درسهایی پیرامون نبوت و امامت (کتاب): تفاوت میان نسخهها
جز (ربات: جایگزینی ردهٔ کتابشناسی دانشنامه مجازی امامت و ولایت با کتاب) |
|||
خط ۲۹۲: | خط ۲۹۲: | ||
[[رده:منبعشناسى دانشنامه مجازی امامت و ولایت]] | [[رده:منبعشناسى دانشنامه مجازی امامت و ولایت]] | ||
[[رده:منبعشناسى دانشنامه مجازی امامت و ولایت به زبان فارسی]] | [[رده:منبعشناسى دانشنامه مجازی امامت و ولایت به زبان فارسی]] | ||
[[رده: | [[رده:کتاب]] | ||
[[رده:کتابشناسی دانشنامه مجازی امامت و ولایت به زبان فارسی]] | [[رده:کتابشناسی دانشنامه مجازی امامت و ولایت به زبان فارسی]] | ||
[[رده:کتابهای اسحاق طاهری]] | [[رده:کتابهای اسحاق طاهری]] |
نسخهٔ ۲۴ ژوئیهٔ ۲۰۱۹، ساعت ۱۸:۰۵
درسهایی پیرامون نبوت و امامت | |
---|---|
زبان | فارسی |
نویسنده | اسحاق طاهری |
موضوع | نبوت، امامت و ولایت |
مذهب | [[شیعه]][[رده:کتاب شیعه]] |
ناشر | [[:رده:انتشارات بوستان کتاب|انتشارات بوستان کتاب]][[رده:انتشارات بوستان کتاب]] |
محل نشر | قم، ایران |
سال نشر | ۱۳۸۷ ش |
شابک | ۹۷۸۹۶۴۰۹۰۱۹۰۸ |
شماره ملی | ۱۷۱۲۶۶۴ |
درسهایی پیرامون نبوت و امامت، کتابی است که با زبان فارسی و با استفاده از دیدگاههای متکلمان اسلامی، به مسأله امامت و نبوت میپردازد.این کتاب اثر اسحاق طاهری است و بوستان کتاب نشر آن را به عهده داشته است.[۱]
دربارهٔ کتاب
کتاب حاضر به بحث درباره مبانی انسانشناختی_روششناختی نبوت و امامت پرداخته و اصول عقلی مبتنی بر این مبحث را مورد بحث و بررسی قرار میدهد. نگارنده نخست به مبانی انسانشناختی نبوت اشاره نموده و لزوم استکمال معنوی انسانها و حیات اجتماعی آنان و همچنین نیاز آنان به قوانین مدرن و فوق بشری جهت کسب سعادت دنیا و آخرت را از اصلیترین ادلّه ضرورت نبوت بیان میکند. آنگاه به مبانی روششناختی نبوت مانند اصل حسن و قبح عقلی و ذاتی بودن آنها و تبیین این قاعده از دیدگاه متکلمان شیعه و اهلسنت پرداخته است. آنگاه وی به قاعدهای به نام قاعده لطف در ضرورت نبوت از دیدگاه کلام شیعه پرداخته و این قاعده و نظریه مبتنی بر آن را ارزیابی مینماید و به اثبات نبوت عامّه میپردازد. اثبات نبوت پیامبران توسط معجزه، اثبات عصمت پیامبران و ادلّه آن، چگونگی دریافت وحی توسط پیامبر، اثبات امامت و تبیین ادله عقلی مبتنی بر آن، بیان ویژگیهای امام و روش تعیین وی از دیگر مندرجات این کتاب است.[۲]
فهرست کتاب
- مقدمه؛
- درس اوّل: كليات و مفاهيم:
- اهداف رفتاری؛
- مقدمه؛
۱. اصل نبوت؛
۲. ضروت و اهداف؛
۳. روش و مسائل؛
۴. مفاهيم و واژگان؛
- واژه نبیّ؛
- واژه رسول و ديگر مفاهيم مربوط؛
۵. طبقات پيامبران و تعداد آنان.
