روش‌های تربیتی امام صادق (پایان‌نامه): تفاوت میان نسخه‌ها
روش‌های تربیتی امام صادق (پایان‌نامه) (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۹ سپتامبر ۲۰۲۳، ساعت ۱۹:۳۲
، ۹ سپتامبر ۲۰۲۳جایگزینی متن - ':«' به ': «'
HeydariBot (بحث | مشارکتها) جز (وظیفهٔ شمارهٔ ۶) |
جز (جایگزینی متن - ':«' به ': «') |
||
| خط ۲۴: | خط ۲۴: | ||
* پژوهشگر این پایان‌نامه در ابتدای چکیده خود می‌گوید: «اسلام اهمیت فوق العاده برای تربیت انسان قائل شده است. پیشوایان دینی ما در قالب روایات متعددی بر ضرورت و اهمیت تربیت آدمی اشاره نموده‌اند و تأکید فراوان بر آن دارند». | * پژوهشگر این پایان‌نامه در ابتدای چکیده خود می‌گوید: «اسلام اهمیت فوق العاده برای تربیت انسان قائل شده است. پیشوایان دینی ما در قالب روایات متعددی بر ضرورت و اهمیت تربیت آدمی اشاره نموده‌اند و تأکید فراوان بر آن دارند». | ||
* پژوهشگر در ادامه می‌افزاید:«این رساله به خلاصه زندگانی امام صادق {{ع}} و اوضاع و شرایط عصر امام صادق {{ع}} در مقایسه با اوضاع و شرایط عصر امام حسی {{ع}} و روش‌های تربیتی امام صادق {{ع}} در سه بخش می‌پردازد. | * پژوهشگر در ادامه می‌افزاید: «این رساله به خلاصه زندگانی امام صادق {{ع}} و اوضاع و شرایط عصر امام صادق {{ع}} در مقایسه با اوضاع و شرایط عصر امام حسی {{ع}} و روش‌های تربیتی امام صادق {{ع}} در سه بخش می‌پردازد. | ||
**در بخش اول : روش‌های زمینه‌ساز تربیت بررسی شده است. انتخاب همسر، معاشرت اذان و اقامه گفتن در گوش کودک گام برداشتن نامگذاری عقیقه، ابراز محبت، امنیت خاطر تحسین کارهای آنها بها دادن به آنها ورزش و ... از جمله این روش‌ها می‌باشند. | **در بخش اول : روش‌های زمینه‌ساز تربیت بررسی شده است. انتخاب همسر، معاشرت اذان و اقامه گفتن در گوش کودک گام برداشتن نامگذاری عقیقه، ابراز محبت، امنیت خاطر تحسین کارهای آنها بها دادن به آنها ورزش و ... از جمله این روش‌ها می‌باشند. | ||
**در بخش دوم به روش‌های تربیتی از دیدگاه امام صادق {{ع}} از قبیل روش تامین مالی، روش عفو و گذشت، تعقل و تفکر، بشارت و انذار، کار و تلاش موعظه و نظارت و مراقبت را مورد بررسی قرار داده‌ایم. | **در بخش دوم به روش‌های تربیتی از دیدگاه امام صادق {{ع}} از قبیل روش تامین مالی، روش عفو و گذشت، تعقل و تفکر، بشارت و انذار، کار و تلاش موعظه و نظارت و مراقبت را مورد بررسی قرار داده‌ایم. | ||