والعقاب؛
- ذکر الله تعالى؛
- أولا: قراءة القرآن الکریم؛
- ثانیا: الدعاء؛
- ثالثا: العبادة؛
- ذکر الموت؛
- الاعتراف بالذنب؛
- الاستغفار؛
- التوبة؛
- الرضا بالقضاء؛
- المبحث الثانی: طرق تقییم النفس ودورها فی التربیة؛
- تنمیة الحیاء؛
- تنمیة الضمیر؛
- إثارة الوجدان؛
- التقییم الذاتی ومحاسبة النفس؛
- التقییم الاجتماعی؛
- الفصل الثالث: خصائص المربین وأسالیب التربیة؛
- المبحث الأول: خصائص المربین؛
- الخصائص الذاتیة للمربین؛
- أولا: العلم والمعرفة؛
- ثانیا: القدوة؛
- ثالثا: الإنصاف والإیثار؛
- رابعا: الزهد؛
- خامسا: البشاشة وطلاقة الوجه ولین الکلام؛
- الخصائص العملیة للمربین؛
- أولا: المداراة؛
- ثانیا: الرفق؛
- ثالثا: الإحسان؛
- رابعا: الاختلاط بالناس؛
- خامسا: الصبر والحلم؛
- سادسا: القدرة على التقییم الموضوعی؛
- المبحث الثانی: أسالیب التربیة؛
- أولا: أسلوب الخطاب؛
- ثانیا: القصص؛
- ثالثا: الأمثال والتمثیل؛
- رابعا: العبرة والموعظة؛
- خامسا: الاقتداء؛
- سادسا: الحوار؛
- سابعا: الأسالیب المتداخلة؛
- الفصل الرابع: ممیزات المنهج التربوی عند أهل البیت (ع)؛
- ربانیة المنهج التربوی؛
- شمولیة المنهج التربوی؛
- واقعیة المنهج التربوی؛
- التوازن والاعتدال؛
- التداخل بین المنهج التربوی وبقیة مناهج الحیاة.[۱]
دربارهٔ پدیدآورنده
پانویس
دریافت متن کتاب
ردهها:
- مجموعه کتاب سلسلة المعارف الإسلامیة ۴۲
- منبعشناسى دانشنامه مجازی امامت و ولایت به زبان عربی
- کتابشناسی دانشنامه مجازی امامت و ولایت به زبان عربی
- کتابهای سید شهاب‌الدین العذاری
- آثار سید شهاب‌الدین العذاری
- کتابشناسی امامت با تعداد صفحات بیش از ۱۰۰
- کتابشناسی کتابهای امامت انتشارات مرکز ال‍رس‍ال‍ة
- کتابشناسی کتابهای امامت م‍ؤس‍س‍ه آل‌‌ال‍ب‍ی‍ت
- آثار تربیت امام
- کتابشناسی کتابهای تربیت امام
- کتابشناسی کتابهای تربیت امام به زبان عربی
- آثار سیره تربیتی امام
- کتابشناسی کتابهای سیره تربیتی امام
- کتابشناسی کتابهای سیره تربیتی امام به زبان عربی