علی خیاط: تفاوت میان نسخه‌ها
HeydariBot (بحث | مشارکتها) |
HeydariBot (بحث | مشارکتها) جز (وظیفهٔ شمارهٔ ۷) |
||
| خط ۱۵: | خط ۱۵: | ||
* [http://razaviac.aqr.ir/portal/home/?news/487445/487455/487473/%D8%AD%D8%AC%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%AF%DA%A9%D8%AA%D8%B1-%D8%B9%D9%84%DB%8C-%D8%AE%DB%8C%D8%A7%D8%B7 صفحه پدیدآورنده در وبگاه دانشگاه علوم اسلامی رضوی] | * [http://razaviac.aqr.ir/portal/home/?news/487445/487455/487473/%D8%AD%D8%AC%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%AF%DA%A9%D8%AA%D8%B1-%D8%B9%D9%84%DB%8C-%D8%AE%DB%8C%D8%A7%D8%B7 صفحه پدیدآورنده در وبگاه دانشگاه علوم اسلامی رضوی] | ||
[[رده:پدیدآورنده]] | [[رده:پدیدآورنده]] | ||
نسخهٔ ۶ سپتامبر ۲۰۲۲، ساعت ۰۳:۳۸
حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی خیاط، دارای سطح ۴ حوزوی از حوزه علمیه مشهد و دکتری علوم قرآنی و حدیث دانشگاه علوم اسلامی رضوی می‌باشد. معاون آموزش دانشگاه علوم اسلامی رضوی، مشاور رئیس دانشگاه علوم اسلامی رضوی و عضو هیئت تحریریه فصلنامه علمی ترویجی پژوهش‌های اجتماعی اسلامی از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس دروس حوزوی و دانشگاهی به راهنمایی و مشاوره پایان‌نامه‌های دانشجویان نیز مشغول است و تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. «تجلی قرآن در نیایش معصومان (ع)»، «نیایش رضوی بستر تعمیم معنویت و تبیین آموزهای دینی»، «ادعیه فصل بالنده سیره معصومان (ع)»، «امامت در استنادهای قرآنی امام رضا (ع)»، «زیر ساخت‌های درونی ارتباط مؤثر در احادیث امام رضا (ع)»، «روش شناسی انتقال مفاهیم تربیتی از نگاه امام رضا (ع)» و «بازدارنده‌های ارتباط در گفتار و رفتار امام رضا (ع)» برخی از این آثار است.[۱]