رشد روحیه خلاقیت به عنوان یکی از آثار روانشناختی انتظار در بعد رشد شخصیت روانی به چه معناست؟ (پرسش): تفاوت میان نسخهها
رشد روحیه خلاقیت به عنوان یکی از آثار روانشناختی انتظار در بعد رشد شخصیت روانی به چه معناست؟ (پرسش) (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۲۵ نوامبر ۲۰۲۱، ساعت ۱۳:۱۰
، ۲۵ نوامبر ۲۰۲۱ربات: جایگزینی خودکار متن (-==پرسشهای مصداقی همطراز== {{فهرست اثر}} {{ستون-شروع|3}} +== پرسشهای مصداقی همطراز == {{پرسشهای وابسته}})
جز (ربات: جایگزینی خودکار متن (-{{پانویس2}} +{{پانویس}})) |
جز (ربات: جایگزینی خودکار متن (-==پرسشهای مصداقی همطراز== {{فهرست اثر}} {{ستون-شروع|3}} +== پرسشهای مصداقی همطراز == {{پرسشهای وابسته}})) |
||
خط ۲۱: | خط ۲۱: | ||
::::::«[[روحیه]] [[خلاقیت]] به عنوان یکی از [[آثار روانشناختی انتظار]] در بعد [[رشد شخصیت]] [[روانی]] قابل مطالعه است. [[خلاقیت]]<ref>- Creativity</ref>، توان ساختن یا [[خلق]] نمودن چیزی جدید است. [[خلاقیت]] مهمترین و اساسیترین قابلیت و [[توانایی]] [[انسان]] و بنیادیترین عامل ایجاد [[ارزش]] است که در همه ابعاد و جوانب [[زندگی]] وی نقش کاملاً حیاتی ایفا میکند. [[خلاقیت]] و [[نوآوری]] از والاترین ویژگیهای [[انسان]] است. همه ی [[علوم]]، تولیدات، فناوریها، صنایع، ابداعات، اختراعات، هنرها، [[ادبیات]]، موسیقی، معماری و بهطور کلی اساس انواع [[تمدنها]] از ابتدا تاکنون و کلیه دستاوردهای بشری، جلوههای گوناگونِ [[خلاقیت]] و [[نوآوری]] بوده و [[تمدن]] [[انسانی]] و [[زندگی]] وی بدون [[خلاقیت]] امکانپذیر نیست. [[خلاقیت]] مفهومی است که تعریف آن در طول زمان [[تغییر]] کردهاست و [[پژوهشگران]] مختلف تعاریف متعددی برای آن ارائه نمودهاند که البته اشتراک معنایی زیادی دارند و در نهایت به عنوان یک فرآیند [[ذهنی]] تعریف شده که افراد را [[قادر]] میسازد تا درباره ایدههای نوین و کاربردی [[فکر]] کنند.<ref>- گنجی، حمزه و گنجی، مهدی، روانشناسی خلاقیت، تهران، نشر ساوالان، 1395، صص 187-186.</ref>»<ref>مکاتبه اختصاصی [[دانشنامه مجازی امامت و ولایت]]</ref>. | ::::::«[[روحیه]] [[خلاقیت]] به عنوان یکی از [[آثار روانشناختی انتظار]] در بعد [[رشد شخصیت]] [[روانی]] قابل مطالعه است. [[خلاقیت]]<ref>- Creativity</ref>، توان ساختن یا [[خلق]] نمودن چیزی جدید است. [[خلاقیت]] مهمترین و اساسیترین قابلیت و [[توانایی]] [[انسان]] و بنیادیترین عامل ایجاد [[ارزش]] است که در همه ابعاد و جوانب [[زندگی]] وی نقش کاملاً حیاتی ایفا میکند. [[خلاقیت]] و [[نوآوری]] از والاترین ویژگیهای [[انسان]] است. همه ی [[علوم]]، تولیدات، فناوریها، صنایع، ابداعات، اختراعات، هنرها، [[ادبیات]]، موسیقی، معماری و بهطور کلی اساس انواع [[تمدنها]] از ابتدا تاکنون و کلیه دستاوردهای بشری، جلوههای گوناگونِ [[خلاقیت]] و [[نوآوری]] بوده و [[تمدن]] [[انسانی]] و [[زندگی]] وی بدون [[خلاقیت]] امکانپذیر نیست. [[خلاقیت]] مفهومی است که تعریف آن در طول زمان [[تغییر]] کردهاست و [[پژوهشگران]] مختلف تعاریف متعددی برای آن ارائه نمودهاند که البته اشتراک معنایی زیادی دارند و در نهایت به عنوان یک فرآیند [[ذهنی]] تعریف شده که افراد را [[قادر]] میسازد تا درباره ایدههای نوین و کاربردی [[فکر]] کنند.<ref>- گنجی، حمزه و گنجی، مهدی، روانشناسی خلاقیت، تهران، نشر ساوالان، 1395، صص 187-186.</ref>»<ref>مکاتبه اختصاصی [[دانشنامه مجازی امامت و ولایت]]</ref>. | ||
==پرسشهای مصداقی همطراز== | == پرسشهای مصداقی همطراز == | ||
{{ | {{پرسشهای وابسته}} | ||
# [[مثبتاندیشی به عنوان یکی از آثار روانشناختی انتظار در بعد ارتقای بهداشت روانی به چه معناست؟ (پرسش)]] | # [[مثبتاندیشی به عنوان یکی از آثار روانشناختی انتظار در بعد ارتقای بهداشت روانی به چه معناست؟ (پرسش)]] | ||
# [[معنابخشی به عنوان یکی از آثار روانشناختی انتظار در بعد ارتقای بهداشت روانی به چه معناست؟ (پرسش)]] | # [[معنابخشی به عنوان یکی از آثار روانشناختی انتظار در بعد ارتقای بهداشت روانی به چه معناست؟ (پرسش)]] |