محمود ملکی راد: تفاوت میان نسخه‌ها
(صفحه‌ای تازه حاوی «بندانگشتی|100px|right|[[محمود ملکی راد]] حجت الاسلام و المسلمین مح...» ایجاد کرد) |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
[[پرونده:152277.jpg|بندانگشتی|100px|right|[[محمود ملکی راد]]]] | [[پرونده:152277.jpg|بندانگشتی|100px|right|[[محمود ملکی راد]]]] | ||
حجت الاسلام و المسلمین [[محمود ملکی راد]] (متولد ۱۳۴۴ ش، گیلان)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات [[جواد تبریزی]]، [[حسین وحید خراسانی]]، [[حسین نوری همدانی]]، [[ناصر مکارم شیرازی]] و [[سید کاظم حائری]] پیگیری کرد. [[امامت جمعه]] موقت یکی از شهرهای استان [[گیلان]]، مسئول آموزش معاونان فرهنگی عمره و مدیر گروه فرهنگ مهدویت [[پژوهشکده مهدویت]] از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر دروس حوزوی و دانشگاهی، تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر در آورده است. ''[[حکومت از دیدگاه نهج‌البلاغه آموزه‌ها و بایسته‌ها (کتاب)|حکومت از دیدگاه نهج‌البلاغه آموزه‌ها و بایسته‌ها]]''، ''[[حکومت در آینه نهج‌البلاغه (کتاب)|حکومت در آینه نهج‌البلاغه]]''، ''[[خانواده و زمینه‌سازی ظهور (کتاب)|خانواده و زمینه‌سازی ظهور]]''، ''[[کارکردهای اجتماعی اعتقاد به مهدویت (کتاب)|کارکردهای اجتماعی اعتقاد به مهدویت]]''، ''[[کارکردهای اجتماعی اعتقاد به مهدویت (کتاب)|کارکردهای اجتماعی اعتقاد به مهدویت]]''، ''[[مدیریت دانش در حوزه مطالعات مهدوی (مقاله)|مدیریت دانش در حوزه مطالعات مهدوی]]''، ''[[کارکرد مهدویت در ارائه الگوی سبک زندگی اسلامی (مقاله)|کارکرد مهدویت در ارائه الگوی سبک زندگی اسلامی]]''، ''[[کارکرد مهدویت در اصلاح و تغییر رفتارهای فردی و اجتماعی (مقاله)|کارکرد مهدویت در اصلاح و تغییر رفتارهای فردی و اجتماعی]]'' و ''[[دست‌آوردهای اجتماعی حکومت امام مهدی (مقاله)|دست‌آوردهای اجتماعی حکومت امام مهدی]]{{ع}}'' برخی از این آثار است.<ref>[http://mazarki.andishvaran.ir/fa/ScholarMainpage.html پایگاه اندیشوران حوزه]</ref> | حجت الاسلام و المسلمین [[محمود ملکی راد]] (متولد ۱۳۴۴ ش، گیلان)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات [[جواد تبریزی]]، [[حسین وحید خراسانی]]، [[حسین نوری همدانی]]، [[ناصر مکارم شیرازی]] و [[سید کاظم حائری]] پیگیری کرد. [[امامت جمعه]] موقت یکی از شهرهای استان [[گیلان]]، مسئول آموزش معاونان فرهنگی عمره و مدیر گروه فرهنگ مهدویت [[پژوهشکده مهدویت]] از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر دروس حوزوی و دانشگاهی، تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر در آورده است. ''«[[حکومت از دیدگاه نهج‌البلاغه آموزه‌ها و بایسته‌ها (کتاب)|حکومت از دیدگاه نهج‌البلاغه آموزه‌ها و بایسته‌ها]]»''، ''«[[حکومت در آینه نهج‌البلاغه (کتاب)|حکومت در آینه نهج‌البلاغه]]»''، ''«[[خانواده و زمینه‌سازی ظهور (کتاب)|خانواده و زمینه‌سازی ظهور]]»''، ''«[[کارکردهای اجتماعی اعتقاد به مهدویت (کتاب)|کارکردهای اجتماعی اعتقاد به مهدویت]]»''، ''«[[کارکردهای اجتماعی اعتقاد به مهدویت (کتاب)|کارکردهای اجتماعی اعتقاد به مهدویت]]»''، ''«[[مدیریت دانش در حوزه مطالعات مهدوی (مقاله)|مدیریت دانش در حوزه مطالعات مهدوی]]»''، ''«[[کارکرد مهدویت در ارائه الگوی سبک زندگی اسلامی (مقاله)|کارکرد مهدویت در ارائه الگوی سبک زندگی اسلامی]]»''، ''«[[کارکرد مهدویت در اصلاح و تغییر رفتارهای فردی و اجتماعی (مقاله)|کارکرد مهدویت در اصلاح و تغییر رفتارهای فردی و اجتماعی]]»'' و ''«[[دست‌آوردهای اجتماعی حکومت امام مهدی (مقاله)|دست‌آوردهای اجتماعی حکومت امام مهدی]]{{ع}}»'' برخی از این آثار است.<ref>[http://mazarki.andishvaran.ir/fa/ScholarMainpage.html پایگاه اندیشوران حوزه]</ref> | ||
==جستارهای وابسته== | ==جستارهای وابسته== | ||
نسخهٔ ۷ اکتبر ۲۰۱۹، ساعت ۱۲:۴۹
حجت الاسلام و المسلمین محمود ملکی راد (متولد ۱۳۴۴ ش، گیلان)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات جواد تبریزی، حسین وحید خراسانی، حسین نوری همدانی، ناصر مکارم شیرازی و سید کاظم حائری پیگیری کرد. امامت جمعه موقت یکی از شهرهای استان گیلان، مسئول آموزش معاونان فرهنگی عمره و مدیر گروه فرهنگ مهدویت پژوهشکده مهدویت از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر دروس حوزوی و دانشگاهی، تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر در آورده است. «حکومت از دیدگاه نهج‌البلاغه آموزه‌ها و بایسته‌ها»، «حکومت در آینه نهج‌البلاغه»، «خانواده و زمینه‌سازی ظهور»، «کارکردهای اجتماعی اعتقاد به مهدویت»، «کارکردهای اجتماعی اعتقاد به مهدویت»، «مدیریت دانش در حوزه مطالعات مهدوی»، «کارکرد مهدویت در ارائه الگوی سبک زندگی اسلامی»، «کارکرد مهدویت در اصلاح و تغییر رفتارهای فردی و اجتماعی» و «دست‌آوردهای اجتماعی حکومت امام مهدی(ع)» برخی از این آثار است.[۱]