درسهایی پیرامون نبوت و امامت (کتاب)
این مقاله هماکنون در دست ویرایش است.
این برچسب در تاریخ ۲۵ ژانویه ۲۰۱۶ توسط [[کاربر:{{{کاربر}}}]] برای جلوگیری از تعارض ویرایشی اینجا گذاشته شده است. اگر بیش از پنج روز از آخرین ویرایش مقاله میگذرد میتوانید برچسب را بردارید. در غیر این صورت، شکیبایی کرده و تغییری در مقاله ایجاد نکنید. |
درسهایی پیرامون نبوت و امامت | |
---|---|
زبان | فارسی |
نویسنده | اسحاق طاهری |
موضوع | نبوت، امامت و ولایت |
مذهب | [[شیعه]][[رده:کتاب شیعه]] |
ناشر | [[:رده:انتشارات بوستان کتاب|انتشارات بوستان کتاب]][[رده:انتشارات بوستان کتاب]] |
محل نشر | قم، ایران |
سال نشر | ۱۳۸۷ ش |
شابک | ۹۷۸۹۶۴۰۹۰۱۹۰۸ |
شماره ملی | ۱۷۱۲۶۶۴ |
درسهایی پیرامون نبوت و امامت، کتابی است که با زبان فارسی و با استفاده از دیدگاههای متکلمان اسلامی، به مسأله امامت و نبوت میپردازد.این کتاب اثر اسحاق طاهری است و بوستان کتاب نشر آن را به عهده داشته است.[۱]
دربارهٔ کتاب
کتاب حاضر به بحث درباره مبانی انسانشناختی_روششناختی نبوت و امامت پرداخته و اصول عقلی مبتنی بر این مبحث را مورد بحث و بررسی قرار میدهد. نگارنده نخست به مبانی انسانشناختی نبوت اشاره نموده و لزوم استکمال معنوی انسانها و حیات اجتماعی آنان و همچنین نیاز آنان به قوانین مدرن و فوق بشری جهت کسب سعادت دنیا و آخرت را از اصلیترین ادلّه ضرورت نبوت بیان میکند. آنگاه به مبانی روششناختی نبوت مانند اصل حسن و قبح عقلی و ذاتی بودن آنها و تبیین این قاعده از دیدگاه متکلمان شیعه و اهلسنت پرداخته است. آنگاه وی به قاعدهای به نام قاعده لطف در ضرورت نبوت از دیدگاه کلام شیعه پرداخته و این قاعده و نظریه مبتنی بر آن را ارزیابی مینماید و به اثبات نبوت عامّه میپردازد. اثبات نبوت پیامبران توسط معجزه، اثبات عصمت پیامبران و ادلّه آن، چگونگی دریافت وحی توسط پیامبر، اثبات امامت و تبیین ادله عقلی مبتنی بر آن، بیان ویژگیهای امام و روش تعیین وی از دیگر مندرجات این کتاب است.[۲]
فهرست کتاب
- مقدمه؛
- درس اوّل: كليات و مفاهيم:
- اهداف رفتاری؛
- مقدمه؛
- ۱. اصل نبوت؛
- ۲. ضروت و اهداف؛
- ۳. روش و مسائل؛
- ۴. مفاهيم و واژگان؛
- واژه نبیّ؛
- واژه رسول و ديگر مفاهيم مربوط؛
- ۵. طبقات پيامبران و تعداد آنان.
- درس دوم: مبانی انسانشناختی نبوت:
- اهداف رفتاری؛
- مقدّمه؛
- ۱. استكمال معنوی
- ۲. حيات اجتماعی انسان و نياز او به قانون؛
- ۳. جهل انسان؛
- ۴. احساس تكليف در انسان؛
- درس سوم: مبانی روششناختی نبوت(۱) (كلّيات قاعده حسن و قبح عقلی):
- اهداف رفتاری؛
- مقدمه؛
- ۱. پيشينه اصل حُسن و قُبح عقلی؛
- ۲. معنای حُسن و قُبح فعل؛
- حسن و قبح ذاتی؛
- حسن و قبح اقتضايی؛
- اسناد حسن و قبح به مصلحت و مفسده فعل؛
- اسناد حسن و قبح به نيّت فاعل؛
- قول به تفضيل بين حسن و قبح؛
- معنای صحيح؛
- ۳. توضيح تكميلی در مورد ذاتی بودن حُسن و قُبح؛
- معناي ذاتی؛
- معناي ذاتی در اصل مورد بحث؛
- ۴. ملاكهای نيكو بودن فعل؛
- هماهنگی با طبع انسان؛
- موافقت با اغراض و مصالح؛
- موافقت با كمال نفسانی.
