روش‌های تربیتی انبیا در قرآن کریم (پایان‌نامه): تفاوت میان نسخه‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش |
HeydariBot (بحث | مشارکتها) جز (وظیفهٔ شمارهٔ ۶) |
||
| (۱۶ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۳ کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات پایان‌نامه | {{جعبه اطلاعات پایان‌نامه | ||
| عنوان = روش‌های تربیتی انبیا در قرآن کریم | | عنوان = روش‌های تربیتی انبیا در قرآن کریم | ||
| عنوان اصلی = | | عنوان اصلی = | ||
| تصویر = 9030760879.jpg | | تصویر = 9030760879.jpg | ||
| اندازه تصویر | | اندازه تصویر = 200px | ||
| زبان = فارسی | | زبان = فارسی | ||
| پژوهشگر = [[سید رضا علوی]] (افغانستان) | | پژوهشگر = [[سید رضا علوی]] (افغانستان) | ||
| استاد راهنما = [[سید محمد صادق موسوی‌نسب]] (ایران) | | استاد راهنما = [[سید محمد صادق موسوی‌نسب]] (ایران) | ||
| مشاور = [[صادق کریم‌زاده]] (ایران) | | مشاور = [[صادق کریم‌زاده]] (ایران) | ||
| داور = | | داور = | ||
| مقطع = کارشناسی ارشد | | مقطع = کارشناسی ارشد | ||
| موضوع = [[سیره تربیتی امام]]، [[تربیت امام]]، [[سیره تربیتی انبیاء]]، [[تربیت انبیاء]] | | موضوع = [[سیره تربیتی امام]]، [[تربیت امام]]، [[سیره تربیتی انبیاء]]، [[تربیت انبیاء]] | ||
| مذهب = [[شیعه]] | | مذهب = [[شیعه]] | ||
| سال دفاع = ۱۳۸۵ | | سال دفاع = ۱۳۸۵ | ||
| محل دفاع = [[ مجتمع آموزش عالی فقه]]، قم، ایران | | محل دفاع = [[مجتمع آموزش عالی فقه]]، قم، ایران | ||
| وابسته به = [[جامعة المصطفی العالمیة]] | | وابسته به = [[جامعة المصطفی العالمیة]] | ||
| تعداد صفحات =۱۲۸ | | تعداد صفحات =۱۲۸ | ||
| خط ۲۰: | خط ۱۹: | ||
| شماره رکورد = ۵۴۴۱۹۶ | | شماره رکورد = ۵۴۴۱۹۶ | ||
}} | }} | ||
'''روش‌های تربیتی انبیا در قرآن کریم''' پایان‌نامه‌ای است که به موضوع [[امامت]] می‌پردازد و به بررسی و تبیین روش‌های تربیتی انبیا در قرآن کریم نگاه ویژه دارد. این پایان‌نامه توسط آقای [[سید رضا علوی]] نگاشته و در [[ مجتمع آموزش عالی فقه]] وابسته به [[جامعة المصطفی العالمیة]] دفاع شده است. استاد راهنمای این پایان‌نامه آقای [[سید محمد صادق موسوی‌نسب]] و استاد مشاور آن آقای [[صادق کریم‌زاده]] است<ref name=a>[http://dl.islamicdoc.com/faces/search/bibliographic/biblioFullView.jspx?_afPfm=-p1qhjl4g8 وبگاه مرکز اطلاعات و مدارک اسلامی]</ref> | '''روش‌های تربیتی انبیا در قرآن کریم''' پایان‌نامه‌ای است که به موضوع [[امامت]] می‌پردازد و به بررسی و تبیین روش‌های تربیتی انبیا در قرآن کریم نگاه ویژه دارد. این پایان‌نامه توسط آقای [[سید رضا علوی]] نگاشته و در [[مجتمع آموزش عالی فقه]] وابسته به [[جامعة المصطفی العالمیة]] دفاع شده است. استاد راهنمای این پایان‌نامه آقای [[سید محمد صادق موسوی‌نسب]] و استاد مشاور آن آقای [[صادق کریم‌زاده]] است<ref name=a>[http://dl.islamicdoc.com/faces/search/bibliographic/biblioFullView.jspx?_afPfm=-p1qhjl4g8 وبگاه مرکز اطلاعات و مدارک اسلامی]</ref> | ||
== چکیده پایان‌نامه == | == چکیده پایان‌نامه == | ||
