بدون خلاصۀ ویرایش
جز (جایگزینی متن - ']]]] دکتر' به ']]]] آقای دکتر') برچسبها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۳۳: | خط ۳۳: | ||
| شماره ملی =۲۳۴۷۹۱۶ | | شماره ملی =۲۳۴۷۹۱۶ | ||
}} | }} | ||
'''تربیت در نهجالبلاغه'''، کتابی است با زبان فارسی به واکاوی موضوع تربیت در نهجالبلاغه میپردازد. این کتاب اثر [[محسن فرمهینی فراهانی]] است و [[انتشارات آییژ]] نشر آن را به عهده داشته است<ref name=p1>[http://islamicdatabank.com/MoshakhesatBook.aspx?cod=10110216 پایگاه اطلاعرسانی سراسری اسلامی پارسا]</ref> | '''[[تربیت]] در [[نهجالبلاغه]]'''، کتابی است با [[زبان فارسی]] به واکاوی موضوع [[تربیت]] در [[نهجالبلاغه]] میپردازد. این کتاب اثر [[محسن فرمهینی فراهانی]] است و [[انتشارات آییژ]] نشر آن را به عهده داشته است<ref name=p1>[http://islamicdatabank.com/MoshakhesatBook.aspx?cod=10110216 پایگاه اطلاعرسانی سراسری اسلامی پارسا]</ref> | ||
==دربارهٔ کتاب== | ==دربارهٔ کتاب== | ||
در معرفی این کتاب آمده است: «مطالب کتاب در سه بخش عرضه شده است. | در معرفی این کتاب آمده است: «مطالب کتاب در سه بخش عرضه شده است. بخش اول شامل سه فصل است که به طور عمده به کلیات [[تربیت]] در [[نهجالبلاغه]] همچون: مفهوم [[تربیت]]، [[ضرورت]] و اهمیت [[تربیت]]، عوامل و اهداف [[تعلیم و تربیت]] از دیدگاه [[امام علی]]{{ع}} پرداخته است. بخش دوم شامل یازده فصل است و بیشترین حجم مباحث کتاب را به خود اختصاص داده، که در آن ساحت مختلف [[تربیت]] از نگاه [[امام علی]] از جمله: تربیتهای [[اجتماعی]]، بدنی، هنری، [[عقلانی]]، جنسی، [[اخلاقی]]، [[عاطفی]]، [[سیاسی]]، مدنی و [[دینی]] مورد مطالعه قرار گرفته است. بخش سوم هفت فصل را در برگرفته که موضوعات متعددی چون: [[تربیت فرزند]]، مهارتهای [[زندگی]] و [[تبیین]] عناصر [[تربیتی]] و نیز [[نامه]] ۳۱ [[نهجالبلاغه]] را در خود جای داده است»<ref name=p1></ref>. | ||
بخش اول شامل سه فصل است که به طور عمده به کلیات تربیت در نهجالبلاغه همچون: مفهوم | |||
بخش دوم شامل یازده فصل است و بیشترین حجم مباحث کتاب را به خود اختصاص داده، که در آن ساحت مختلف تربیت از نگاه امام علی از جمله: تربیتهای | |||
بخش سوم هفت فصل را در برگرفته که موضوعات متعددی چون: تربیت | |||
==فهرست کتاب== | ==فهرست کتاب== | ||
| خط ۴۹: | خط ۴۳: | ||
==دربارهٔ پدیدآورنده== | ==دربارهٔ پدیدآورنده== | ||
[[پرونده:N454.png|100px|right|بندانگشتی|[[محسن فرمهینی فراهانی]]]] | [[پرونده:N454.png|100px|right|بندانگشتی|[[محسن فرمهینی فراهانی]]]] | ||
آقای دکتر [[محسن فرمهینی فراهانی]] (متولد ۱۳۴۳ تفرش). دارای مدرک دکتری در رشته علوم | آقای دکتر [[محسن فرمهینی فراهانی]] (متولد ۱۳۴۳ تفرش). دارای مدرک دکتری در رشته [[علوم]] [[تربیتی]]، [[فلسفه]] [[تعلیم و تربیت]] از [[دانشگاه]] [[تهران]] میباشد. عضو هیات [[علمی]] و معاون [[فرهنگی]] و عضو شواری اطلاعرسانی و معاون [[فرهنگی]] و عضو شورای تحصیلات تکمیلی و دبیر کمیسیون موارد خاص و رابط [[دانشگاه]] با وزارتخانه [[علوم]] تحقیقات و فناوری و [[سرپرست]] دفتر نظارت و ارزشیابی [[دانشگاه]] [[شاهد]]، عضو کمیته پژوهشی مؤسسه آموزشی از راه دور [[آموزش و پرورش]]، معاون آموزشی دانشکده [[علوم انسانی]] از جمله فعالیتهای وی است. او علاوه بر [[تدریس]] در دانشگاههای [[کشور]]، به تألیف مقالات و کتب [[علمی]] و [[دینی]] پرداخته است. «[[فرهنگ]] واژگان و اصطلاحات [[علوم]] [[تربیتی]]»، «مهارتهای مطالعه و موفقیت تحصیلی»، «[[آموزش]] تیزهوشان»، «[[تربیت جنسی]]»، «[[تربیت]] [[شهروندی]]»، «[[فرهنگ]] توصیفی [[علوم]] [[تربیتی]]»، «[[هنر]] و [[تعلیم و تربیت]]»، «روشها و [[فنون]] [[تدریس]]»، ''«[[بررسی تربیت اخلاقی از منظر امام صادق (مقاله)|بررسی تربیت اخلاقی از منظر امام صادق]]»'' و «[[فلسفه]] و [[تعلیم و تربیت]]» برخی از آثار اوست<ref>[http://farmahinifar.blog.ir/ وبگاه پدیدآورنده]</ref>. | ||
== پانویس == | == پانویس == | ||