علوم در فرهنگ و معارف انقلاب اسلامی: تفاوت میان نسخه‌ها

بدون خلاصۀ ویرایش
جز (جایگزینی متن - '== معنی ==' به '== معناشناسی ==')
بدون خلاصۀ ویرایش
 
(۳ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۲ کاربر نشان داده نشد)
خط ۱: خط ۱:
{{مدخل مرتبط | موضوع مرتبط = | عنوان مدخل  = | مداخل مرتبط = [[علوم در کلام اسلامی]] - [[علوم در فرهنگ و معارف انقلاب اسلامی]]| پرسش مرتبط  = }}
{{مدخل مرتبط | موضوع مرتبط = علوم| عنوان مدخل  = علوم| مداخل مرتبط = [[علوم در کلام اسلامی]] - [[علوم در فرهنگ و معارف انقلاب اسلامی]]| پرسش مرتبط  = }}
== مقدمه ==
== مقدمه ==
تدوین [[علوم]] مختلف و [[تعلیم]] آنها پیشینه‌ای طولانی دارد. [[انسان‌ها]] با [[تفکر]] در تحصیل معاش و مهارت‌های مختلف و با جمع‌آوری مسائل و [[دانش‌ها]] که مربوط به موضوع خاصی بود، علوم گوناگون را به وجود آوردند. با [[ظهور اسلام]] و توجه و توصیه به [[علم]] و [[دانش]] در آن، علوم مختلف [[پیشرفت]] و [[توسعه]] یافت.
تدوین [[علوم]] مختلف و [[تعلیم]] آنها پیشینه‌ای طولانی دارد. [[انسان‌ها]] با [[تفکر]] در تحصیل معاش و مهارت‌های مختلف و با جمع‌آوری مسائل و [[دانش‌ها]] که مربوط به موضوع خاصی بود، علوم گوناگون را به وجود آوردند. با [[ظهور اسلام]] و توجه و توصیه به [[علم]] و [[دانش]] در آن، علوم مختلف [[پیشرفت]] و [[توسعه]] یافت.
خط ۲۶: خط ۲۶:


