بحث:حکومت اسلامی: تفاوت میان نسخه‌ها

بدون خلاصۀ ویرایش
برچسب‌ها: برگردانده‌شده پیوندهای ابهام‌زدایی
بدون خلاصۀ ویرایش
برچسب: واگردانی دستی
 
(یک نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد)
خط ۲۱۴: خط ۲۱۴:
* - ایجاد ارتباط با فقرا و محرومان (از ویژگی‌های مهم حکومت‌های صالح)
* - ایجاد ارتباط با فقرا و محرومان (از ویژگی‌های مهم حکومت‌های صالح)
{{پایان فهرست اثر}}
{{پایان فهرست اثر}}
== مقدمه ==
[[جامعه]] برای ادامه [[حیات]] به [[حکومت]] نیاز دارد و [[اسلام]] برای اداره [[جامعه]] و [[نظام حکومتی]] [[قانون]] قرار داده است و می‌دانیم هرکس که عهده‌دار [[امور جامعه]] شود باید [[امر و نهی]] کند و [[دستور]] دهد و [[مردم]] [[دستورات]] او را [[اجرا]] کنند. به عبارت دیگر باید دارای [[ولایت]] بر [[مردم]] باشد تا بتواند [[فرمان]] بدهد و دیگران نیز [[اطاعت]] کنند و تنها [[رب]] و مالک [[انسان]] دارای یک چنین حقی است و هیچ کس - در هر درجه‌ای که از [[مقام]] مادی یا [[معنوی]] باشد - از این [[حق]] برخوردار نیست و نمی‌تواند به دیگران [[فرمان]] دهد و [[اطاعت]] او نیز بر [[مردم]]، [[واجب]] نیست و [[مردم]] موظف بر انجام [[دستورات]] آنها نیستند.
پس [[رئیس حکومت]] در [[جامعه اسلامی]] کسی است که [[حق]] [[حکومت]] خود را از [[خدا]] گرفته باشد و [[خدا]] به او اجازه داده باشد که بین [[مردم]] [[حکم]] کند و [[خدا]] به [[پیامبران]] خود چنین اجازه‌ای داده است: {{متن قرآن|يَا دَاوُودُ إِنَّا جَعَلْنَاكَ خَلِيفَةً فِي الْأَرْضِ فَاحْكُمْ بَيْنَ النَّاسِ بِالْحَقِّ وَلَا تَتَّبِعِ الْهَوَى فَيُضِلَّكَ عَنْ سَبِيلِ اللَّهِ}}<ref>«ای داود! ما تو را در زمین خلیفه (خویش) کرده‌ایم پس میان مردم به درستی داوری کن و از هوا و هوس پیروی مکن که تو را از راه خداوند گمراه کند؛ به راستی آن کسان که از راه خداوند گمراه گردند» سوره ص، آیه ۲۶.</ref>؛ {{متن قرآن|فَاحْكُمْ بَيْنَهُمْ بِمَا أَنْزَلَ اللَّهُ وَلَا تَتَّبِعْ أَهْوَاءَهُمْ}}<ref>«پس میان آنان بنابر آنچه خداوند فرو فرستاده است داوری کن و به جای آنچه از حق به تو رسیده است از خواسته‌های آنان پیروی مکن» سوره مائده، آیه ۴۸.</ref>.
این دو [[آیه]] واگذاری [[حکومت]] را به [[داوود]] و به [[پیامبر اسلام]] نشان می‌دهد. در [[آیات]] دیگر نیز این مسأله [[تأیید]] و تأکید شده است. [[مردم]] نیز [[وظیفه]] دارند که از [[پیامبر]] [[اطاعت]] کنند و کسانی که از [[پیامبر]] [[اطاعت]] نکنند و یا در مسائل [[حکومت]] و [[داوری]] نزد دیگران بروند از [[راه خدا]] بدور هستند.
[[تاریخ]] [[انبیاء الهی]] از جمله [[پیامبر اسلام]] بزرگ‌ترین [[دلیل]] بر این سخن است که [[پیامبران]]، [[حاکمان]] بر [[حق]] [[جامعه]] هستند و آنها [[تشکیل حکومت]] می‌دهند چنان‌که [[پیامبر]] [[اسلام در مدینه]] [[تشکیل حکومت]] داد و خود به اداره آن پرداخت و برای [[جنگ]] و [[جهاد]] [[لشکر]] [[بسیج]] می‌کرد و [[مالیات‌ها]] را جمع‌آوری می‌کرد و به [[اجرای حدود]] و [[قضاوت]] بین افراد می‌پرداخت. پس اولین [[حاکمان]] [[الهی]] [[پیامبران]] هستند که از طرف [[خدا]] برای این کار [[برگزیده]] شده‌اند؛ و اولین [[حکومت]] را در [[تاریخ]] تشکیل داده‌اند.
