۱۱۰ شیوه مناظراتی حضرت رضا (کتاب): تفاوت میان نسخهها
جز
وظیفهٔ شمارهٔ ۲، بخش دوم
جز (جایگزینی متن - 'عکس العمل' به 'عکسالعمل') |
HeydariBot (بحث | مشارکتها) |
||
خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات کتاب | {{جعبه اطلاعات کتاب | ||
| عنوان پیشین = | |||
| عنوان = ۱۱۰ شیوه مناظراتی حضرت رضا {{ع}} | | عنوان = ۱۱۰ شیوه مناظراتی حضرت رضا {{ع}} | ||
| عنوان پسین = | |||
| شماره جلد = | |||
| عنوان اصلی = | | عنوان اصلی = | ||
| تصویر = 1368901.jpg | | تصویر = 1368901.jpg | ||
خط ۱۸: | خط ۲۱: | ||
| موضوع = [[امام رضا]] {{ع}} و [[مناظره]] | | موضوع = [[امام رضا]] {{ع}} و [[مناظره]] | ||
| مذهب = شیعه | | مذهب = شیعه | ||
| ناشر = | | ناشر = هاتف | ||
| به همت = | | به همت = | ||
| وابسته به = | | وابسته به = | ||
خط ۳۳: | خط ۳۶: | ||
== فهرست کتاب == | == فهرست کتاب == | ||
{{فهرست اثر}} | {{فهرست اثر}} | ||
*پیش گفتار؛ | * پیش گفتار؛ | ||
*معنای لغوی روش؛ | * معنای لغوی روش؛ | ||
*معنای لغوی شیوه؛ | * معنای لغوی شیوه؛ | ||
*علت انتخاب عدد ۱۱۰؛ | * علت انتخاب عدد ۱۱۰؛ | ||
*مفهومشناسی مناظره؛ | * مفهومشناسی مناظره؛ | ||
*پیشینه مناظره؛ | * پیشینه مناظره؛ | ||
*ویژگیهای عصر امام رضا {{ع}}: | * ویژگیهای عصر امام رضا {{ع}}: | ||
#انتخاب یک نفر برای مناظره؛ | # انتخاب یک نفر برای مناظره؛ | ||
#مناظره با افراد متخصص و برجسته علمی؛ | # مناظره با افراد متخصص و برجسته علمی؛ | ||
#استفاده از عقل به عنوان منبع مشترک؛ | # استفاده از عقل به عنوان منبع مشترک؛ | ||
#استفاده از مقبولات خصم (مسلمات خصم)؛ | # استفاده از مقبولات خصم (مسلمات خصم)؛ | ||
#شیوه جدل (جدال احسن)؛ | # شیوه جدل (جدال احسن)؛ | ||
#استفاده از تمثیل در تفهیم مطلب؛ | # استفاده از تمثیل در تفهیم مطلب؛ | ||
#رعایت انصاف (منطق صواب) (عدالت)؛ | # رعایت انصاف (منطق صواب) (عدالت)؛ | ||
#مهارت در طرح پرسش؛ | # مهارت در طرح پرسش؛ | ||
#قدرت ارائه شاهد مثال و نمونه؛ | # قدرت ارائه شاهد مثال و نمونه؛ | ||
#گفتگو پیرامون مسائل مهم؛ | # گفتگو پیرامون مسائل مهم؛ | ||
#قصد قربت شرط گفتگو؛ | # قصد قربت شرط گفتگو؛ | ||
#نظم منطقی در گفتار؛ | # نظم منطقی در گفتار؛ | ||
#رعایت اصل ایجاز (حد سخن)؛ | # رعایت اصل ایجاز (حد سخن)؛ | ||
#مستندگویی (متقن گویی)؛ | # مستندگویی (متقن گویی)؛ | ||
#احتجاج با زبان خصم (آشنایی کامل با زبانهای زنده دنیا)؛ | # احتجاج با زبان خصم (آشنایی کامل با زبانهای زنده دنیا)؛ | ||
