بحث:زندگی

نضرة النعيم ج۱

الحياة الإيمانية في ضوء علاقة الابتلاء والنفس الإنسانية
الفصل الأول مفهوم الحياة - الابتلاء
الحياة الدنيا لغة
الحياة الدنيا اصطلاحا
وصف الحياة الدنيا
الحياة الأخرى
الحياة الآخرة كما وصفها القرآن
علاقة الإنسان بالحياة الآخرة
العلاقة بين المسئولية في الحياتين الدنيا والآخرة

ابتلا و فتنه

الابتلاء والفتنة
الابتلاء اصطلاحا
الفتنة لغة
الفتنة اصطلاحا
أنواع الفتنة
الفرق بين الفتنة والابتلاء والاختبار
الفصل الثاني مجالات الابتلاء.. أنواعه.. مظاهره
وسوف نتناول هذه الأقسام المتنوعة فيما يلي: -
أولا: مجالات الابتلاء
ثانيا: أنواع الابتلاء
1 - الابتلاء التكليفي، ونعني به
2 - الابتلاء الشخصي
3 - الابتلاء الاجتماعي (ابتلاء الناس بعضهم ببعض)
4 - الابتلاء الجماعي أو الأممي
ثالثا: مظاهر الابتلاء
1 - الابتلاء بالضراء أو الشر
2 - الابتلاء بالمعاصي أو السيئات
3 - الابتلاء بالسراء أو الخير
4 - الابتلاء بالطاعات
ابتلاء التكليف وابتلاء الفتنة
الفصل الثالث حكمة الابتلاء
أولا: حكمة الابتلاء بالضراء أو الشر
أ - تقوية الإيمان بالقضاء والقدر
ب - الابتلاء جسر يوصل إلى أكمل الغايات
ج - الابتلاء وسيلة للتمكين في الأرض
د - تمحيص المؤمن وتخليصه من الشوائب المنافية للإيمان
هـ - الردع والتحذير من الغرور
و - الرحمة بالعصاة والتخفيف عنهم يوم القيامة
ز - إقامة حجة العدل على العباد
ثانيا: حكمة الابتلاء بالذنوب أو المعاصي
الأول: إصلاح علاقة العبد بربه عز وجل
أ - التوبة وصولا إلى الكمال البشري
ب - الحمد والشكر والرضا
ج - الاستغفار
د - الإحسان والبر والإفضال
هـ - تحقيق معنى الأسماء الحسنى
و - تعريف العبد بعزة الله في قضائه وقدره
ز - بيان حاجة العبد إلى حفظ الله ومعونته
ح - الاستعانة والاستعاذة والدعاء
ط - تمام العبودية
ي - سعة حلم الله وكرمه وعفوه
ك - الإنابة والمحبة والفرار إلى الله - عز وجل
ل - التواضع والخشية
الثاني: إصلاح علاقة العبد بنفسه
أ - تعريف العبد حقيقة نفسه
ب - خلع رداء الكبر والعظمة
ج - زوال الحصر والضيق
د - تحقق صفة الإنسانية في العبد
هـ - الندم والبكاء
الثالث: إصلاح علاقة العبد بالآخرين
أ - تعلم العبد المسامحة وحسن المعاملة والرضا عن الغير
ب - التواضع مع الخلق والعفو عن زلاتهم
ثالثا: حكمة الابتلاء بالسراء أو الخير
قصة ابتلاء سليمان عليه السلام
قصة ابتلاء قارون
رابعا: حكمة الابتلاء بالطاعات
قصة ابتلاء إبراهيم عليه السلام
الفصل الرابع القيمة التربوية للابتلاء
وسنشير فيما يلي إلى أهم الثمار التربوية لعملية الابتلاء.
1 - الابتلاء تربية بالخبرة
2 - التدرب على الحذر وأخذ الحيطة
3 - اكتساب القوة والشجاعة في مواجهة الأعداء
4 - المعرفة المباشرة بأمراض النفس وكيفية علاجها
5 - تدريب القوى العقلية وتنشيطها للقيام بمهامها على الوجه الأكمل
أ - اليقظة
ب - التفكر والتأمل والاعتبار
ج - التذكر
6 - تمحيص القلب وتزكيته
الأحوال القلبية التي تقوى بالابتلاء
أ - الخشية
ب - الخوف من الله تعالى
ج - الخشوع
د - الرجاء
هـ - التقوى
و - الاستقامة
الأمراض القلبية التي يعالجها الابتلاء
تزكية القلب
الفصل الخامس تعامل المسلم مع مواقف الابتلاء
أولا: تعامل المسلم المبتلى بالضراء
1 - اليقين والرضا
2 - الصبر والاحتساب
3 - محاسبة للنفس تعقبها التوبة والاستغفار
4 - الاستقامة والتقوى
5 - الدعاء والتضرع والتوكل على الله
6 - التهيؤ النفسي لما بعد الابتلاء
7 - السكينة والطمأنينة
ثانيا: تعامل المسلم المبتلى بالسراء
1 - الخطوة الأولى: اليقين الجازم بأن هذه الدنيا وما فيها عرض زائل،
2 - الخطوة الثانية: أن يحمد الله سبحانه ويشكره على ما أنعم به عليه،
3 - الخطوة الثالثة: أداء حق الله تعالى في هذا المال،
4 - الخطوة الرابعة: أن يلتزم بالطاعة والعبادة وإخلاص الوجه لله تعالى،
5 - الخطوة الخامسة: الابتعاد عن تلك الذنوب التي تسمى بالذنوب الملكية
6 - الخطوة السادسة: البعد عن التشبه بالشيطان بارتكاب الذنوب الشيطانية
7 - الخطوة السابعة: على المسلم أن يتذكر دائما أن التوسعة في الرزق أو البسطة في العلم أو الجسم ليست إلا اختبارا له من مولاه
ثالثا: تعامل المسلم المبتلى بالمعاصي
1 - الحياء من الله عز وجل والعفة عن محارمه
2 - استحضار العقوبة (الخوف - الخشية - الرهبة)
3 - الإقلاع الفوري
4 - الاستغفار والتوبة
5 - الثقة برحمة الله تعالى وسعة عفوه
6 - جهاد الشيطان واتخاذه عدوا
7 - جهاد النفس وتزكيتها
رابعا: تعامل المسلم المبتلى بالطاعات