دلایل عقلی و نقلی علم غیب امامان معصوم (مقاله)
 | این مقاله هماکنون در دست ویرایش است.
این برچسب در تاریخ ۲۵ ژانویه ۲۰۱۶ توسط [[کاربر:{{{کاربر}}}]] برای جلوگیری از تعارض ویرایشی اینجا گذاشته شده است. اگر بیش از پنج روز از آخرین ویرایش مقاله میگذرد میتوانید برچسب را بردارید. در غیر این صورت، شکیبایی کرده و تغییری در مقاله ایجاد نکنید. |
دلایل عقلی و نقلی علم غیب امامان معصوم عنوان مقاله‌ای است به زبان فارسی که به بررسی مرجعیت علمی امامان در تأویل آیات قرآن می‌پردازد. این مقالهٔ ۲۰ صفحه‌ای به قلم احمد مروی و سید حسن مصطفوی نگاشته شده و در فصلنامه قبسات (شماره ۶۳، بهار ۱۳۹۱) منتشر گشته است.[۱]
| دلایل عقلی و نقلی علم غیب امامان معصوم | |
|---|---|
 | |
| رتبه علمی | علمی پژوهشی |
| زبان | فارسی |
| نویسندگان | احمد مروی، سید حسن مصطفوی |
| موضوع | علم، علم غیب |
| مذهب | شیعه |
| منتشر شده در | فصلنامه قبسات |
| وابسته به | پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی |
| محل نشر | قم، ایران |
| تاریخ نشر | بهار ۱۳۹۱ |
| شماره | ۶۳ |
| ناشر الکترونیک | پایگاه مجلات تخصصی نور |
چکیده مقاله
- نویسندگان در ابتدای چکیده مقاله می‌نویسند: «امروزه، شبهاتی دربارۀ علم غیب امامان معصوم مطرح شده که مقوله‌ای جدید است و در چند قرن بعد از حیات امامان معصوم، طی فرایندی طولانی و تطور تاریخی مطرح شده است. این مقاله بر آن است که مبانی عقلی و نقلی علم غیب امامان معصوم را مورد بحث و بررسی قرار دهد و بعد از بررسی به این نتیجه رسیده است که علم غیب امامان معصوم ریشه در آیات و روایات معتبر دارد».
- نویسندگان در ادامه چکیده می‌نویسند: «در عصر پیامبر و امامان معصوم نیز مسئلۀ علم غیب امام مطرح بوده و آنها بر آن تصریح کرده‌اند. بنابراین، از نظر متفکران شیعه اهمیت مسئلۀ علم غیب در میان صفات امام جای هیچ تردیدی نیست. هرچند در گسترۀ آن تفاوت جزئی وجود دارد. برخی گسترۀ آن را محدود به مسائل فقهی و اعتقادی می‌دانند و برخی اعم از آن می‌دانند. در این مقاله این مسائل به روشنی توضیح داده می‌شود».[۱]
فهرست مقاله
- چکیده؛
- مقدمه؛
- الف) تعریف لغوی و اصطلاحی علم؛
- ویژگی‌ها و امتیازات راسخون در علم؛
- ب) چیستی علم؛
- ج) چگونگی علم انسان؛
- د) علم غیب؛
- واژه‌شناسی غیب؛
- الهام و اشراق؛
- علم غیب امام ؛
- علم افاضی:
- الف) دلایل عقلی؛
- ب) دلایل نقلی:
- آیات؛
- روایات:
- گروه نخست؛
- گروه دوم؛
- گستره علم امام؛
- سرچشمه علوم ائمه (ع):
- وحی تسدیدی؛
- امامان وارثان پیامبر؛
- علم امام از منظر تاریخی:
- دیدگاه صحابه درباره علم غیب؛
- نتیجه گیری؛
- منابع و مآخذ.
درباره پدیدآورندگان
آیت‌الله سید حسن مصطفوی (متولد ۱۳۱۵ش، خراسان)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: محمد تقی آملی، سید ابوالحسن رفیعی قزوینی، محمد حسین ثقفی تهرانی نجفی، محمد علی حکیم تشکر شیرازی فرا گرفت. عضو هیأت علمی و مدیر گروه فلسفه و کلام اسلامی دانشکده الهیات دانشگاه امام صادق (ع)، عضو رسمی کمیته خبرگان بدون مدرک وزارت علوم و تحقیقات فناوری، عضو رسمی کمیته گزینش استاد و برنامه ریزی وزارت علوم، ریاست دانشکده الهیات دانشکده الهیات دانشگاه تهران، ریاست دانشکده الهیات دانشگاه امام صادق (ع)، سرپرستی کاخ نیاوران از طرف امام خمینی ازجمله فعایت‌های وی است.[۲]
او علاوه بر تدریس دروس حوزوی و دانشگاهی به راهنمایی و مشاوره پایان‌نامه‌های دانشجویان مشغول است و بیش از ۴ جلد کتاب به رشتهٔ تحریر درآورده است. «شرح نمط سوم اشارات و تنبیهات ابن سینا به فارسی مبسط و تفصیلی»، «الهیات بمعنی الاخص در قرآن» برخی از این آثار است.[۲]
در مورد احمد مروی اطلاعاتی در دست نیست.