در [[اسلام]] [[رئیس حکومت]]، [[پیامبر]] است و در زمان [[پیامبر]] نه‌تنها [[مقام]] [[دینی]] با [[رهبری سیاسی]] یکی بود، بلکه [[رهبری دینی]] پایه و اساس [[رهبری سیاسی]] به شمار می‌رفت. [[مقام]] [[سیاسی]] در [[اسلام]] از آن کسی است که به [[مقام]] "[[وَلایت]]" برسد و "ولی‌ [[الله]]" باشد تا [[شایستگی]] "[[وِلایت]]" را پیدا کند.
در [[اسلام]] کسی می‌تواند عهده‌دار [[مقام حکومت]] بشود و [[رهبری سیاسی]] را بر عهده بگیرد که به [[مقام]] "[[ولایت]]" رسیده باشد و ولی‌ [[الله]] باشد. لذا پس از [[پیامبر]] {{صل}} [[علی]] {{ع}} دارای این [[مقام]] است از این‌رو [[پیامبر]] {{صل}} درباره او فرمود: {{متن حدیث|مَنْ كُنْتُ مَوْلَاهُ فَهَذَا عَلِيٌّ مَوْلَاهُ}}. "هرکس که من [[سرپرست]] و مولای او هستم [[علی]] {{ع}} [[سرپرست]] و مولای او است".
این [[مقام]] پس از [[علی]] {{ع}} از آن [[فرزندان]] او که همه "[[اولیاء]] [[الله]]" هستند می‌باشد و [[اطاعت]] و [[فرمانبرداری]] از آنان عین [[اطاعت از خدا]] است: {{متن قرآن|يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُولِي الْأَمْرِ مِنْكُمْ}}<ref>«ای مؤمنان، از خداوند فرمان برید و از پیامبر و زمامدارانی که از شمایند فرمانبرداری کنید» سوره نساء، آیه ۵۹.</ref>.
به همین [[دلیل]] بود که همه [[امامان شیعه]] و [[پیروان]] [[راستین]] آنها هرگاه که شرایط به آنان اجازه می‌داد برای [[تشکیل حکومت اسلامی]] [[اقدام]] می‌کردند. چنان‌که [[علی]] {{ع}} عهده‌دار [[حکومت]] شد و پس از او پسرانش [[امام حسن]] و [[امام حسین]] {{عم}} نیز مدتی این [[مقام]] را عهده‌دار شدند و دیگر [[ائمه]] نیز اگر شرایط به آنها اجازه می‌داد این [[مسؤولیت]] را می‌پذیرفتند چنان‌که در سخنان خود به آن اشاره می‌کردند و خود را [[حاکمان]] بر [[حق الهی]] معرفی مینمودند<ref>ناصر مکارم شیرازی، ولایت در قرآن، ص۲۰۲.</ref>.
