علی نقی فقیهی: تفاوت میان نسخهها
بدون خلاصۀ ویرایش |
جز (ربات: جایگزینی خودکار متن (-==جستارهای وابسته== +== جستارهای وابسته ==)) |
||
| خط ۳: | خط ۳: | ||
حجت الاسلام و المسلمین [[علی نقی فقیهی]]. تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: [[محمد تقی ستوده]]، [[سید علی محقق داماد]]، [[محمد فاضل لنکرانی]]، [[حسین وحید خراسانی]]، میرزا [[جواد تبریزی]] و [[عبدالله جوادی آملی]] پیگیری کرد.<ref>[http://anfaghihi.parsiblog.com/Author/%D8%B9%D9%84%D9%8A+%D9%86%D9%82%D9%8A+%D9%81%D9%82%D9%8A%D9%87%D9%8A/ وبگاه مشاوره اسلامی]</ref> دانشیار گروه علوم تربیتى دانشگاه قم، مؤسس مؤسسه مطالعاتی مشاوره اسلامى، استاد راهنما و مشاور دانشگاه قم و دانشگاه باقرالعلوم(ع)، مدرس دانشگاه آزاد قم و دانشگاه باقر العلوم (ع) و دانشگاه تهران از جمله فعالیتهای وی است. او علاوه بر تدریس، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. ''«تربیت جنسی»''، ''«آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن»''، ''«تشخیص و درمان اختلالات روان شناختی کودک و نوجوان»''، ''«اصول و فنون مشاوره و راهنمایی»''، ''«شناخت راه و مقصد»''، ''«مشاوره در آیینه علم و دین»''، ''«جمع القرآن بین الدفتین فی عهد النبی(ص)»''، ''«اهداف تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام»''، ''«جوان و هویت»''، ''«[[تبیین هویت اخلاقی فرد منتظر و راهکارهای پرورش آن در نوجوانان (مقاله)|تبیین هویت اخلاقی فرد منتظر و راهکارهای پرورش آن در نوجوانان]]»''، ''«[[سبک اخلاق اجتماعی مهدییاوران (مقاله)|سبک اخلاق اجتماعی مهدییاوران]]»''، ''«جوان و آرامش روان»''، ''«شیوههای ترغیب و جذب به نماز در دوره های کودکی، نوجوانی و جوانی»'' و ''«[[مبانی عملکردها و روشهای تربیتی حضرت زینب (مقاله)|مبانی عملکردها و روشهای تربیتی حضرت زینب]]»'' برخی از آثار اوست.<ref>[http://anfaghihi.andishvaran.ir/fa/ScholarMainpage.html پایگاه اندیشوران حوزه]</ref> | حجت الاسلام و المسلمین [[علی نقی فقیهی]]. تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: [[محمد تقی ستوده]]، [[سید علی محقق داماد]]، [[محمد فاضل لنکرانی]]، [[حسین وحید خراسانی]]، میرزا [[جواد تبریزی]] و [[عبدالله جوادی آملی]] پیگیری کرد.<ref>[http://anfaghihi.parsiblog.com/Author/%D8%B9%D9%84%D9%8A+%D9%86%D9%82%D9%8A+%D9%81%D9%82%D9%8A%D9%87%D9%8A/ وبگاه مشاوره اسلامی]</ref> دانشیار گروه علوم تربیتى دانشگاه قم، مؤسس مؤسسه مطالعاتی مشاوره اسلامى، استاد راهنما و مشاور دانشگاه قم و دانشگاه باقرالعلوم(ع)، مدرس دانشگاه آزاد قم و دانشگاه باقر العلوم (ع) و دانشگاه تهران از جمله فعالیتهای وی است. او علاوه بر تدریس، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. ''«تربیت جنسی»''، ''«آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن»''، ''«تشخیص و درمان اختلالات روان شناختی کودک و نوجوان»''، ''«اصول و فنون مشاوره و راهنمایی»''، ''«شناخت راه و مقصد»''، ''«مشاوره در آیینه علم و دین»''، ''«جمع القرآن بین الدفتین فی عهد النبی(ص)»''، ''«اهداف تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام»''، ''«جوان و هویت»''، ''«[[تبیین هویت اخلاقی فرد منتظر و راهکارهای پرورش آن در نوجوانان (مقاله)|تبیین هویت اخلاقی فرد منتظر و راهکارهای پرورش آن در نوجوانان]]»''، ''«[[سبک اخلاق اجتماعی مهدییاوران (مقاله)|سبک اخلاق اجتماعی مهدییاوران]]»''، ''«جوان و آرامش روان»''، ''«شیوههای ترغیب و جذب به نماز در دوره های کودکی، نوجوانی و جوانی»'' و ''«[[مبانی عملکردها و روشهای تربیتی حضرت زینب (مقاله)|مبانی عملکردها و روشهای تربیتی حضرت زینب]]»'' برخی از آثار اوست.<ref>[http://anfaghihi.andishvaran.ir/fa/ScholarMainpage.html پایگاه اندیشوران حوزه]</ref> | ||
</onlyinclude> | </onlyinclude> | ||
==جستارهای وابسته== | == جستارهای وابسته == | ||
* [[:رده:آثار علی نقی فقیهی|همه آثار معرفیشده علی نقی فقیهی]] | * [[:رده:آثار علی نقی فقیهی|همه آثار معرفیشده علی نقی فقیهی]] | ||
نسخهٔ ۱۷ دسامبر ۲۰۲۱، ساعت ۱۸:۵۰
حجت الاسلام و المسلمین علی نقی فقیهی. تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: محمد تقی ستوده، سید علی محقق داماد، محمد فاضل لنکرانی، حسین وحید خراسانی، میرزا جواد تبریزی و عبدالله جوادی آملی پیگیری کرد.[۱] دانشیار گروه علوم تربیتى دانشگاه قم، مؤسس مؤسسه مطالعاتی مشاوره اسلامى، استاد راهنما و مشاور دانشگاه قم و دانشگاه باقرالعلوم(ع)، مدرس دانشگاه آزاد قم و دانشگاه باقر العلوم (ع) و دانشگاه تهران از جمله فعالیتهای وی است. او علاوه بر تدریس، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. «تربیت جنسی»، «آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن»، «تشخیص و درمان اختلالات روان شناختی کودک و نوجوان»، «اصول و فنون مشاوره و راهنمایی»، «شناخت راه و مقصد»، «مشاوره در آیینه علم و دین»، «جمع القرآن بین الدفتین فی عهد النبی(ص)»، «اهداف تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام»، «جوان و هویت»، «تبیین هویت اخلاقی فرد منتظر و راهکارهای پرورش آن در نوجوانان»، «سبک اخلاق اجتماعی مهدییاوران»، «جوان و آرامش روان»، «شیوههای ترغیب و جذب به نماز در دوره های کودکی، نوجوانی و جوانی» و «مبانی عملکردها و روشهای تربیتی حضرت زینب» برخی از آثار اوست.[۲]