== اهمیت و شرافت علوم ==
== اهمیت و شرافت علوم ==
علم و [[دانش]] جایگاه مهمی در [[تاریخ]] [[بشر]] داشته است. [[قرآن کریم]] [[خداوند]] را [[معلم]] بشر معرفی می‌کند که دانش را با قلم به [[انسان]] آموخت {{متن قرآن|الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ}}<ref>«همان که با قلم آموزش داد» سوره علق، آیه ۴.</ref> و در [[آیات]] پرشمار [[عالمان]] و صاحبان [[فکر]] و [[اندیشه]] را می‌ستاید {{متن قرآن|الْحَجُّ أَشْهُرٌ مَعْلُومَاتٌ فَمَنْ فَرَضَ فِيهِنَّ الْحَجَّ فَلَا رَفَثَ وَلَا فُسُوقَ وَلَا جِدَالَ فِي الْحَجِّ وَمَا تَفْعَلُوا مِنْ خَيْرٍ يَعْلَمْهُ اللَّهُ وَتَزَوَّدُوا فَإِنَّ خَيْرَ الزَّادِ التَّقْوَى وَاتَّقُونِ يَا أُولِي الْأَلْبَابِ}}<ref>«حجّ (در) ماه‌های شناخته‌ای (انجام‌پذیر) است پس کسی که در آن ماه‌ها حجّ می‌گزارد (بداند که) در حجّ، آمیزش و نافرمانی و کشمکش (روا) نیست و هر کار نیکی کنید خداوند بدان داناست؛ و رهتوشه بردارید و بهترین رهتوشه پرهیزگاری است، و ای خردمندان! از من پروا کنید» سوره بقره، آیه ۱۹۷.</ref>، {{متن قرآن|إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ لَآيَاتٍ لِأُولِي الْأَلْبَابِ}}<ref>«بی‌گمان در آفرینش آسمان‌ها و زمین و پیاپی آمدن شب و روز نشانه‌هایی برای خردمندان است» سوره آل عمران، آیه ۱۹۰.</ref> در [[روایات]] بر [[فضیلت علم]] و [[علما]] تأکید شده و علم را [[میراث]] [[انبیا]]{{ع}}<ref>کلینی، کافی، ۱/۳۴.</ref> و [[همراهی]] شمرده است که پس از [[مرگ]] با انسان است و بر خلاف [[مال]] با [[انفاق]] کاسته نمی‌شود.<ref>مجلسی، بحارالانوار، ۱/۱۸۵.</ref> در [[اسلام]] [[دعوت]] به [[فراگیری علم]] و دانش از آغاز [[حکومت اسلامی]] با [[ترویج]] و تأکید بر [[آموزش خواندن و نوشتن]] برای [[مسلمانان]] به دست [[پیامبر اکرم]]{{صل}} و تأکید بر آزادکردن هر [[اسیر]] در مقابل [[آموزش]] به ده تن آغاز شد.<ref>میبدی، دیوان امیرالمؤمنین{{ع}}، ۱۶۳.</ref> [[روایت]] معروف «اطلبوا العلم و لو بالصین»<ref>حر عاملی، وسائل الشیعة، ۲۷/۲۷.</ref> بیانگر [[تشویق]] [[علم‌آموزی]] و [[تحمل]] [[سختی]] تا [[سفر]] به دورترین سرزمین‌هاست.<ref>مازندرانی، شرح فروع الکافی، ۱/۱۹۴.</ref> همچنین در [[اسلام]] [[کسب علم]] یک [[وظیفه]] تلقی شده، [[مسلمانان]] موظف شده‌اند در طول [[زندگی]] خود به دنبال [[علم]] باشند و علومی که برای آنان ضروری است، بیاموزند<ref>مطهری، مجموعه آثار، ۲۱/۳۲۷.</ref> و در این امر، تفاوتی میان [[زن]] و مرد وجود ندارد.<ref>طبرسی، مشکاة الانوار، ۱۳۳.</ref>
علم و [[دانش]] جایگاه مهمی در [[تاریخ]] [[بشر]] داشته است. [[قرآن کریم]] [[خداوند]] را [[معلم]] بشر معرفی می‌کند که دانش را با قلم به [[انسان]] آموخت {{متن قرآن|الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ}}<ref>«همان که با قلم آموزش داد» سوره علق، آیه ۴.</ref> و در [[آیات]] پرشمار [[عالمان]] و صاحبان [[فکر]] و [[اندیشه]] را می‌ستاید {{متن قرآن|الْحَجُّ أَشْهُرٌ مَعْلُومَاتٌ فَمَنْ فَرَضَ فِيهِنَّ الْحَجَّ فَلَا رَفَثَ وَلَا فُسُوقَ وَلَا جِدَالَ فِي الْحَجِّ وَمَا تَفْعَلُوا مِنْ خَيْرٍ يَعْلَمْهُ اللَّهُ وَتَزَوَّدُوا فَإِنَّ خَيْرَ الزَّادِ التَّقْوَى وَاتَّقُونِ يَا أُولِي الْأَلْبَابِ}}<ref>«حجّ (در) ماه‌های شناخته‌ای (انجام‌پذیر) است پس کسی که در آن ماه‌ها حجّ می‌گزارد (بداند که) در حجّ، آمیزش و نافرمانی و کشمکش (روا) نیست و هر کار نیکی کنید خداوند بدان داناست؛ و رهتوشه بردارید و بهترین رهتوشه پرهیزگاری است، و ای خردمندان! از من پروا کنید» سوره بقره، آیه ۱۹۷.</ref>، {{متن قرآن|إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ لَآيَاتٍ لِأُولِي الْأَلْبَابِ}}<ref>«بی‌گمان در آفرینش آسمان‌ها و زمین و پیاپی آمدن شب و روز نشانه‌هایی برای خردمندان است» سوره آل عمران، آیه ۱۹۰.</ref> در [[روایات]] بر [[فضیلت علم]] و [[علما]] تأکید شده و علم را [[میراث]] [[انبیا]]{{ع}}<ref>کلینی، کافی، ۱/۳۴.</ref> و [[همراهی]] شمرده است که پس از [[مرگ]] با انسان است و بر خلاف [[مال]] با [[انفاق]] کاسته نمی‌شود.<ref>مجلسی، بحارالانوار، ۱/۱۸۵.</ref> در [[اسلام]] [[دعوت]] به [[فراگیری علم]] و دانش از آغاز [[حکومت اسلامی]] با [[ترویج]] و تأکید بر [[آموزش خواندن و نوشتن]] برای [[مسلمانان]] به دست [[پیامبر اکرم]]{{صل}} و تأکید بر آزادکردن هر [[اسیر]] در مقابل [[آموزش]] به ده تن آغاز شد.<ref>میبدی، دیوان امیرالمؤمنین{{ع}}، ۱۶۳.</ref> [[روایت]] معروف {{متن حدیث|اُطْلُبُوا اَلْعِلْمَ وَ لَوْ بِالصِّينِ}}<ref>حر عاملی، وسائل الشیعة، ۲۷/۲۷.</ref> بیانگر [[تشویق]] [[علم‌آموزی]] و [[تحمل]] [[سختی]] تا [[سفر]] به دورترین سرزمین‌هاست.<ref>مازندرانی، شرح فروع الکافی، ۱/۱۹۴.</ref> همچنین در [[اسلام]] [[کسب علم]] یک [[وظیفه]] تلقی شده، [[مسلمانان]] موظف شده‌اند در طول [[زندگی]] خود به دنبال [[علم]] باشند و علومی که برای آنان ضروری است، بیاموزند<ref>مطهری، مجموعه آثار، ۲۱/۳۲۷.</ref> و در این امر، تفاوتی میان [[زن]] و مرد وجود ندارد.<ref>طبرسی، مشکاة الانوار، ۱۳۳.</ref>