- درس دوم: مبانی انسانشناختی نبوت:
- اهداف رفتاری؛
- مقدّمه؛
۱. استكمال معنوی
۲. حيات اجتماعی انسان و نياز او به قانون؛
۳. جهل انسان؛
۴. احساس تكليف در انسان؛
- درس سوم: مبانی روششناختی نبوت(۱) (كلّيات قاعده حسن و قبح عقلی):
- اهداف رفتاری؛
- مقدمه؛
۱. پيشينه اصل حُسن و قُبح عقلی؛
۲. معنای حُسن و قُبح فعل؛
- حسن و قبح ذاتی؛
- حسن و قبح اقتضايی؛
- اسناد حسن و قبح به مصلحت و مفسده فعل؛
- اسناد حسن و قبح به نيّت فاعل؛
- قول به تفضيل بين حسن و قبح؛
- معنای صحيح؛
۳. توضيح تكميلی در مورد ذاتی بودن حُسن و قُبح؛
- معناي ذاتی؛
- معناي ذاتی در اصل مورد بحث؛
۴. ملاكهای نيكو بودن فعل؛
- هماهنگی با طبع انسان؛
- موافقت با اغراض و مصالح؛
- موافقت با كمال نفسانی.
- درس چهارم: مبانی روششناختی نبوت(۲) (تبيين قاعده حُسن و قبح):
- اهداف رفتاری؛
- مقدمه؛
۱. ديدگاه معتزله و تشيّع؛
۲. ديدگاه اشاعره؛
۳. نقد و بررسی ديدگاهها؛
۴. اعتبارهای دوگانه در گزارههای حاكی از حسن و قبح؛
- درس پنجم: مبانی روششناختی نبوت(۳) (قاعده لطف):
- اهداف رفتاری؛
- مقدمه؛
۱. پيشينه قاعده لطف و تعابير مختلف درباره آن؛
- نظريه بشر بن معتمر؛
- نظريه جعفر بن حرب؛
- نظريه بيشتر معتزله؛
- نظريه محمد بن عبدالوهابالجبائی؛
۲. تحقيق مسئله؛
- تعريف لطف؛
- وجوب لطف بر خداوند؛
۳. تقسيم سهگانه لطف؛
۴. طرح و بررسی يك اشكال؛
۵. نتايج قاعده لطف.
- درس ششم: امكان تحقّق نبوت:
- اهداف رفتاری؛
- مقدمه؛
۱. نظر منكران نبوت؛
۲. امكان ارتباط انسان با خدا و چگونگی آن؛
۳. تجرّد نفس انسان و سنخيّت آن با عالم ملكوت؛
۴. قوه قدسی؛
- درس هفتم: اثبات نبوت عامّه(۱):
- اهداف رفتاری؛
- مقدّمه؛
۱. لزوم شناخت تكليف و چگونگی انجام آن؛
۲. لزوم تعديل حسّ خودخواهی انسان؛
- حسّ خودخواهی و احترام متقابل؛
- نارسایی قوانين بشری؛
- نياز به قانون الهی؛
- درس هشتم: اثبات نبوت عامّه(۲):
- اهداف رفتاری؛
- مقدّمه؛
۱. حُسن نبوت؛
۲. مفقود بودن «مانع»؛
۳. اثبات نبوت؛
- دليل متكلمان؛
- دليل فلاسفه؛
- روش عرفا در اثبات نبوت؛
۴. اثبات نبوت بر پايه روايات.
- درس نهم: معجزه و چگونگی تصديق سخن مدّعی نبوت:
- اهداف رفتاری؛
- مقدّمه؛
۱. معجزه و طريق اثبات صدق گفتار نبی؛
۲. «خرق عادت» و امكان تحقّق آن؛
۳. اقسام معجزات؛
- چگونگی وقوع معجزات؛
۴. ديگر افعال غريب انسان؛
۵. شناخت علمی.
- درس دهم: وحی و چگونگی دريافت آن:
- اهداف رفتاری؛
- مقدّمه؛
۱. ديدگاه فلاسفه؛
۲. ديدگاه روانشناسان جديد؛
۳. تلقّی وحی به عنوان تجربه دينی؛
۴. تلقّی وحی به عنوان بلوغ؛
۵. حقيقت وحی از منظر قرآن و روايات؛
۶. چگونگی احراز قطعيّت وحی توسّط پيامبران.
