←وسعت علمی
بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
| خط ۱۶: | خط ۱۶: | ||
*[[ابن ابی الحدید]] شاعر و [[عالم به ]][[علم]] لغت بوده است. وی از بزرگترین [[عالمان]] و فاضلان و از بزرگان و برگزیدگان، [[حکیم]]، [[فاضل]]، کاتب و آشنا به اصول و [[علم کلام]] و معتزلی<ref>معتزله گروهی از اهل تسنن بودند که در بررسی مسائل و مباحث دینی از رویکردی عقل گرایانه بهره میجستند، یعنی در تعارض بین عقل و نقل، عقل را حاکم و دلایل نقلی ([[قرآن]] و [[حدیث]]) را در سایه آن تأویل و توجیه میکردند.</ref> [[مذهب]] بود. در امور دیوانی و درباری خدمت میکرد. بهعنوان کاتب در دارالتشریفات و سپس دارالخلافه [[منصب]] یافت، سپس بهعنوان ناظر در بیمارستان فعالیت کرد و در آخر بهعنوان رئیس کتابخانههای [[بغداد]] [[منصوب]] شد. | *[[ابن ابی الحدید]] شاعر و [[عالم به ]][[علم]] لغت بوده است. وی از بزرگترین [[عالمان]] و فاضلان و از بزرگان و برگزیدگان، [[حکیم]]، [[فاضل]]، کاتب و آشنا به اصول و [[علم کلام]] و معتزلی<ref>معتزله گروهی از اهل تسنن بودند که در بررسی مسائل و مباحث دینی از رویکردی عقل گرایانه بهره میجستند، یعنی در تعارض بین عقل و نقل، عقل را حاکم و دلایل نقلی ([[قرآن]] و [[حدیث]]) را در سایه آن تأویل و توجیه میکردند.</ref> [[مذهب]] بود. در امور دیوانی و درباری خدمت میکرد. بهعنوان کاتب در دارالتشریفات و سپس دارالخلافه [[منصب]] یافت، سپس بهعنوان ناظر در بیمارستان فعالیت کرد و در آخر بهعنوان رئیس کتابخانههای [[بغداد]] [[منصوب]] شد. | ||
==وسعت علمی== | ==وسعت علمی== | ||
*هرکس شرح [[نهج البلاغه]] | *هرکس شرح [[نهج البلاغه]] ابن ابی الحدید را [[مطالعه]] کند، مزایای [[علم]] و [[ادب]] را به آن بسیار خواهد دید. قطعاً [[خداوند]] به وی هوشی سرشار و ذهنی درخشان عطا کرده است. او به جزئیات [[علوم]] عصر خویش آشنا بود. نویسنده کتاب الشعر العربی فی العراق بعد از ذکر ابیاتی که بر زبان ابنابی الحدید جاری شده است، نظر خویش را چنین بیان میدارد: این ابیات اخیر بهروشنی [[نبرد]] [[معتزله]] در [[دفاع]] از [[دین]] اسلامی را منعکس میسازد و این ستیز آنها را به احاطه به [[علوم]] مختلف سوق داده است و به همینسان اشاره به ژرفای [[اندیشه]] و گستره [[دانش]] آنها دارد<ref>[[دانشنامه نهج البلاغه ج۱ (کتاب)|دانشنامه نهج البلاغه]]؛ ج۱، ص: 74- 76.</ref>. | ||
== جستارهای وابسته == | == جستارهای وابسته == | ||