چشمه‌سار علوم اهل بیت (مقاله): تفاوت میان نسخه‌ها
←چکیده مقاله
(صفحه‌ای تازه حاوی «{{در دست ویرایش ۲|ماه=ژانویه|روز=۲۵|سال=۲۰۱۶}}</noinclude> {{جعبه اطلاعات مقاله | عنوا...» ایجاد کرد) |
|||
| خط ۳۳: | خط ۳۳: | ||
==چکیده مقاله== | ==چکیده مقاله== | ||
*در ابتدای چکیده مقاله ذکر شده: «دانش همیشه جوشان اهل بیت (ع) ابعاد گوناگونی دارد. آنان به اذن الهی، هم از غیب آگاه بودند، هم دانش آنان آبشخوری وحیانی داشت، هم تسلط خیره کننده‌ای بر | *در ابتدای چکیده مقاله ذکر شده: «دانش همیشه جوشان اهل بیت (ع) ابعاد گوناگونی دارد. آنان به اذن الهی، هم از غیب آگاه بودند، هم دانش آنان آبشخوری وحیانی داشت، هم تسلط خیره کننده‌ای بر دانش‌های گوناگون داشتند». | ||
*در ادامه چکیده مقاله آمده است: «آنان در مقام تعلیم، ظرفیت علمی و ادراکی مخاطب را مد نظر قرار می‌دادند. اینها برخی از ابعاد دانش اهل بیت (ع) است که در این مقاله در مقام تبیین آنیم».<ref name=p2>[http://emamat.ir/%D8%A7%D9%86%D8%AF%DB%8C%D8%B4%D9%87-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85%D8%AA/%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA/item/6357-%DA%86%D8%B4%D9%85%D9%87-%D8%B3%D8%A7%D8%B1-%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%87%D9%84-%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%87%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B6%D8%A7-%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D8%AF%D9%BE%D9%88%D8%B1.html وبگاه بنیاد فرهنگی امامت]</ref> | *در ادامه چکیده مقاله آمده است: «آنان در مقام تعلیم، ظرفیت علمی و ادراکی مخاطب را مد نظر قرار می‌دادند. اینها برخی از ابعاد دانش اهل بیت (ع) است که در این مقاله در مقام تبیین آنیم».<ref name=p2>[http://emamat.ir/%D8%A7%D9%86%D8%AF%DB%8C%D8%B4%D9%87-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85%D8%AA/%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA/item/6357-%DA%86%D8%B4%D9%85%D9%87-%D8%B3%D8%A7%D8%B1-%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%87%D9%84-%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%87%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B6%D8%A7-%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D8%AF%D9%BE%D9%88%D8%B1.html وبگاه بنیاد فرهنگی امامت]</ref> | ||
== فهرست مقاله == | == فهرست مقاله == | ||
*چکیده؛ | *چکیده؛ | ||