- درس يازدهم: عصمت پيامبران:
- اهداف رفتاری؛
- مقدّمه؛
۱. معانی عصمت؛
۲. اثبات عصمت پيامبران؛
- عصمت پيامبران، نزد حكما و متكلمان؛
- عصمت پيامبران و رسولان از منظر قرآن؛
۳. عصمت و اختيار.
- درس دوازدهم: نبوت پيامبر اسلام:
- اهداف رفتاری؛
- مقدمه؛
۱. اثبات نبوت پيامبر اسلام؛
۲. معجزات پيامبر اسلام؛
۳. دو شأن مهم نبوت پيامبر اسلام؛
۴. خاتميّت پيامبر اسلام؛
- طرح و بررسی دو شبهه درباره خاتميت؛
۵. معراج پيامبر و چگونگی آن؛
۶. امّی بودن پيامبر.
- درس سيزدهم: امامت (كليّات و مفاهيم):
- اهداف رفتاری؛
- مقدمه؛
۱. روششناسی، مسائل و ضرورت مبحث امامت؛
۲. پيشينه مبحث امامت؛
۳. تعريف امامت؛
۴. موضع نزاع در مسئله جانشينی( خلافت يا امامت)؛
۵. شئون امامت؛
۶. معرّفی اجمالی برخی آثار در مورد امامت.
- درس چهاردهم: اثبات امامت:
- اهداف رفتاری
- مقدّمه؛
۱. تدّبر در معنای امامت؛
۲. اثبات امامت از طريق عقل؛
۳. اصل امامت در قرآن؛
۴. اثبات امامت بر پايه رفتار و گفتار پيامبر.
- درس پانزدهم: ويژگیها و چگونگی تعيين امام:
- اهداف رفتاری؛
- مقدّمه؛
۱. عصمت امام؛
- عصمت امام از منظر عقل؛
- عصمت امام از منظر قرآن؛
- عصمت امام در سخنان پيامبر؛
۲. علم امام؛
- علم غيب؛
۳. معجزه امام.
- درس شانزدهم: تعيين امام و چگونگی آن:
- اهداف رفتاری؛
- مقدّمه؛
۱. تبيين دو ديدگاه درباره چگونگی تعيين جانشين پيامبر؛
۲. نصّ پيامبر بر نخستين جانشين؛
- دو نص از منابع اهل سنت؛
- طرح و بررسی دو شبهه؛
۳. نصوص ناضر به امامت ساير امامان (ع)؛
۴. امام داوازدهم و مسئله غيبت؛
- دوره غيبت؛
- طرح و بررسی دو شبهه؛
- چگونگی مرجعيت دينی در دوره غيبت كبری؛
- مسئله انتظار و ظهور امام عصر؛
- فهرست منابع و مآخذ؛
- الف. كتب مقدس؛
- ب. منابع فارسی؛
- پ. منابع عربی؛
- ث. منابع انگليسی؛
- فهرست آيات؛
- فهرست روايات.[۳]
دربارهٔ پدیدآورنده
دکتر اسحاق طاهری (اسحاق طاهری سرتشنیزی، متولد ۱۳۳۹ ش، چهارمحال و بختیاری)، تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکتری فلسفه اسلامی دانشگاه تهران به اتمام رساند. سردبیری نشریات انسانپژوهی دینی، اندیشنامه ولایت و پژوهشنامه امامیه ازجمله فعالیتهای وی است.
او علاوه بر تدریس دروس دانشگاهی به داوری مقالات و راهنمایی، مشاوره و داوری پایاننامههای دانشجویان نیز مشغول است و تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. «درسهایی درباره معاد»، «تلخیص بدایة الحکمة»، «نفس و قوای آن از دیدگاه ارطو، ابنسینا و ملاصدرا» و «مرگآگاهی و معناداری زندگی از منظر نهج البلاغه» برخی از این آثار است.[۴]
پانویس
- ↑ شبکه جامع کتاب گیسوم
- ↑ وبگاه خانه کتاب
- ↑ پایگاه اطلاعرسانی کتاب قم
- ↑ مکاتبه اختصاصی دانشنامه مجازی امامت و ولایت با پدیدآورنده