احمد جمالیزاده: تفاوت میان نسخهها
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۳: | خط ۳: | ||
حجت الاسلام و المسلمین [[احمد جمالیزاده]] (متولد ۱۳۵۱ش)، تحصیلات حوزوی خود را در محضر اساتیدی همچون حضرات آیات: [[ناصر مکارم شیرازی]]، [[جعفر سبحانی]] و [[عبدالله جوادی آملی]] پیگیری کرد. همکاری با [[مرکز اخلاق و تربیت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی]]، [[پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی]] و [[پژوهشکده باقرالعلوم]]{{ع}} از جمله فعالیتهای وی است. | حجت الاسلام و المسلمین [[احمد جمالیزاده]] (متولد ۱۳۵۱ش)، تحصیلات حوزوی خود را در محضر اساتیدی همچون حضرات آیات: [[ناصر مکارم شیرازی]]، [[جعفر سبحانی]] و [[عبدالله جوادی آملی]] پیگیری کرد. همکاری با [[مرکز اخلاق و تربیت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی]]، [[پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی]] و [[پژوهشکده باقرالعلوم]]{{ع}} از جمله فعالیتهای وی است. | ||
او علاوه بر تدریس دروس حوزوی و دانشگاهی تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«[[بوستان معرفت (کتاب)|بوستان معرفت]]»''، ''«[[سیرهشناسی و تربیت دینی (مقاله)|سیرهشناسی و تربیت دینی]]»''، ''«[[اذن الهی (مقاله)|اذن الهی]]»'' و ''«[[اولیاءالله (مقاله)|اولیاءالله]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p1>[http://maarej.esra.ir/-/04%D8%AD%D8%AC%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D9%84%D9%85%DB%8C%D9%86-%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF-%D8%AC%D9%85%D8%A7%D9%84%DB%8C وبگاه پژوهشگاه علوم وحیانی معارج]</ref> | او علاوه بر تدریس دروس حوزوی و دانشگاهی تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«[[بوستان معرفت (کتاب)|بوستان معرفت]]»''، ''«[[سیرهشناسی و تربیت دینی (مقاله)|سیرهشناسی و تربیت دینی]]»''، ''«[[تقرب (مقاله)|تقرب]]»''، ''«[[اذن الهی (مقاله)|اذن الهی]]»'' و ''«[[اولیاءالله (مقاله)|اولیاءالله]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p1>[http://maarej.esra.ir/-/04%D8%AD%D8%AC%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D9%84%D9%85%DB%8C%D9%86-%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF-%D8%AC%D9%85%D8%A7%D9%84%DB%8C وبگاه پژوهشگاه علوم وحیانی معارج]</ref> | ||
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /> | <br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /> | ||