۶۴٬۶۴۲
ویرایش
جزبدون خلاصۀ ویرایش برچسب: پیوندهای ابهامزدایی |
جز (←مباحث جلدهای کتاب) |
||
خط ۴۰: | خط ۴۰: | ||
'''جلد اول''' شامل: سیره و روشهای دستیابی به سیره و كاركردهای آن است كه در پی آن از نیازهای اساسی كودک مانند محبت، امنیت، احترام و ملاحظات تربیتی در برخورد با كودكان چون آزادی، نظارت، رعایت مساوات و پرهیز از امر و نهی و تنبیه بحث شده است .آموزش كودكان و محتوای آموزشی لازم برای آنان از دیدگاه معصومان آخرین مبحث این كتاب است. | '''جلد اول''' شامل: سیره و روشهای دستیابی به سیره و كاركردهای آن است كه در پی آن از نیازهای اساسی كودک مانند محبت، امنیت، احترام و ملاحظات تربیتی در برخورد با كودكان چون آزادی، نظارت، رعایت مساوات و پرهیز از امر و نهی و تنبیه بحث شده است .آموزش كودكان و محتوای آموزشی لازم برای آنان از دیدگاه معصومان آخرین مبحث این كتاب است. | ||
'''جلد دوم''' شامل: تربیت اعتقادی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)، ترتیب عبادی در سیره معصومان (ع)، چگونگی آموزش نماز، روزه، تلاوت قرآن، دعا و راز و نیاز با خداوند و نیز شیوههای پایبند کردن افراد به این عبادات، روشهای تربیتی در سیره معصومان (ع) از جمله: ترغیب و ترهیب، موعظه، ارشاد، راهنمایی، تذکر و امر و نهی، نقش و کارکرد رفق و مدارا در تربیت دینی و ... . | '''جلد دوم''' شامل: تربیت اعتقادی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)، ترتیب عبادی در سیره معصومان (ع)، چگونگی آموزش نماز، روزه، تلاوت قرآن، دعا و راز و نیاز با خداوند و نیز شیوههای پایبند کردن افراد به این عبادات، روشهای تربیتی در سیره معصومان (ع) از جمله: ترغیب و ترهیب، موعظه، ارشاد، راهنمایی، تذکر و امر و نهی، نقش و کارکرد رفق و مدارا در تربیت دینی و ... . | ||
'''جلد سوم''' شامل فصلهایی چون: کلیات، مروری بر آرا، اندیشهها و رویکردها در تربیت اخلاقی، هدف تربیت اخلاقی در سیره پیامبر(ص) و اهل بیت(ع)، مبانی و اصول تربیت اخلاقی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)، روشهای تربیت اخلاقی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع) | '''جلد سوم''' شامل فصلهایی چون: کلیات، مروری بر آرا، اندیشهها و رویکردها در تربیت اخلاقی، هدف تربیت اخلاقی در سیره پیامبر(ص) و اهل بیت(ع)، مبانی و اصول تربیت اخلاقی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)، روشهای تربیت اخلاقی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع). | ||
'''جلد چهارم''' شامل فصلهایی چون: مفهومشناسی، اصول آموزشی، روشهای آموزشی، شیوههای آموزشی، آداب آموزشی. | '''جلد چهارم''' شامل فصلهایی چون: مفهومشناسی، اصول آموزشی، روشهای آموزشی، شیوههای آموزشی، آداب آموزشی. | ||
{{پایان مباحث جلدها}} | {{پایان مباحث جلدها}} | ||