#حصر عقلی (دو تایی - این یا آن)؛ | # حصر عقلی (دو تایی - این یا آن)؛ | ||
#تبدیل مستشكل به سؤان كننده فعال؛ | # تبدیل مستشكل به سؤان كننده فعال؛ | ||
#عمل برای عکسالعمل (تحریک بدون توهین)؛ | # عمل برای عکسالعمل (تحریک بدون توهین)؛ | ||
#در نظر گرفتن سطح فکری مخالب؛ | # در نظر گرفتن سطح فکری مخالب؛ | ||
#مناظره به صورت تک به تک؛ | # مناظره به صورت تک به تک؛ | ||
#خودداری از نقد شخصیت افراد به جای نقد استدلال؛ | # خودداری از نقد شخصیت افراد به جای نقد استدلال؛ | ||
#تناقضیابی و مغالطهیابی (تسلط کامل بر قوانین مناظره)؛ | # تناقضیابی و مغالطهیابی (تسلط کامل بر قوانین مناظره)؛ | ||
#استفاده از قضایای منطقی (شرطیه متصله و منفصله)؛ | # استفاده از قضایای منطقی (شرطیه متصله و منفصله)؛ | ||
#شفاف سازی (مبارزه با سیاست شایعه پراکنی)؛ | # شفاف سازی (مبارزه با سیاست شایعه پراکنی)؛ | ||
#سعه صدر (با حوصله برخورد کردن)؛ | # سعه صدر (با حوصله برخورد کردن)؛ | ||
#کادر سازی (تربیت نیرو)؛ | # کادر سازی (تربیت نیرو)؛ | ||
#قاطعیت در اظهار عقاید (ابلاغ پیام)؛ | # قاطعیت در اظهار عقاید (ابلاغ پیام)؛ | ||
#برهان معقولیت (شرطیه)؛ | # برهان معقولیت (شرطیه)؛ | ||
#استفاده از تشبیه؛ | # استفاده از تشبیه؛ | ||
#استفاده از روش کنایه و اشاره (غیرمستقیم)؛ | # استفاده از روش کنایه و اشاره (غیرمستقیم)؛ | ||
#استفاده از ضرب المثل؛ | # استفاده از ضرب المثل؛ | ||
#تخریب نقاط استراتژیک خصم (هدف قرار دادن نقاط اصلی طرف مقابل)؛ | # تخریب نقاط استراتژیک خصم (هدف قرار دادن نقاط اصلی طرف مقابل)؛ | ||
#آشنایی کامل با جریانهای فکری و فرهنگی روز؛ | # آشنایی کامل با جریانهای فکری و فرهنگی روز؛ | ||
#مهندسی معکوس (معكوسسازی ضرر به نفع خود)؛ | # مهندسی معکوس (معكوسسازی ضرر به نفع خود)؛ | ||
#قانون همه با هیچ؛ | # قانون همه با هیچ؛ | ||
#استفاده از روش مقایسه؛ | # استفاده از روش مقایسه؛ | ||
#قسم دادن ختم به مقدساتش جهت صدق گفتار؛ | # قسم دادن ختم به مقدساتش جهت صدق گفتار؛ | ||
#استفاده نکردن از شیوه ماکیاول (وسیله نامقدس برای هدف مقدس)؛ | # استفاده نکردن از شیوه ماکیاول (وسیله نامقدس برای هدف مقدس)؛ | ||
#شیوه تبلیغ عملی در مناظره؛ | # شیوه تبلیغ عملی در مناظره؛ | ||
#جوابدهی با پرسش (استفهام توبیخی)؛ | # جوابدهی با پرسش (استفهام توبیخی)؛ | ||
#شاهدگیری بر اقرار؛ | # شاهدگیری بر اقرار؛ | ||
#انذار (ارشاد) (خیر خواهی) (اولویت امر به معروف)؛ | # انذار (ارشاد) (خیر خواهی) (اولویت امر به معروف)؛ | ||