از سال ۲۶۰ه‍.ق که [[امام عسکری]] {{ع}} به [[شهادت]] رسید فرزندش [[امام مهدی|حجة بن الحسن]] {{ع}} به [[فرمان خدا]] [[غیبت]] آغاز کرد و دوره جدیدی از [[تاریخ اسلام]] آغاز شد. از ابتدای این دوره تا سال ۳۲۹ که [[دوران غیبت صغری]] نامیده می‌شود چهار نفر از بزرگان [[شیعه]] از طرف [[امام زمان]] به عنوان [[نایب]] [[برگزیده]] شدند که بین [[شیعیان]] و [[امام]] رابطه باشند. این چهار نفر [[عثمان بن سعید]]، [[محمد بن عثمان]]، [[حسین بن روح]] و [[علی بن محمد سمری]] بودند و با درگذشت [[نایب چهارم]] در سال ۳۲۹ به [[فرمان]] [[امام عصر]] {{ع}} دوران [[نیابت خاصه]] پایان یافته اعلام شد و [[دوران غیبت کبری]] شروع گشت که تا [[ظهور امام]] ادامه دارد<ref>محمد بن علی بن بابویه، کمال الدین و تمام النعمه، تحقیق: علی‌اکبر غفاری، ج۲، ص۵۱۶.</ref>.<ref>[[فاطمه زیوری کبیرنیا|زیوری کبیرنیا، فاطمه]]، [[بررسی ابعاد خلیفة اللهی انسان (کتاب)|بررسی ابعاد خلیفة اللهی انسان]]، ص:۱۰۶-۱۰۹.</ref>
== منابع ==
{{منابع}}
# [[پرونده:1379780.jpg|22px]] [[فاطمه زیوری کبیرنیا|زیوری کبیرنیا، فاطمه]]، [[بررسی ابعاد خلیفة اللهی انسان (کتاب)|'''بررسی ابعاد خلیفة اللهی انسان''']]
{{پایان منابع}}
== پانویس ==
{{پانویس}}

نسخهٔ کنونی تا ‏۱۷ ژوئن ۲۰۲۵، ساعت ۱۳:۵۰

الحياة ج۲

  • الباب التاسع: الولاية والحکومة (الفلسفة السياسية)
  • الفصل ۱: الحکم الديني الالهي
  • الفصل ۲: الحاکم الديني الالهي
  • الفصل ۳: اهداف الحکومة الدينية
  • الفصل ۴: المصالح العامة والحاکم الديني
  • الفصل ۵: الحاکم الديني، محور الحق والعدالة والصلاح
  • الفصل ۶: السياسة العملية للحاکم الاسلامي
  • تذييلان
  • ١: الحاکم المسلم کما يراه الامام على بن ابي طالب
  • ۲: لاحرمة للحاکم الجائر ولاکرامة
  • الفصل ۷: صلة الفلسفة الاعتقادية والفلسفة السياسية
  • الفصل ۸: صلة الاعمال الدينية والفلسفة السياسية
  • الفصل ۹: الحاکم الديني وتعميم التشريعات السماوية على الأرض
  • الفصل ۱۰: ائمة العدل وائمة الجور
  • الفصل ۱۱: التحذير عن مؤازرة الحکومات الجائرة
  • الفصل ۱۲: الحکومات الجائرة وآثارها
  • الفصل ۱۳: الخروج من نور الاسلام إلى ظلمات الحکومة الجائرة والنظام الطاغوتي
  • الفصل ۱۴: وجوب رفض الحکومات اللادينية
  • تذييلان
  • ۱: الالتفاف حول الحاکم الاسلامي
  • ۲: آثار متابعة الحاکم الحق والنظام القرآني الصالح
  • نظرة إلى الباب
  • الباب العاشر: الحاکم الاسلامي، وظائفه من واجباته ومسؤولياته
  • الفصل ۱: اختيارات الحاکم الاسلامي وما يجب عليه
  • الفصل ۲: الحاکم الاسلامي ومسؤولياته الشخصية
  • الفصل ۳: الحاکم الاسلامي وعماله
  • أ: اصطفاء العمال والولاة
  • ب: الرقابة العامة
  • ج: الرقابة الخاصة، على المواقف القضائية و...
  • د: الجند واحواله
  • الفصل ۴: الحاکم الاسلامي في الحقل الإداري
  • أ: الاقتراب من الناس ونفي الاحتجاب عنهم
  • ب: الصدق والوفاء بالعهد امام الجماهير
  • ج: المساواة امام القانون
  • د: الانسانيات المثلي والسعي لترکيزها
  • ه: مراعاة حرمة الافراد وآرائهم وشؤونهم و...