- درس چهارم: مبانی روششناختی نبوت(۲) (تبيين قاعده حُسن و قبح):
- اهداف رفتاری؛
- مقدمه؛
- ۱. ديدگاه معتزله و تشيّع؛
- ۲. ديدگاه اشاعره؛
- ۴. نقد و بررسی ديدگاهها؛
- ۴. اعتبارهای دوگانه در گزارههای حاكی از حسن و قبح؛
- درس پنجم: مبانی روششناختی نبوت(۳) (قاعده لطف):
- اهداف رفتاری؛
- مقدمه؛
- ۱. پيشينه قاعده لطف و تعابير مختلف درباره آن؛
- نظريه بشر بن معتمر؛
- نظريه جعفر بن حرب؛
- نظريه بيشتر معتزله؛
- نظريه محمد بن عبدالوهابالجبائی؛
- ۲. تحقيق مسئله؛
- تعريف لطف؛
- وجوب لطف بر خداوند؛
- ۳. تقسيم سهگانه لطف؛
- ۴. طرح و بررسی يك اشكال؛
- ۵. نتايج قاعده لطف.
- درس ششم: امكان تحقّق نبوت:
- اهداف رفتاری؛
- مقدمه؛
- ۱. نظر منكران نبوت؛
- ۲. امكان ارتباط انسان با خدا و چگونگی آن؛
- ۳. تجرّد نفس انسان و سنخيّت آن با عالم ملكوت؛
- ۴. قوه قدسی؛
- درس هفتم: اثبات نبوت عامّه(۱):
- اهداف رفتاری؛
- مقدّمه؛
- ۱. لزوم شناخت تكليف و چگونگی انجام آن؛
- ۲. لزوم تعديل حسّ خودخواهی انسان؛
- حسّ خودخواهی و احترام متقابل؛
- نارسایی قوانين بشری؛
- نياز به قانون الهی؛
- درس هشتم: اثبات نبوت عامّه(۲):
- اهداف رفتاری؛
- مقدّمه؛
- ۱. حُسن نبوت؛
- ۲. مفقود بودن «مانع»؛
- ۳. اثبات نبوت؛
- دليل متكلمان؛
- دليل فلاسفه؛
- روش عرفا در اثبات نبوت؛
- ۴. اثبات نبوت بر پايه روايات.
- درس نهم: معجزه و چگونگی تصديق سخن مدّعی نبوت:
- اهداف رفتاری؛
- مقدّمه؛
- ۱. معجزه و طريق اثبات صدق گفتار نبی؛
- ۲. «خرق عادت» و امكان تحقّق آن؛
- ۳. اقسام معجزات؛
- چگونگی وقوع معجزات؛
- ۴. ديگر افعال غريب انسان؛
- ۵. شناخت علمی.
- درس دهم: وحی و چگونگی دريافت آن:
- اهداف رفتاری؛
- مقدّمه؛
- ۱. ديدگاه فلاسفه؛
- ۲. ديدگاه روانشناسان جديد؛
- ۳. تلقّی وحی به عنوان تجربه دينی؛
- ۴. تلقّی وحی به عنوان بلوغ؛
- ۵. حقيقت وحی از منظر قرآن و روايات؛
- ۶. چگونگی احراز قطعيّت وحی توسّط پيامبران.
- درس يازدهم: عصمت پيامبران:
- اهداف رفتاری؛
- مقدّمه؛
- ۱. معانی عصمت؛
- ۲. اثبات عصمت پيامبران؛
- عصمت پيامبران، نزد حكما و متكلمان؛
- عصمت پيامبران و رسولان از منظر قرآن؛
- ۳. عصمت و اختيار.
- درس دوازدهم: نبوت پيامبر اسلام:
- اهداف رفتاری؛
- مقدمه؛
- ۱. اثبات نبوت پيامبر اسلام؛
- ۲. معجزات پيامبر اسلام؛
- ۳. دو شأن مهم نبوت پيامبر اسلام؛
- ۴. خاتميّت پيامبر اسلام؛
- طرح و بررسی دو شبهه درباره خاتميت؛
- ۵. معراج پيامبر و چگونگی آن؛
- ۶. امّی بودن پيامبر.