* پژوهشگر این پایان‌نامه در ابتدای چکیده خود می‌گوید: «بررسی و تبیین روش‌های تربیتی انبیا در قرآن کریم، هدف اصلی این نوشتار را تشکیل می‌دهد. با کاوش گسترده‌ای که در قرآن کریم صورت گرفته می‌توان گفت که روش‌های تربیتی انبیا در سه قسمت قابل طرح است. روش‌های بینشی، روش‌های گرایشی و روش‌های عملی. روش‌های بینشی آن دسته از روش‌ها هستند که انبیا با بهره‌گیری از آن‌ها برای تربیت افراد مورد نظر، بینش و آگاهی عمیق نسبت به مسائل گوناگون دینی مانند: مبدأ، معاد، حقیقت دنیا و حقیقت انسان و... ایجاد می‌نمودند، و از این راه تحول درونی در آن‌ها به وجود آورده و زمینه را برای تغییر بیرونی رفتار آنان فراهم می‌کردند. این بدان جهت است که زیربنای ایمان، که همان بینش عمیق نسبت به این گونه مسائل است در این افراد بوجود آمده و با تبدیل شدن این بینش‌ها به ایمان و عقیده، استعدادهای انسانی شکوفا گشته و انعکاس آن در اعمال و رفتار انسان ظاهر می‌گردد. این روش‌ها عبارت است از: آشناسازی با معارف اصلی، موعظه حسنه، مواجهه با نتایج اعمال، تذکر و یادآوری نعمت‌ها، داستان سرایی و تمثیل. از سوی دیگر، روش‌های گرایشی ناظر به آن دسته از روش‌هاست که انبیاء | * پژوهشگر این پایان‌نامه در ابتدای چکیده خود می‌گوید: «بررسی و تبیین روش‌های تربیتی انبیا در قرآن کریم، هدف اصلی این نوشتار را تشکیل می‌دهد. با کاوش گسترده‌ای که در قرآن کریم صورت گرفته می‌توان گفت که روش‌های تربیتی انبیا در سه قسمت قابل طرح است. روش‌های بینشی، روش‌های گرایشی و روش‌های عملی. روش‌های بینشی آن دسته از روش‌ها هستند که انبیا با بهره‌گیری از آن‌ها برای تربیت افراد مورد نظر، بینش و آگاهی عمیق نسبت به مسائل گوناگون دینی مانند: مبدأ، معاد، حقیقت دنیا و حقیقت انسان و... ایجاد می‌نمودند، و از این راه تحول درونی در آن‌ها به وجود آورده و زمینه را برای تغییر بیرونی رفتار آنان فراهم می‌کردند. این بدان جهت است که زیربنای ایمان، که همان بینش عمیق نسبت به این گونه مسائل است در این افراد بوجود آمده و با تبدیل شدن این بینش‌ها به ایمان و عقیده، استعدادهای انسانی شکوفا گشته و انعکاس آن در اعمال و رفتار انسان ظاهر می‌گردد. این روش‌ها عبارت است از: آشناسازی با معارف اصلی، موعظه حسنه، مواجهه با نتایج اعمال، تذکر و یادآوری نعمت‌ها، داستان سرایی و تمثیل. از سوی دیگر، روش‌های گرایشی ناظر به آن دسته از روش‌هاست که انبیاء به‌وسیله آن‌ها میل و انگیزه درونی برای انجام تکالیف و دستورات الهی ایجاد می‌کردند. دعوت به ایمان، تحریک ایمان، محبت و مهرورزی، مبالغه در عفو، الگوسازی، تبشیر و انذار و تشویق و تنبیه، همه جزء روش‌های گرایشی هستند. همچنین روش‌های عملی انبیا، دسته دیگری از روش‌هاست که توسط آن‌ها افراد مورد تربیت را ملزم به انجام دادن تکالیف الهی می‌کردند، خواه آن‌که آن افراد، میل و انگیزه درونی برای انجام دادن آن تکالیف داشته‌اند و یا نداشته‌اند. این روش‌ها که از بیرون ِاعمال می‌شوند بدین شرح است: فریضه سازی، امر و نهی، نظارت و مراقبت. در پایان، پیشنهاد می‌گردد که روش‌های تربیتی انبیاء در کتب روایی و تاریخی نیز مورد تحقیق قرار گیرد»<ref name=a></ref>. | ||
== فهرست پایان‌نامه == | == فهرست پایان‌نامه == | ||
در این مورد اطلاعاتی در دست نیست. | در این مورد اطلاعاتی در دست نیست. | ||
== | == دربارهٔ پدیدآورندگان == | ||
{{ | {{پدیدآورنده پایان‌نامه | ||
| | | پدیدآورنده پایان‌نامه = سید رضا علوی | ||
| | | نوع همکاری = پژوهشگر}} | ||
{{پدیدآورنده پایان‌نامه | |||
| | | پدیدآورنده پایان‌نامه = سید محمد صادق موسوی‌نسب | ||
| نوع همکاری = استاد راهنما}} | |||
{{پدیدآورنده پایان‌نامه | |||
| پدیدآورنده پایان‌نامه = صادق کریم‌زاده | |||
| نوع همکاری = استاد مشاور}} | |||
| | |||
}} | |||
== | == استخراج مقاله از پایان‌نامه == | ||
در این باره، اطلاعاتی در دست نیست. | در این باره، اطلاعاتی در دست نیست. | ||
== | == چاپ پایان‌نامه به صورت کتاب == | ||
در این باره، اطلاعاتی در دست نیست. | در این باره، اطلاعاتی در دست نیست. | ||
==پانویس== | == پانویس == | ||
{{پانویس}} | {{پانویس}} | ||
[[رده:آثار سیره تربیتی امام]] | [[رده:آثار سیره تربیتی امام]] | ||