  • و : قبول النقد ومجانية الاستبداد بالرأي
  • الفصلد ۵: واجبات الحاکم الاسلامي في تأمين حوائج المجتمع، وفي سائر المجالات المعيشية والتربوية
  • أ: المؤن والارزاق
  • ب: الديون
  • ج: تادية الحقوق
  • د: مکافحة الفقر والقضاء عليه
  • ه: مجابهة الاحتکار والرقابة على الاسعار
  • و: صيانة حقوق العمال والفلاحين
  • ز: الاعمار
  • ح: جباية الزکوات والصدقات
  • ط: مکافحة الامية والتعليم الاجباري
  • الفصل ۶: الحاکم الاسلامي وتحکيم العلاقات الاجتماعية والصلات الدينية
  • أ: العمل على تحقيق الاخوة والتواصل والاجتماع
  • ب: مجابهة العيث والفساد
  • ج: تحکيم الصلات العائلية ومايمت اليها
  • د: نواح أخرى من الشؤون الانسانية الهامة

الحياة ج۷

  • باب هجدهم: ویژگی‌های حکومت‌های صالح
  • فصل ۱- ویژگی‌های انسانی
  • (۱)- چگونگی رابطه با مردم
  • (۲) - رعایت کرامت مردم
  • (۳)- حق سخن گفتن و انتقاد برای مردم
  • (۴) - زندگی، بدون فقر
  • (۵) - زندگی، بدون ظلم
  • (۶) - زندگی، بدون تحقیر
  • (۷) - زندگی، بدون استعلا (برترنمایی)
  • (۸) - انسان محروم، کرامت اصلی
  • (۹) - چه همکیش، چه همنوع
  • (۱۰)- رضایت عموم (نه طبقات خاص)
  • (۱۱)۔ صلح‌طلبی
  • (۱۲)- رعایت آداب سیاسی
  • (در گفتار و رفتار با دولت‌های مخالف، و ملت‌های مختلف)
  • نگاهی به سراسر فصل
  • فصل ۲- ویژگی‌های فرهنگی
  • (۱)- آموزش دین
  • یادآوری (۱)
  • أ- آموختن قرآن کریم
  • ب - قرائت قرآن کریم
  • ج - آداب قرائت
  • د- حفظ قرآن کریم
  • اشاره
  • ه- بی‌نیازی با قرآن کریم
  • و- از غیر قرآن هدایت نخواهید!
  • یادآوری (۲)
  • (نشر و آموزش احادیث)
  • یادآوری (۳)
  • (مساوات در آموزش و پرورش)
  • إحیاء امر آل محمد(ص)
  • (هشداری مهم)
  • (۲) - گسترش آگاهی در جامعه
  • (۳)- ترویج علوم تجربی
  • (۴) - مبارزه با تکاثر (سرمایه‌داری)
  • (۵)- حذف تجمل‌گرایی
  • (۶)- دور کردن نزدیکان (ناشایستگان)
  • (۷)- نزدیک کردن دوران (شایستگان)
  • (۸)- خبرگیری از فراموش شدگان
  • نگاهی به سراسر فصل
  • تنبیه
  • فصل ۳- ویژگی‌های حکومتی
  • (۱) خوداصلاحی و اصلاح دولتمردان
  • (۲) - اخلاق انسانی
  • (۳) - رشد و بینش‌گرایی
  • (۴) ۔ ضرورت کاردانی و تخصصی (در سیاست و مشاغل...)
  • (۵) - مشورت با آگاهان
  • (و استفاده از تجربه دیگران: ملت‌ما، دولت‌ها)
  • (۶)- قاطعیت (تصمیم‌گیری بموقع)
  • (۷)- جرئت اقدام
  • (۸)۔ حق‌گرایی
  • نگاهی به سراسر فصل
  • فصل ۴- ویژگی‌های حقوقی
  • (۱) - اعتقاد به قانون
  • (۲) - برای خود، برای مردم
  • (۳) - تشجیع مردم
  • (۴) - تشجیع مردم
  • (۵) - تحقیر مردم، هرگز...!
  • (۶) حقوق حیوانات در حاکمیت
  • نگاهی به «حقوق حیوانات در اسلام»
  • فصل ۵- ویژگی‌های اخلاقی
  • (۱)- دوری از ستایش‌خواهی و تملق دوستی
  • (۲) - پرهیز از تسلط‌طلبی
  • یادآوری
  • (۳)- نفی استبداد
  • (۴)- نقدپذیری
  • (ضرورت انتقاد، از ضعف‌های حاکمیت)
  • (۵)- مردم باوری و توده‌سالاری واقعی (نه شعاری)
  • (۶) - رفتار خوب با دشمن
  • نگاهی به سراسر فصل
  • فصل۶- ویژگی‌های اجرایی
  • (۱)- نظارت دقیق
  • (بر روسای جمهور و معاونان... و دیگر کارگزاران)
  • (۲) - تنبیه مأموران خطا کار
  • (۳)- تشویق مأموران خدمتگزار
  • (۴). شناخت موقعیت‌ها
  • (شرائط و اوضاع جامعه و جهان)
  • (۵) – برنامه‌ریزی درست (کارشناسانه)
  • (۶) - رعایت اصل حیاتی اهم و مهم
  • (۷) - اعمال روش‌های منطقی
  • (۸) - احترام و اهتمام شدید به اموال عمومی و به حقوق مردم
  • (۹) – آینده‌نگری
  • (۱۰) - وسواس شدید در مصرف اموال دولتی (اموال عمومی)
  • نگاهی به سراسر فصل
  • فصل ۷ - ویژگی‌های اقتصادی
  • (۱) گسترش عدالت در همه زمینه‌ها
  • (اقتصادی، سیاسی، قضایی و اجتماعی، و ...)
