درس‌هایی پیرامون نبوت و امامت (کتاب): تفاوت میان نسخه‌ها

از امامت‌پدیا، دانشنامهٔ امامت و ولایت
جز (ربات: جایگزینی ردهٔ کتاب‌شناسی دانشنامه مجازی امامت و ولایت با کتاب)
جز (جایگزینی متن - 'فعالیت‌های وی است. او علاوه بر' به 'فعالیت‌های وی است. او علاوه بر')
خط ۲۷۷: خط ۲۷۷:
==دربارهٔ پدیدآورنده==
==دربارهٔ پدیدآورنده==
[[پرونده:11582.jpg|100px|right|بندانگشتی|[[اسحاق طاهری]]]]
[[پرونده:11582.jpg|100px|right|بندانگشتی|[[اسحاق طاهری]]]]
دکتر [[اسحاق طاهری]] (اسحاق طاهری سرتشنیزی، متولد ۱۳۳۹ ش، چهارمحال و بختیاری)، تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکتری فلسفه اسلامی دانشگاه تهران به اتمام رساند. سردبیری نشریات [[انسان‌پژوهی دینی (نشریه)|انسان‌پژوهی دینی]]، [[اندیشنامه ولایت (نشریه)|اندیشنامه ولایت]] و [[پژوهش‌نامه امامیه (نشریه)|پژوهش‌نامه امامیه]] ازجمله فعالیت‌های وی است.
دکتر [[اسحاق طاهری]] (اسحاق طاهری سرتشنیزی، متولد ۱۳۳۹ ش، چهارمحال و بختیاری)، تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکتری فلسفه اسلامی دانشگاه تهران به اتمام رساند. سردبیری نشریات [[انسان‌پژوهی دینی (نشریه)|انسان‌پژوهی دینی]]، [[اندیشنامه ولایت (نشریه)|اندیشنامه ولایت]] و [[پژوهش‌نامه امامیه (نشریه)|پژوهش‌نامه امامیه]] ازجمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس دروس دانشگاهی به داوری مقالات و راهنمایی، مشاوره و داوری پایان‌نامه‌های دانشجویان نیز مشغول است و تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«درس‌هایی درباره معاد»''، ''«تلخیص بدایة الحکمة»''، ''«نفس و قوای آن از دیدگاه ارطو، ابن‌سینا و ملاصدرا»'' و ''«[[مرگ‌آگاهی و معناداری زندگی از منظر نهج البلاغه (مقاله)|مرگ‌آگاهی و معناداری زندگی از منظر نهج البلاغه]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p1>مکاتبه اختصاصی دانشنامه مجازی امامت و ولایت با پدیدآورنده</ref>
 
او علاوه بر تدریس دروس دانشگاهی به داوری مقالات و راهنمایی، مشاوره و داوری پایان‌نامه‌های دانشجویان نیز مشغول است و تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«درس‌هایی درباره معاد»''، ''«تلخیص بدایة الحکمة»''، ''«نفس و قوای آن از دیدگاه ارطو، ابن‌سینا و ملاصدرا»'' و ''«[[مرگ‌آگاهی و معناداری زندگی از منظر نهج البلاغه (مقاله)|مرگ‌آگاهی و معناداری زندگی از منظر نهج البلاغه]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p1>مکاتبه اختصاصی دانشنامه مجازی امامت و ولایت با پدیدآورنده</ref>
<br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /><br />



نسخهٔ ‏۳ اوت ۲۰۱۹، ساعت ۲۳:۴۴

متن این جستار آزمایشی و غیرنهایی است. برای اطلاع از اهداف و چشم انداز این دانشنامه به صفحه آشنایی با دانشنامه مجازی امامت و ولایت مراجعه کنید.
درس‌هایی پیرامون نبوت و امامت
زبانفارسی
نویسندهاسحاق طاهری
موضوعنبوت، امامت و ولایت
مذهب[[شیعه]][[رده:کتاب شیعه]]
ناشر[[:رده:انتشارات بوستان کتاب|انتشارات بوستان کتاب]][[رده:انتشارات بوستان کتاب]]
محل نشرقم، ایران
سال نشر۱۳۸۷ ش
شابک۹۷۸۹۶۴۰۹۰۱۹۰۸
شماره ملی۱۷۱۲۶۶۴