[[رده:آثار تربیت امام]] | [[رده:آثار تربیت امام]] | ||
[[رده:آثار سید رضا علوی]] | |||
[[رده:آثار سید محمد صادق موسوی‌نسب]] | |||
[[رده:آثار صادق کریم‌زاده]] | |||
[[رده:آثار | |||
[[رده:آثار | |||
[[رده:آثار | |||
نسخهٔ کنونی تا ۳ اوت ۲۰۲۲، ساعت ۰۸:۳۸
| روش‌های تربیتی انبیا در قرآن کریم | |
|---|---|
 | |
| زبان | فارسی |
| پژوهشگر | سید رضا علوی (افغانستان) |
| استاد راهنما | سید محمد صادق موسوی‌نسب (ایران) |
| موضوع | سیره تربیتی امام، تربیت امام، سیره تربیتی انبیاء، تربیت انبیاء |
| مذهب | شیعه |
| سال دفاع | ۱۳۸۵ |
| وابسته به | جامعة المصطفی العالمیة |
| تعداد صفحات | ۱۲۸ |
| وبگاه معرف | مرکز اطلاعات و مدارک اسلامی |
| شماره رکورد | ۵۴۴۱۹۶ |
روش‌های تربیتی انبیا در قرآن کریم پایان‌نامه‌ای است که به موضوع امامت می‌پردازد و به بررسی و تبیین روش‌های تربیتی انبیا در قرآن کریم نگاه ویژه دارد. این پایان‌نامه توسط آقای سید رضا علوی نگاشته و در مجتمع آموزش عالی فقه وابسته به جامعة المصطفی العالمیة دفاع شده است. استاد راهنمای این پایان‌نامه آقای سید محمد صادق موسوی‌نسب و استاد مشاور آن آقای صادق کریم‌زاده است[۱]
چکیده پایان‌نامه
- پژوهشگر این پایان‌نامه در ابتدای چکیده خود می‌گوید: «بررسی و تبیین روش‌های تربیتی انبیا در قرآن کریم، هدف اصلی این نوشتار را تشکیل می‌دهد. با کاوش گسترده‌ای که در قرآن کریم صورت گرفته می‌توان گفت که روش‌های تربیتی انبیا در سه قسمت قابل طرح است. روش‌های بینشی، روش‌های گرایشی و روش‌های عملی. روش‌های بینشی آن دسته از روش‌ها هستند که انبیا با بهره‌گیری از آن‌ها برای تربیت افراد مورد نظر، بینش و آگاهی عمیق نسبت به مسائل گوناگون دینی مانند: مبدأ، معاد، حقیقت دنیا و حقیقت انسان و... ایجاد می‌نمودند، و از این راه تحول درونی در آن‌ها به وجود آورده و زمینه را برای تغییر بیرونی رفتار آنان فراهم می‌کردند. این بدان جهت است که زیربنای ایمان، که همان بینش عمیق نسبت به این گونه مسائل است در این افراد بوجود آمده و با تبدیل شدن این بینش‌ها به ایمان و عقیده، استعدادهای انسانی شکوفا گشته و انعکاس آن در اعمال و رفتار انسان ظاهر می‌گردد. این روش‌ها عبارت است از: آشناسازی با معارف اصلی، موعظه حسنه، مواجهه با نتایج اعمال، تذکر و یادآوری نعمت‌ها، داستان سرایی و تمثیل. از سوی دیگر، روش‌های گرایشی ناظر به آن دسته از روش‌هاست که انبیاء به‌وسیله آن‌ها میل و انگیزه درونی برای انجام تکالیف و دستورات الهی ایجاد می‌کردند. دعوت به ایمان، تحریک ایمان، محبت و مهرورزی، مبالغه در عفو، الگوسازی، تبشیر و انذار و تشویق و تنبیه، همه جزء روش‌های گرایشی هستند. همچنین روش‌های عملی انبیا، دسته دیگری از روش‌هاست که توسط آن‌ها افراد مورد تربیت را ملزم به انجام دادن تکالیف الهی می‌کردند، خواه آن‌که آن افراد، میل و انگیزه درونی برای انجام دادن آن تکالیف داشته‌اند و یا نداشته‌اند. این روش‌ها که از بیرون ِاعمال می‌شوند بدین شرح است: فریضه سازی، امر و نهی، نظارت و مراقبت. در پایان، پیشنهاد می‌گردد که روش‌های تربیتی انبیاء در کتب روایی و تاریخی نیز مورد تحقیق قرار گیرد»[۱].
فهرست پایان‌نامه
در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.
دربارهٔ پدیدآورندگان
| سید رضا علوی (پژوهشگر) |
|---|
|
بخش آغازین خالی است |
| سید محمد صادق موسوی‌نسب (استاد راهنما) |
|---|
 |
| صادق کریم‌زاده (استاد مشاور) |
|---|
 |
استخراج مقاله از پایان‌نامه
در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.
چاپ پایان‌نامه به صورت کتاب
در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.