- درس سيزدهم: امامت (كليّات و مفاهيم):
- اهداف رفتاری؛
- مقدمه؛
- ۱. روششناسی، مسائل و ضرورت مبحث امامت؛
- ۲. پيشينه مبحث امامت؛
- ۳. تعريف امامت؛
- ۴. موضع نزاع در مسئله جانشينی( خلافت يا امامت)؛
- ۵. شئون امامت؛
- ۶. معرّفی اجمالی برخی آثار در مورد امامت.
- درس چهاردهم: اثبات امامت:
- اهداف رفتاری
- مقدّمه؛
- ۱. تدّبر در معنای امامت؛
- ۲. اثبات امامت از طريق عقل؛
- ۳. اصل امامت در قرآن؛
- ۴. اثبات امامت بر پايه رفتار و گفتار پيامبر.
- درس پانزدهم: ويژگیها و چگونگی تعيين امام:
- اهداف رفتاری؛
- مقدّمه؛
- ۱. عصمت امام؛
- عصمت امام از منظر عقل؛
- عصمت امام از منظر قرآن؛
- عصمت امام در سخنان پيامبر؛
- ۲. علم امام؛
- علم غيب؛
- ۳. معجزه امام.
- درس شانزدهم: تعيين امام و چگونگی آن:
- اهداف رفتاری؛
- مقدّمه؛
- ۱. تبيين دو ديدگاه درباره چگونگی تعيين جانشين پيامبر؛
- ۲. نصّ پيامبر بر نخستين جانشين؛
- دو نص از منابع اهل سنت؛
- طرح و بررسی دو شبهه؛
- ۳. نصوص ناضر به امامت ساير امامان؛
- ۴. امام داوازدهم و مسئله غيبت؛
- دوره غيبت؛
- طرح و بررسی دو شبهه؛
- چگونگی مرجعيت دينی در دوره غيبت كبری؛
- مسئله انتظار و ظهور امام عصر؛
- فهرست منابع و مآخذ؛
- الف. كتب مقدس؛
- ب. منابع فارسی؛
- پ. منابع عربی؛
- ث. منابع انگليسی؛
- فهرست آيات؛
- فهرست روايات.[۳]
دربارهٔ پدیدآورنده
دکتر اسحاق طاهری (اسحاق طاهری سرتشنیزی، متولد ۱۳۳۹ ش، چهارمحال و بختیاری)، تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکتری فلسفه اسلامی دانشگاه تهران به اتمام رساند. سردبیری نشریات انسانپژوهی دینی، اندیشنامه ولایت و پژوهشنامه امامیه ازجمله فعالیتهای وی است.
او علاوه بر تدریس دروس دانشگاهی به داوری مقالات و راهنمایی، مشاوره و داوری پایاننامههای دانشجویان نیز مشغول است و تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. «درسهایی درباره معاد»، «تلخیص بدایة الحکمة»، «نفس و قوای آن از دیدگاه ارطو، ابنسینا و ملاصدرا» و «مرگآگاهی و معناداری زندگی از منظر نهج البلاغه» برخی از این آثار است.[۴]
پانویس
- ↑ شبکه جامع کتاب گیسوم
- ↑ وبگاه خانه کتاب
- ↑ پایگاه اطلاع رسانی کتاب قم
- ↑ مکاتبه اختصاصی دانشنامه مجازی امامت و ولایت با پدیدآورنده
پیوند به بیرون
- آثار امامت و ولایت
- کتابشناسی جامع امامت و ولایت
- کتابشناسی امامت
- کتابشناسی امامت اسحاق طاهری
- آثار امامت و ولایت اسحاق طاهری
- کتابشناسی امامت با تعداد صفحات بیش از ۲۰۰
- کتابشناسی کتابهای امامت به زبان فارسی
- کتابشناسی کتابهای امامت انتشارات بوستان کتاب
- کتابشناسی کتابهای جایگاه امامت
- آثار نبوت
- کتابشناسی کتابهای نبوت
- کتابشناسی کتابهای نبوت به زبان فارسی
- مقالههای فاقد تصویر پدیدآورنده