[[امام خمینی]] با نقل روایتی از [[امام صادق]]{{ع}} که [[فضیلت]] طالبان علم را گام‌ نهادن بر بال [[فرشتگان]] و [[استغفار]] [[اهل آسمان]] و [[زمین]] برای آنان می‌شمارد، به تبیین این روایت پرداخته، مراد از فرشتگان را فرشتگان [[عالم مثال]] یا [[تمثل]] ملکی آنان می‌داند که این [[ملائکه]] غیر از [[ملائکه مقرب]] و ساکنان جبروت‌اند که از اجزای مقداری مبری هستند.<ref>امام خمینی، چهل حدیث، ۴۱۴–۴۱۶.</ref> ایشان با استناد به روایتی که [[برتری]] عالم بر [[عابد]] را مانند برتری ماه شب [[بدر]] که پرنورترین شب‌های ماه است، بر [[ستارگان]] می‌شمارد،<ref>کلینی، کافی، ۱/۳۴.</ref> [[حقیقت علم]] را نوری می‌داند که [[قلوب]] ظلمانی را روشن می‌کند و [[عبادت]] نیز از جهت اینکه همراه علم و [[معرفت]] است، نوری مختص به خود دارد؛ اما [[نور]] عبادت تنها مسیر خود شخص را روشن می‌کند، اما عالم به دیگران [[روشنایی]] می‌بخشد<ref>امام خمینی، چهل حدیث، ۴۱۸–۴۲۰.</ref>  
[[امام خمینی]] با نقل روایتی از [[امام صادق]]{{ع}} که [[فضیلت]] طالبان علم را گام‌ نهادن بر بال [[فرشتگان]] و [[استغفار]] [[اهل آسمان]] و [[زمین]] برای آنان می‌شمارد، به تبیین این روایت پرداخته، مراد از فرشتگان را فرشتگان [[عالم مثال]] یا [[تمثل]] ملکی آنان می‌داند که این [[ملائکه]] غیر از [[ملائکه مقرب]] و ساکنان جبروت‌اند که از اجزای مقداری مبری هستند.<ref>امام خمینی، چهل حدیث، ۴۱۴–۴۱۶.</ref> ایشان با استناد به روایتی که [[برتری]] عالم بر [[عابد]] را مانند برتری ماه شب [[بدر]] که پرنورترین شب‌های ماه است، بر [[ستارگان]] می‌شمارد،<ref>کلینی، کافی، ۱/۳۴.</ref> [[حقیقت علم]] را نوری می‌داند که [[قلوب]] ظلمانی را روشن می‌کند و [[عبادت]] نیز از جهت اینکه همراه علم و [[معرفت]] است، نوری مختص به خود دارد؛ اما [[نور]] عبادت تنها مسیر خود شخص را روشن می‌کند، اما عالم به دیگران [[روشنایی]] می‌بخشد<ref>امام خمینی، چهل حدیث، ۴۱۸–۴۲۰.</ref>  
خط ۹۸: خط ۹۸:
== پانویس ==
== پانویس ==
{{پانویس}}
{{پانویس}}
[[رده:علوم]]
[[رده:مدخل‌های در انتظار تلخیص]]
۱۱۵٬۲۱۳

ویرایش