#افشای چهره نفاق (مبارزه با عوامفریبی)؛ | # افشای چهره نفاق (مبارزه با عوامفریبی)؛ | ||
#فصاحت و بلاغت در کلام؛ | # فصاحت و بلاغت در کلام؛ | ||
#ابراز احساسات (جهت تأثیر گذاری بیشتر)؛ | # ابراز احساسات (جهت تأثیر گذاری بیشتر)؛ | ||
#استفاده بهینه از وسایل ارتباط جمعی (محافل عمومی)؛ | # استفاده بهینه از وسایل ارتباط جمعی (محافل عمومی)؛ | ||
#قیاس اولویت؛ | # قیاس اولویت؛ | ||
#استفاده از عرفیات در پاسخ (قاعده عموم عقلا)؛ | # استفاده از عرفیات در پاسخ (قاعده عموم عقلا)؛ | ||
#استفاده زیاد از آیات قرآن (استشهاد و اقتباس از قرآن)؛ (محوریت قرآن)؛ | # استفاده زیاد از آیات قرآن (استشهاد و اقتباس از قرآن)؛ (محوریت قرآن)؛ | ||
#رد روایات مخالف قرآن (مبارزه با سیاست جعل حدیث)؛ | # رد روایات مخالف قرآن (مبارزه با سیاست جعل حدیث)؛ | ||
#شیوه جواب نقضی دادن (جواب نقضی مقدم بر حلی)؛ | # شیوه جواب نقضی دادن (جواب نقضی مقدم بر حلی)؛ | ||
#استفاده از مقبولات عامه؛ | # استفاده از مقبولات عامه؛ | ||
#ماتسازی حریف (مبارزه فقهی- احکامی)؛ | # ماتسازی حریف (مبارزه فقهی- احکامی)؛ | ||
#استفاده از قوانین کلی تاریخی (قانون تکرار سنتهای امتهای پیشین)؛ | # استفاده از قوانین کلی تاریخی (قانون تکرار سنتهای امتهای پیشین)؛ | ||
#توجه به قواعد روانشناختی مخاطب؛ | # توجه به قواعد روانشناختی مخاطب؛ | ||
#قانون عقلی دفع ضرر احتمالی (احتمالات) أصل تقدم دفع ضرر؛ | # قانون عقلی دفع ضرر احتمالی (احتمالات) أصل تقدم دفع ضرر؛ | ||
#قانون تقدیم اهم بر مهم (در موارد تزاحم)؛ | # قانون تقدیم اهم بر مهم (در موارد تزاحم)؛ | ||
#قسم خوردن؛ | # قسم خوردن؛ | ||
#هدفداری (غایتمندی)؛ | # هدفداری (غایتمندی)؛ | ||
#اقناع مخالف؛ | # اقناع مخالف؛ | ||
#توجه به محتوای پیام گوینده؛ | # توجه به محتوای پیام گوینده؛ | ||
#برهان سیر و تقسیم (تحلیل و تبیین تمام حالات)؛ | # برهان سیر و تقسیم (تحلیل و تبیین تمام حالات)؛ | ||
#استفاده بهینه از ظرفیتهای آماده؛ | # استفاده بهینه از ظرفیتهای آماده؛ | ||
#استفاده از قاعده لایصح الإنكار بعد الإقرار (اقرار بعد از انکار صحیح نیست)؛ | # استفاده از قاعده لایصح الإنكار بعد الإقرار (اقرار بعد از انکار صحیح نیست)؛ | ||
#ارجاع به منابع مورد توافق و درجه اول؛ | # ارجاع به منابع مورد توافق و درجه اول؛ | ||
#آموزش شیوه کلی مناظره برای غلبه بر خصم (ایدهپردازی)؛ | # آموزش شیوه کلی مناظره برای غلبه بر خصم (ایدهپردازی)؛ | ||