درس‌هایی پیرامون نبوت و امامت، کتابی است که با زبان فارسی و با استفاده از دیدگاه‎های متکلمان اسلامی، به مسأله امامت و نبوت می‌پردازد.این کتاب اثر اسحاق طاهری است و بوستان کتاب ‏‫ نشر آن را به عهده داشته‌‌ است.[۱]

دربارهٔ کتاب

کتاب حاضر به بحث درباره مبانی انسان‏‌شناختی_روش‏‌شناختی نبوت و امامت پرداخته و اصول عقلی مبتنی بر این مبحث را مورد بحث و بررسی قرار می‏‌دهد. نگارنده نخست به مبانی انسان‏‌شناختی نبوت اشاره نموده و لزوم استکمال معنوی انسان‌ها و حیات اجتماعی آنان و همچنین نیاز آنان به قوانین مدرن و فوق بشری جهت کسب سعادت دنیا و آخرت را از اصلی‏‎ترین ادلّه ضرورت نبوت بیان می‏‌کند. آنگاه به مبانی روش‏‌شناختی نبوت مانند اصل حسن و قبح عقلی و ذاتی بودن آنها و تبیین این قاعده از دیدگاه متکلمان شیعه و اهل‏‌سنت پرداخته است. آنگاه وی به قاعد‌ه‌ای به نام قاعده لطف در ضرورت نبوت از دیدگاه کلام شیعه پرداخته و این قاعده و نظریه مبتنی بر آن را ارزیابی می‏‌نماید و به اثبات نبوت عامّه می‌‏پردازد. اثبات نبوت پیامبران توسط معجزه، اثبات عصمت پیامبران و ادلّه آن، چگونگی دریافت وحی توسط پیامبر، اثبات امامت و تبیین ادله عقلی مبتنی بر آن، بیان ویژگی‎های امام و روش تعیین وی از دیگر مندرجات این کتاب است.[۲]

فهرست کتاب

  • مقدمه؛
  • درس اوّل: كليات و مفاهيم:
  • اهداف رفتاری؛
  • مقدمه؛

۱. اصل نبوت؛

۲. ضروت و اهداف؛

۳. روش و مسائل؛

۴. مفاهيم و واژگان؛

  • واژه نبیّ؛
  • واژه رسول و ديگر مفاهيم مربوط؛

۵. طبقات پيامبران و تعداد آنان.

  • درس دوم: مبانی انسان‌شناختی نبوت:
  • اهداف رفتاری؛
  • مقدّمه؛

۱. استكمال معنوی

۲. حيات اجتماعی انسان و نياز او به قانون؛

۳. جهل انسان؛

۴. احساس تكليف در انسان؛

  • درس سوم: مبانی روش‌شناختی نبوت(۱) (كلّيات قاعده حسن و قبح عقلی):
  • اهداف رفتاری؛
  • مقدمه؛

۱. پيشينه اصل حُسن و قُبح عقلی؛

۲. معنای حُسن و قُبح فعل؛

  • حسن و قبح ذاتی؛
  • حسن و قبح اقتضايی؛
  • اسناد حسن و قبح به مصلحت و مفسده فعل؛
  • اسناد حسن و قبح به نيّت فاعل؛
  • قول به تفضيل بين حسن و قبح؛
  • معنای صحيح؛

