محمد حسن میرزامحمدی: تفاوت میان نسخه‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{ویرایش غیرنهایی}} | {{ویرایش غیرنهایی}} | ||
[[پرونده: | [[پرونده:11977.jpg|100px|right|بندانگشتی|[[محمد حسن میرزامحمدی]]]] | ||
دکتر [[محمد حسن میرزامحمدی]] (متولد ۱۳۵۰ش). دارای مدرک دکتری در رشته علوم تربیتی، فلسفه تعلیم و تربیت از [[دانشگاه تهران]] می‌باشد. مدرس [[دانشگاه جامع علمی کاربردی]]، عضو هیأت علمی و معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی [[دانشگاه شاهد]]، عضویت در هیأت تحریریه مجلات علمی [[انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (نشریه)|فصلنامه انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران]] و [[دستاوردهای پژوهشی در فلسفه تعلیم و تربیت (نشریه)|فصلنامه دستاوردهای پژوهشی در فلسفه تعلیم و تربیت]]، مدیر کل دفتر گسترش آموزش عالی مهارتی و مدیر کل دفتر نظارت و ارزیابی دانشگاه جامع علمی کاربردی، سرپرست گروه الهیات دانشکده علوم انسانی دانشگاه شاهد از جمله فعالیت‌های وی است. | دکتر [[محمد حسن میرزامحمدی]] (متولد ۱۳۵۰ش). دارای مدرک دکتری در رشته علوم تربیتی، فلسفه تعلیم و تربیت از [[دانشگاه تهران]] می‌باشد. مدرس [[دانشگاه جامع علمی کاربردی]]، عضو هیأت علمی و معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی [[دانشگاه شاهد]]، عضویت در هیأت تحریریه مجلات علمی [[انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (نشریه)|فصلنامه انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران]] و [[دستاوردهای پژوهشی در فلسفه تعلیم و تربیت (نشریه)|فصلنامه دستاوردهای پژوهشی در فلسفه تعلیم و تربیت]]، مدیر کل دفتر گسترش آموزش عالی مهارتی و مدیر کل دفتر نظارت و ارزیابی دانشگاه جامع علمی کاربردی، سرپرست گروه الهیات دانشکده علوم انسانی دانشگاه شاهد از جمله فعالیت‌های وی است. | ||
نسخهٔ ۱۵ مهٔ ۲۰۱۸، ساعت ۱۳:۳۴
دکتر محمد حسن میرزامحمدی (متولد ۱۳۵۰ش). دارای مدرک دکتری در رشته علوم تربیتی، فلسفه تعلیم و تربیت از دانشگاه تهران می‌باشد. مدرس دانشگاه جامع علمی کاربردی، عضو هیأت علمی و معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شاهد، عضویت در هیأت تحریریه مجلات علمی فصلنامه انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران و فصلنامه دستاوردهای پژوهشی در فلسفه تعلیم و تربیت، مدیر کل دفتر گسترش آموزش عالی مهارتی و مدیر کل دفتر نظارت و ارزیابی دانشگاه جامع علمی کاربردی، سرپرست گروه الهیات دانشکده علوم انسانی دانشگاه شاهد از جمله فعالیت‌های وی است.
او علاوه بر تدریس در دانشگاه‌های کشور، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. «فارابی و تعلیم و تربیت»، «جهانی شدن و اصطلاحات آموزشی»، «فلسفه تربیتی فارابی»، «نگاهی نو به آموزش بزرگسالان»، «بررسی تربیت اخلاقی از منظر امام صادق(ع)» و «مقدمه‌ای بر روش‌شناسی پژوهش تطبیقی در فلسفه تعلیم و تربیت» برخی از آثار اوست.