#دوری از ابهام و پیچیده گویی؛ | # دوری از ابهام و پیچیده گویی؛ | ||
#مقابله شدید با افراط و تفریط؛ | # مقابله شدید با افراط و تفریط؛ | ||
#برانگیختن نیروی خرد طرف مناظره؛ | # برانگیختن نیروی خرد طرف مناظره؛ | ||
#الزام طرف مقابل به پذیرش اشتباه خود؛ | # الزام طرف مقابل به پذیرش اشتباه خود؛ | ||
#انتخاب موضوع؛ | # انتخاب موضوع؛ | ||
#تهاجم به عقاید خصم و بسنده نکردن به دفاع از عقاید خود؛ | # تهاجم به عقاید خصم و بسنده نکردن به دفاع از عقاید خود؛ | ||
#سیاست حفظ وحدت و انسجام امت؛ | # سیاست حفظ وحدت و انسجام امت؛ | ||
#پایبندی به میثاق و پیمانها؛ | # پایبندی به میثاق و پیمانها؛ | ||
#ابتکار عمل (سیاست غافلگیری)؛ | # ابتکار عمل (سیاست غافلگیری)؛ | ||
#تبیین معارف الهی در مناظرات؛ | # تبیین معارف الهی در مناظرات؛ | ||
#مخالفت با تساهل و تسامح در عقاید (پلوراسیم دین = کثرتگرایی = نسبیگرایی)؛ | # مخالفت با تساهل و تسامح در عقاید (پلوراسیم دین = کثرتگرایی = نسبیگرایی)؛ | ||
#تشویق افراد ماهر به مناظره و نهی از ورود افراد غیر متخصص به مناظره؛ | # تشویق افراد ماهر به مناظره و نهی از ورود افراد غیر متخصص به مناظره؛ | ||
#استفاده از قاعده برد - برد (استفاده از اقوال اشخاص بزرگ طرف مقابل)؛ | # استفاده از قاعده برد - برد (استفاده از اقوال اشخاص بزرگ طرف مقابل)؛ | ||
#حق مداری (حقیقت جویی = دوری از تعصب و تقلید نابجا)؛ | # حق مداری (حقیقت جویی = دوری از تعصب و تقلید نابجا)؛ | ||
#سیاست مقابله به مثل حرکت به حرکت؛ | # سیاست مقابله به مثل حرکت به حرکت؛ | ||
#مناظره در فضای آزاد (اعتماد سازی)؛ | # مناظره در فضای آزاد (اعتماد سازی)؛ | ||
#قول لین (نرمی و مدارا) (پرهیز از خشم و غضب)؛ | # قول لین (نرمی و مدارا) (پرهیز از خشم و غضب)؛ | ||
#برهان (بهکارگیری استدلالهای عقلی)؛ | # برهان (بهکارگیری استدلالهای عقلی)؛ | ||
#شیوه همگامشدن با مخاطب؛ | # شیوه همگامشدن با مخاطب؛ | ||
#فن نشانهشناسی (کد گذاری) (سمبلشناسی)؛ | # فن نشانهشناسی (کد گذاری) (سمبلشناسی)؛ | ||
#قاعده التزام و اقرار (اعتراف گیری از طرف مقابل)؛ | # قاعده التزام و اقرار (اعتراف گیری از طرف مقابل)؛ | ||
#اصل تکلیف مداری (مآمور به وظیفه، نه نتیجه)؛ | # اصل تکلیف مداری (مآمور به وظیفه، نه نتیجه)؛ | ||
#تفاوت موقعیت طرف مقابل در مناظره؛ | # تفاوت موقعیت طرف مقابل در مناظره؛ | ||
#دلایل مختلف برای یک موضوع؛ | # دلایل مختلف برای یک موضوع؛ | ||
#منع مناظره در امور تعبدی؛ | # منع مناظره در امور تعبدی؛ | ||
