بحث:نبوت (پرسش)

۱ ـ كاربردهاى رسول در آيات و روايات چگونه است؟

۲ ـ معناى اين جمله «لا تصلّوا على النبى» چيست؟

۳ ـ انبيايى كه داراى مقام رسالت هم هستند چند نفرند؟

۴ ـ رؤياى صادق جزئى از هفتاد جزء نبوّت است يعنى چه؟

۵ ـ محدَّث چه كسى را گويند؟

۶ ـ فرق امام و نبى چيست؟

۱٫ حكم تكذيب يكى از پيامبران گذشته چيست؟

۲٫ جايگاه اعتقاد به نبوّت و رسالت در دين را تبيين كنيد.

۳٫ از نظر روايات كمترين درجه معرفت رسول چيست؟

۴٫ فرق اسلام و ايمان را تبيين كنيد.

۱٫ معناى وجوب ارسال رسول را از دو ديدگاه فلسفه و كلام تبيين كنيد.

۲٫ ضرورت وجود نبى را از دو منظر بررسى وتفاوت اين دو منظر را بيان كنيد.

۳٫ وجوب لطف را از نظر شيخ مفيد تبيين كنيد.

۱٫ برخى از جهات برترى و فضيلت پيامبران نسبت به يكديگر را بيان كنيد.

۲٫ تفسير «اولوالعزم» بودن پيامبران چيست؟

۳٫ طبقات پيامبران و رسولان را با توجّه به حديث امام صادق۷ بيان كنيد.

۴٫ در مورد بيدارگرى پيامبران توضيح دهيد.

۵٫ نقش پيامبران در شناساندن طريق عبادت و بندگى چيست؟

۱٫ رابطه بعثت پيامبران را با خردورزى و تعقّل بنويسيد.

۲٫ جهت اينكه در برخى روايات فقط «عقل» حجّت ميان خدا و بندگان شمرده شده چيست؟

۳٫ با توجه به آيه «كان الناس امةً واحدةً…» جهت وحدت مردم در اين آيه را بيان كنيد.

۴٫ منشأ پيدايش اختلاف در ميان مردم و نقش پيامبران در اين زمينه را با توجّه به آيه ياد شده تبيين فرماييد.

۱٫ ارتباط ارسال پيامبران را با قبح عقاب بلا بيان تشريح كنيد.

۲٫ نقش بشارت وانذار را در عبادت بندگان تبيين كنيد.

۳٫ نقش پيامبران الاهى در برقرارى عدل اجتماعى چيست؟

۱٫ مراد از تعليم و تربيت به عنوان يكى از وظايف پيامبران الهى چيست؟

۲٫ اصول تعليم و تربيت پيامبران الهى را بنويسيد.

۳٫ بهترين روش تبليغ كدام است؟ با استفاده از آيات و روايات اين روش را تبيين كنيد.

۴٫ بيان آيات الهى و يادآورى نعمتهاى خداوند چه آثارى در زندگى انسانها دارد؟