علم لدنی در قرآن و سنت (پایان‌نامه)

نسخه‌ای که می‌بینید نسخه‌ای قدیمی از صفحه‌است که توسط Heydari (بحث | مشارکت‌ها) در تاریخ ‏۳۱ ژانویهٔ ۲۰۲۲، ساعت ۱۸:۱۱ ویرایش شده است. این نسخه ممکن است تفاوت‌های عمده‌ای با نسخهٔ فعلی بدارد.

علم لدنى در قرآن و سنت عنوان پایان‌نامه‌ای است به قلم زینب هداوندمیرزایی که در آن موضوع علم لدنى در قرآن و سنت مورد بررسی قرار می‌گیرد. این پایان‌نامه با همراهی زهرا رضاپور به عنوان استاد راهنما تدوین و در مدرسه علمیه فاطمیه(س) وابسته به حوزه علمیه خواهران استان تهران دفاع شده است.[۱]

علم لدنى در قرآن و سنت
زبانفارسی
پژوهشگرزینب هداوندمیرزایی (ایران)
استاد راهنمازهرا رضاپور (ایران)
موضوععلم لدنی
مذهبشیعه
سال دفاع۱۳۸۶
وابسته بهحوزه علمیه خواهران استان تهران
تعداد صفحاتنامعلوم
وبگاه معرفپرتال جامع حوزه علمیه خواهران استان تهران
شماره رکورد۴۷۳۱۹۵

چکیده پایان‌نامه

  • پژوهشگر این پایان‌نامه در ابتدای چکیده خود می‌گوید: «هدایت بشر به سوی هدف خلقتش تنها در سایه علم و دانش تحقق‌پذیر است، اما كدام علم؟ قطعاً علم و دانش اكتسابی و فراهم آمده از ابزار مادی به سبب محدودیت و خطاپذیری، برای نیل به این هدف، بسیار ناقص و نارساست، پس انسان برای رسیدن به كمال نهایی خویش به علوم دیگری احتیاج دارد كه از طریق ابزار مادی تحصیل علم به دست نمی‌آید بلكه خداوند از طرق خاصی این علوم را جهت آشنایی انسان و امكان دست‌یابی بر حقایق ماورای جهان ماده بر وی معلوم می‌سازد. یكی از این علوم، علم لدنی است كه در این تحقیق در آیات و روایات بررسی می‌شود. از این جاست كه ضرورت پژوهش و تحقیق پیرامون این موضوع، روشن می‌گردد. روش تحقیق مورد استفاده، تحلیلی - توصیفی و روش جمع‌آوری اطلاعات، به صورت كتابخانه‌ای است و مطالب آن در چهارفصل ارائه شده است. تعریف علم در لغت و تعریف آن در اصطلاح فلاسفه، متكلمان، عرفا و صوفیه و در اصطلاح علم جدید و بیان اقسام آن و راه‌ها و ابزارهای شناخت علم مورد بررسی قرار گرفته است. علم در آیات قرآن كریم و روایات اسلامی از جایگاه و فضیلت ویژه‌ای برخوردار است؛ گاهی همین علم برای افراد سست ایمان حجاب قرار می‌گیرد. علم لدنی به معنی علم ربانی كه از طریق الهام به صاحبش می‌رسد، در آیاتی مانند آیه ۶۵ سوره كهف اشاره شده است».
  • پژوهشگر این پایان‌نامه در ادامه چکیده خود می‌گوید: «این علم در كلام معصوم (ع) و در اصطلاح عرفا نیز دارای تعاریف مصادیقی است. علم غیب به عنوان متعلق علم لدنی و رابطه آن با این علم از لحاظ لغت و اصطلاح، اقسام و طرق اخذ آن مانند وحی، تحدیث و غیره مورد بررسی قرار گرفته است. و نیز عرش، كتاب مبین، ام‌الكتاب، لوح محفوظ و غیره به عنوان منابع و مأخذ علم لدنی مطرح شده‌اند. در آیاتی از قرآن كریم، انبیاء و اولیاء الهی به عنوان صاحبان و بهره‌مندان از علم لدنی معرفی شده‌اند. مصادیق این آیات مانند آگاهی جامع به تشریع الهی، آگاهی از غیب، گزارش غیبی مسیح می‌باشد. همچنین معصومین نیز از علم لدنی و علم غیب برخوردار بوده‌اند. روایاتی از معصومین نیز پیرامون علم لدنی در پایان بیان شده است».[۱]

فهرست پایان‌نامه

در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.

دربارهٔ پدیدآورندگان

زینب هداوندمیرزایی (پژوهشگر)
بخش آغازین خالی است
زهرا رضاپور (استاد راهنما)
بخش آغازین خالی است

استخراج مقاله از پایان‌نامه

در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.

چاپ پایان‌نامه به صورت کتاب

در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.

پانویس

پیوند به بیرون

در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.