#تاكید بر مشترکات و ایجاد فضای دوستی؛ | # تاكید بر مشترکات و ایجاد فضای دوستی؛ | ||
#تفاوت گذاشتن میان شخصی آگاه و گمراه؛ | # تفاوت گذاشتن میان شخصی آگاه و گمراه؛ | ||
#شیوه گام به گام و مرحله به مرحله؛ | # شیوه گام به گام و مرحله به مرحله؛ | ||
#قاطعیت و مماشات در جای خود؛ | # قاطعیت و مماشات در جای خود؛ | ||
#خطاب به بینندگان و شنوندگان و حضار مجلس؛ | # خطاب به بینندگان و شنوندگان و حضار مجلس؛ | ||
#بی توجهی به جایگاه و نفوذ طرف مقابل؛ | # بی توجهی به جایگاه و نفوذ طرف مقابل؛ | ||
#اجتناب از سؤالات و شبهات تعنتی (سؤال به قصد سرگرمی و ایذاء)؛ | # اجتناب از سؤالات و شبهات تعنتی (سؤال به قصد سرگرمی و ایذاء)؛ | ||
#شناسایی نقاط ضعف طرف مقابل؛ | # شناسایی نقاط ضعف طرف مقابل؛ | ||
#اجتناب از مناظره با افراد لجوج؛ | # اجتناب از مناظره با افراد لجوج؛ | ||
#یاد آوری امور ملموس در مناظره؛ | # یاد آوری امور ملموس در مناظره؛ | ||
#سرعت پاسخدهی؛ | # سرعت پاسخدهی؛ | ||
#شرایط و توافقات پیش از مناظره؛ | # شرایط و توافقات پیش از مناظره؛ | ||
#مخالفت با تفسیر نادرست (معنا بر خلاف عبارت)؛ | # مخالفت با تفسیر نادرست (معنا بر خلاف عبارت)؛ | ||
#توضیح و تبیین الفاظ مشترک (جهت جلوگیری از سوء برداشت حریف)؛ | # توضیح و تبیین الفاظ مشترک (جهت جلوگیری از سوء برداشت حریف)؛ | ||
#اجتناب از تمسک به احادیث خاصه (در جای خود)؛ | # اجتناب از تمسک به احادیث خاصه (در جای خود)؛ | ||
#برهان خلف (قاعده تلازم)؛ | # برهان خلف (قاعده تلازم)؛ | ||
#استفاده از اقوال أشخاص بزرگ و معتبر مورد قبول طرف مقابل؛ | # استفاده از اقوال أشخاص بزرگ و معتبر مورد قبول طرف مقابل؛ | ||
#دوری از ادعای حق مطلق؛ | # دوری از ادعای حق مطلق؛ | ||
#پاسخ کوتاه و عمیق؛ | # پاسخ کوتاه و عمیق؛ | ||
*سخن پایانی؛ | * سخن پایانی؛ | ||
*منابع.. | * منابع.. | ||
{{پایان فهرست اثر}} | {{پایان فهرست اثر}} | ||
خط ۱۶۵: | خط ۱۶۸: | ||
[[رده:آثار مرتضی کهرمی]] | [[رده:آثار مرتضی کهرمی]] | ||
[[رده:آثار مناظره]] | [[رده:آثار مناظره]] | ||
[[رده:آثار مناظره معصوم]] | [[رده:آثار مناظره معصوم]] | ||
[[رده:آثار مناظره اهل بیت]] | [[رده:آثار مناظره اهل بیت]] | ||
[[رده:آثار مناظره امام]] | [[رده:آثار مناظره امام]] | ||
[[رده:آثار مناظره امام رضا]] | [[رده:آثار مناظره امام رضا]] | ||
[[رده:کتابهای دارای چکیده]] | [[رده:کتابهای دارای چکیده]] | ||
[[رده:کتابهای دارای فهرست]] | [[رده:کتابهای دارای فهرست]] |