۳. توضيح تكميلی در مورد ذاتی بودن حُسن و قُبح؛

  • معناي ذاتی؛
  • معناي ذاتی در اصل مورد بحث؛

۴. ملاك‌های نيكو بودن فعل؛

  • هماهنگی با طبع انسان؛
  • موافقت با اغراض و مصالح؛
  • موافقت با كمال نفسانی.
  • درس چهارم: مبانی روش‌شناختی نبوت(۲) (تبيين قاعده حُسن و قبح):
  • اهداف رفتاری؛
  • مقدمه؛

۱. ديد‌گا‌‌ه معتزله و تشيّع؛

۲. ديد‌گاه اشاعره؛

۳. نقد و بررسی ديد‌گاه‌ها؛

۴. اعتبار‌های دوگانه در گزاره‌های حاكی از حسن و قبح؛

  • درس پنجم: مبانی روش‌شناختی نبوت(۳) (قاعده لطف):
  • اهداف رفتاری؛
  • مقدمه؛

۱. پيشينه قاعده لطف و تعابير مختلف درباره آن؛

  • نظريه بشر بن‌ معتمر؛
  • نظريه جعفر بن حرب؛
  • نظريه بيشتر معتزله؛
  • نظريه محمد بن عبد‌الوهاب‌الجبائی؛

۲. تحقيق مسئله؛

  • تعريف لطف؛
  • وجوب لطف بر خداوند؛

۳. تقسيم سه‌گانه لطف؛

۴. طرح و بررسی يك اشكال؛

۵. نتايج قاعده لطف.

  • درس ششم: امكان تحقّق نبوت:
  • اهداف رفتاری؛
  • مقدمه؛

۱. نظر منكران نبوت؛

۲. امكان ارتباط انسان با خدا و چگونگی آن؛

۳. تجرّد نفس انسان و سنخيّت آن با عالم ملكوت؛

۴. قوه قدسی؛

  • درس هفتم: اثبات نبوت عامّه(۱):
  • اهداف رفتاری؛
  • مقدّمه؛

۱. لزوم شناخت تكليف و چگونگی انجام آن؛

۲. لزوم تعديل حسّ خود‌خواهی انسان؛

  • حسّ خود‌خواهی و احترام متقابل؛
  • نارسایی قوانين بشری؛
  • نياز به قانون الهی؛
  • درس هشتم: اثبات نبوت عامّه(۲):
  • اهداف رفتاری؛
  • مقدّمه؛

۱. حُسن نبوت؛

۲. مفقود بودن «مانع»؛

۳. اثبات نبوت؛

  • دليل متكلمان؛
  • دليل فلاسفه؛
  • روش عرفا در اثبات نبوت؛

۴. اثبات نبوت بر پايه روايات.

  • درس نهم: معجزه و چگونگی تصديق سخن مدّعی نبوت:
  • اهداف رفتاری؛
  • مقدّمه؛

۱. معجزه و طريق اثبات صدق گفتار نبی؛

۲. «خرق عادت» و امكان تحقّق آن؛

۳. اقسام معجزات؛

  • چگونگی وقوع معجزات؛

۴. ديگر افعال غريب انسان؛

۵. شناخت علمی.

  • درس دهم: وحی و چگونگی دريافت آن:
  • اهداف رفتاری؛
  • مقدّمه؛

۱. ديد‌گاه فلاسفه؛

۲. ديد‌گاه روان‌‌شناسان جديد؛

۳. تلقّی وحی به عنوان تجربه دينی؛

۴. تلقّی وحی به عنوان بلوغ؛

۵. حقيقت وحی از منظر قرآن و روايات؛

۶. چگونگی احراز قطعيّت وحی توسّط پيامبران.

  • درس يازدهم: عصمت پيامبران:
  • اهداف رفتاری؛
  • مقدّمه؛

۱. معانی عصمت؛

۲. اثبات عصمت پيامبران؛

  • عصمت پيامبران، نزد حكما و متكلمان؛
  • عصمت پيامبران و رسولان از منظر قرآن؛

۳. عصمت و اختيار.

