عصمت در ابلاغ وحی: تفاوت میان نسخه‌ها

#برخی به عصمت در مقام تلقی و [[ابلاغ]]، عصمت در مقام [[حفظ وحی]] را نیز می‌افزایند؛ یعنی علاوه بر اینکه پیامبر باید [[وحی]] را درست دریافت کند (تلقی) و در موقع بازگو کردن برای مردم (ابلاغ) هم [[معصوم]] باشد، در فاصله این دو (تلقی تا ابلاغ) نیز باید محتوای وحی از هر گونه [[تصرف]] و [[انحراف]] سهوی یا عمدی، محفوظ بماند. چنانکه در پیام‌هایی که افراد عادی، برای ابلاغ آن، شخص دیگری را واسطه قرار می‌دهند، خطاهایی که رخ می‌دهد، در یکی از این سه مقام خواهد بود. یا شخص پیام‌رسان در موقع شنیدن [[پیام]]، آن را درست [[درک]] نمی‌کند؟ یا پس از شنیدن، در [[حفظ]] آن دچار [[فراموشی]] و [[نسیان]] می‌شود؛ و یا در موقع بازگو کردن پیام به شخص یا اشخاص دیگر، عمداً و یا سهواً، در آن تصرف فی کند. ولی با توجّه به [[تفسیری]] که برای ابلاغ ذکر کردیم، نیازی به افزودن "عصمت در مقام حفظ وحی" نیست؛ زیرا وقتی [[عصمت انبیا]] را در مقام ابلاغ وحی به معنای ابلاغ بی‌کم و زیاد همان پیامی که دریافت کرده‌اند، دانستیم، لازمه آن این است که از تلقّی وحی، هیچ‌گونه خللی در آن رخ ندهد؛ چه، در غیر این صورت [[ابلاغ]] به نحو [[معصومانه]] صورت نگرفته است.

#بعضی از بزرگان، معنای ابلاغ را از آن مفهومی که در نظر ابتدایی به [[ذهن]] می‌رسد، توسعه داده و گفته‌اند: [[فهم]] [[بشر]] از [[معارف دینی]] هم باید [[معصوم]] باشد. یعنی، اگر [[پیامبران]] تمام [[معارف الهی]] را بی‌کم و کاست به [[مردم]] بگویند، اما فهم مردم از آن - - به خاطر داشتن پیش‌فرض‌های [[ذهنی]] و معرفت‌های بیرونی<ref>ر.ک: قبض و بسط تئوریک شریعت، ص۱۲۳.</ref> - متفاوت باشد، در واقع آن [[معارف]] اصیل به مردم ابلاغ نشده است. هر چند پس از این مرحله و [[تمام شدن حجت]] بر مردم، در مرحله بقای معارف در [[جامعه]]، ممکن است [[تحریف]] یا [[سهو]] و [[نسیان]] در آن رخنه کند. از این رو همان ادله‌ای که دلالت بر [[عصمت پیامبران]] در [[مقام]] [[ابلاغ وحی]] دارند، بر [[عصمت]] فهم و برداشت [[آدمیان]] از معارف دینی نیز صحه می‌گذارند<ref>شریعت در آینه معرفت، ص۵۵-۵۷.</ref>. روشن است که این مطلب بدان معنا نیست که سطح [[درک]] و فهم افراد از معارف دینی، یکسان و بدون شدت و [[ضعف]] باشد. یقیناً درکی که [[اصحاب خاص]] [[رسول خدا]] {{صل}} و [[اولیای الهی]] از معارف داشتند، با درک و فهم توده مردم بسیار متفاوت بود. بلکه منظور از [[نفی]] تفاوت فهم بشر از معارف دینی، نفی برداشت‌هایی است که در عرض هم باشند؛ نه در طول هم. بنابراین، برداشت‌های [[متعارض]] و متضاد است که با عصمت در مقام ابلاغ منافات دارد، نه [[اختلاف]] در سطح فهم و درک مردم از معارف دینی.

#از آنجا که تمامی [[افعال]] و حرکات و سکنات [[پیامبر]] {{صل}} می‌تواند الگویی برای مردم باشد و [[تبلیغ]] عملی به حساب آید، می‌توان دایره ابلاغ و تبلیغ را بسیار گستره گرفت و شامل تمامی این امور دانست. هر چند برخی نیز بین [[وظایف]] [[نبوّت]] و کارهای مربوط به [[زندگی شخصی]] یا عمومی پیامبران تفاوت قائل شده و تعلیمات از سنخ دوم را داخل در حوزه [[دین]] و [[شریعت]] و مشمول [[آیات]]{{متن قرآن|وَمَا يَنْطِقُ عَنِ الْهَوَى * إِنْ هُوَ إِلَّا وَحْيٌ يُوحَى}}<ref>«و از سر هوا و هوس سخن نمی‌گوید * آن (قرآن) جز وحیی نیست که بر او وحی می‌شود» سوره نجم، آیه ۳-۴.</ref> ندانسته‌اند<ref>کیان، ش۳۸، ص۵۵.</ref>.