  • (۲) - تأمین سرمایه‌های لازم برای رشد اقتصادی
  • (۳) - استفاده بهینه از بیت‌المال و منابع
  • (۴)- مبارزه با ریشه‌های «رانت‌خواری»
  • (۵)- نظارت بر مبادلات تجاری
  • (۶)- توسعه اقتصادی، پیش از توسعه سیاسی
  • (۷) - تغذیه خوب
  • (۸) - تأمین مسکن
  • (۹) - آب آشامیدنی سالم
  • (۱۰) - تأمین گوشت برای خانواده‌های فاقد امکانات
  • (۱۱) - تأمین زندگی از کار افتادگان
  • (۱۲)- توجه به حقوق کشاورزان و کارگران
  • نگاهی به سراسر فصل
  • فصل ۸- ویژگی‌های اجتماعی
  • (۱)- تأمین امنیت
  • یک - امنیت نظامی
  • دو- امنیت انتظامی
  • تذییل (۱): (برخورد با مخالفان)
  • نذییل (۲): (اوج رفتار انسانی)
  • سه- امنیت اعتقادی
  • چهار - امنیت اقتصادی
  • پنج - امنیت قضایی
  • شش - امنیت شغلی
  • هفت- امنیت غذایی
  • هشت - امنیت سکنایی
  • نه -امنیت اجتماعی
  • ده- امنیت حقوقی
  • تنبیهی بسیار مهم (وظایف حاکمیت اسلامی)
  • نامه حضرت امام حسین(ع)، به معاویة بن ابوسفیان
  • (۲)- کارگزاران، در حاکمیت‌های صالح
  • یک – خردمندان
  • دو ۔ دینداران
  • سه- سیاست‌شناسان
  • چهار - طرد کم‌خردان
  • پنج - به‌کار گماردن صالحان
  • شش - جذب باکفایتان
  • هفت - پشتکارداران
  • هشت – اقدام‌گران
  • (۳)- پرهیز از خوشگذرانی و شادخواری
  • (و ترک سفرهای پر هزینه و غیرضروری، و ساختمان‌های مجلل و...)
  • (۴) - رعابت احوال ضعیفان
  • تعلیمی عظیم
  • (۵)- ضوابط، نه روابط
  • (۶) – واقع‌بینی درباره اعضای حاکمیت
  • (۷) - احیای سنت و نفی بدعت
  • (۸)- هموارسازی راه خوشبختی و آسایش برای مردم
  • فصل ۹- ویژگی‌های مردمی (۱)
  • (۱)- ایجاد هماهنگی و همدلی در میان مردم
  • (۲) - زمامدار، چون دیگر مردم
  • (۳) - فروتنی در برابر مردم
  • (۴) ۔ خوش‌قولی و عمل به وعده‌ها
  • (۵)- تکیه به پشتوانه‌های مردمی
  • (۶) - یکرنگی با مردم
  • (۷) - توجه به مشکلات مردم
  • (۸)- در سطح پایین‌ترین مردم
  • (۹) - جلب محبت و اعتماد مردم
  • (۱۰)- انگیزه دادن به مردم برای کوشش و فداکاری
  • فصل ۱۰ -ویژگی‌های مردمی (۲)
  • (۱)- مسئولیت‌شناسی در برابر مردم
  • (۲)- مهرورزی در حق مردم
  • (۳) - رابطه با مردم، بر پایه عدالت
  • (۴)- اجرای مساوات
  • یادآوری
  • (تفاوت‌های معیشتی)
  • (۵) - تساهل و مدارا
  • تتمیم (۱)
  • - ترک ارتباط با اغنیا و توانگران (از ویژگی‌های مهم حکومت‌های صالح)
  • فاجعه غفلت از «سوره تکاثر»
  • تتمیم (۲)
  • - ایجاد ارتباط با فقرا و محرومان (از ویژگی‌های مهم حکومت‌های صالح)
بازگشت به صفحهٔ «حکومت اسلامی».