  • درس دوازدهم: نبوت پيامبر اسلام:
  • اهداف رفتاری؛
  • مقد‌مه؛

۱. اثبات نبوت پيامبر اسلام؛

۲. معجزات پيامبر اسلام؛

۳. دو شأن مهم نبوت پيامبر اسلام؛

۴. خاتميّت پيامبر اسلام؛

  • طرح و بررسی دو شبهه درباره خاتميت؛

۵. معراج پيامبر و چگونگی آن؛

۶. امّی بودن پيامبر.

  • درس سيزدهم: امامت (كليّات و مفاهيم):
  • اهداف رفتاری؛
  • مقدمه؛

۱. روش‌شناسی، مسائل و ضرورت مبحث امامت؛

۲. پيشينه مبحث امامت؛

۳. تعريف امامت؛

۴. موضع نزاع در مسئله جانشينی( خلافت يا امامت)؛

۵. شئون امامت؛

۶. معرّفی اجمالی برخی آثار در مورد امامت.

  • درس چهاردهم: اثبات امامت:
  • اهداف رفتاری
  • مقدّمه؛

۱. تدّبر در معنای امامت؛

۲. اثبات امامت از طريق عقل؛

۳. اصل امامت در قرآن؛

۴. اثبات امامت بر پايه رفتار و گفتار پيامبر.

  • درس پانزدهم: ويژگی‌ها و چگونگی تعيين امام:
  • اهداف رفتاری؛
  • مقدّمه؛

۱. عصمت امام؛

  • عصمت امام از منظر عقل؛
  • عصمت امام از منظر قرآن؛
  • عصمت امام در سخنان پيامبر؛

۲. علم امام؛

  • علم غيب؛

۳. معجزه امام.

  • درس شانزدهم: تعيين امام و چگونگی آن:
  • اهداف رفتاری؛
  • مقدّمه؛

۱. تبيين دو ديد‌گاه درباره چگونگی تعيين جانشين پيامبر؛

۲. نصّ پيامبر بر نخستين جانشين؛

  • دو نص از منابع اهل سنت؛
  • طرح و بررسی دو شبهه؛

۳. نصوص ناضر به امامت ساير امامان (ع)؛

۴. امام داوازدهم و مسئله غيبت؛

  • دوره غيبت؛
  • طرح و بررسی دو شبهه؛
  • چگونگی مرجعيت دينی در دوره غيبت كبری؛
  • مسئله انتظار و ظهور امام عصر؛
  • فهرست منابع و مآخذ؛
  • الف. كتب مقدس؛
  • ب. منابع فارسی؛
  • پ. منابع عربی؛
  • ث. منابع انگليسی؛
  • فهرست آيات؛
  • فهرست روايات.[۳]

دربارهٔ پدیدآورنده

اسحاق طاهری

دکتر اسحاق طاهری (اسحاق طاهری سرتشنیزی، متولد ۱۳۳۹ ش، چهارمحال و بختیاری)، تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکتری فلسفه اسلامی دانشگاه تهران به اتمام رساند. سردبیری نشریات انسان‌پژوهی دینی، اندیشنامه ولایت و پژوهش‌نامه امامیه ازجمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس دروس دانشگاهی به داوری مقالات و راهنمایی، مشاوره و داوری پایان‌نامه‌های دانشجویان نیز مشغول است و تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. «درس‌هایی درباره معاد»، «تلخیص بدایة الحکمة»، «نفس و قوای آن از دیدگاه ارطو، ابن‌سینا و ملاصدرا» و «مرگ‌آگاهی و معناداری زندگی از منظر نهج البلاغه» برخی از این آثار است.[۴]




پانویس

  1. شبکه جامع کتاب گیسوم
  2. وبگاه خانه کتاب
  3. پایگاه اطلاع‌رسانی کتاب قم
  4. مکاتبه اختصاصی دانشنامه مجازی امامت و ولایت با پدیدآورنده

پیوند به بیرون