حسن نجفی: تفاوت میان نسخهها
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
خط ۱: | خط ۱: | ||
<onlyinclude> | <onlyinclude> | ||
[[پرونده:13681186.jpg|100px|right|بندانگشتی|[[حسن نجفی]]]] | [[پرونده:13681186.jpg|100px|right|بندانگشتی|[[حسن نجفی]]]] | ||
آقای دکتر [[حسن نجفی]] (متولد ۱۳۶۸ ش هشترود)، تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکتری مطالعات برنامه درسی [[دانشگاه علامه طباطبایی]] به اتمام رساند. او علاوه بر تدریس، تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشتهٔ تحریر درآورده است. ''«[[بررسی ابعاد رفتار اخلاقی در سبک زندگی زمینهساز ظهور موعود (مقاله)|بررسی ابعاد رفتار اخلاقی در سبک زندگی زمینهساز ظهور موعود]]»''، ''«[[بررسی جایگاه الگوی مفهومی فرهنگ ایثار و شهادت و ارزیابی میزان تحقق آن در اهداف (مقاله)|بررسی جایگاه الگوی مفهومی فرهنگ ایثار و شهادت و ارزیابی میزان تحقق آن در اهداف]]»''، ''«جایگاه ابعاد و مؤلفههای فرهنگ مطالعه در درسنامههای مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی»''، ''«جایگاه گرایش های فطری در تعلیم و تربیت اسلامی از منظر علامه طباطبائی»''، ''«بررسی راهکارهای کاربردی سازی سبک زندگی اسلامی در نهاد خانواده»''، ''«واکاوی کیفی راهکارهای تربیت فرهنگی زمینه ساز ظهور در برنامه های درسی دانشگاهی»'' و ''«تحلیل محتوای میزان توجه به ابعاد هفت گانه اهداف مصوب در کتاب های درسی ادبیات»'' برخی از این آثار است.<ref>[http://hnajafih.blogfa.com/1395/07 وبلاگ رسمی پدیدآورنده]</ref> | آقای دکتر [[حسن نجفی]] (متولد ۱۳۶۸ ش هشترود)، تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکتری مطالعات برنامه درسی [[دانشگاه علامه طباطبایی]] به اتمام رساند. او علاوه بر تدریس، تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشتهٔ تحریر درآورده است. ''«[[سبک اخلاق اجتماعی مهدییاوران (مقاله)|سبک اخلاق اجتماعی مهدییاوران]]»''، ''«[[بررسی ابعاد رفتار اخلاقی در سبک زندگی زمینهساز ظهور موعود (مقاله)|بررسی ابعاد رفتار اخلاقی در سبک زندگی زمینهساز ظهور موعود]]»''، ''«[[بررسی جایگاه الگوی مفهومی فرهنگ ایثار و شهادت و ارزیابی میزان تحقق آن در اهداف (مقاله)|بررسی جایگاه الگوی مفهومی فرهنگ ایثار و شهادت و ارزیابی میزان تحقق آن در اهداف]]»''، ''«جایگاه ابعاد و مؤلفههای فرهنگ مطالعه در درسنامههای مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی»''، ''«جایگاه گرایش های فطری در تعلیم و تربیت اسلامی از منظر علامه طباطبائی»''، ''«بررسی راهکارهای کاربردی سازی سبک زندگی اسلامی در نهاد خانواده»''، ''«واکاوی کیفی راهکارهای تربیت فرهنگی زمینه ساز ظهور در برنامه های درسی دانشگاهی»'' و ''«تحلیل محتوای میزان توجه به ابعاد هفت گانه اهداف مصوب در کتاب های درسی ادبیات»'' برخی از این آثار است.<ref>[http://hnajafih.blogfa.com/1395/07 وبلاگ رسمی پدیدآورنده]</ref> | ||
</onlyinclude> | </onlyinclude> | ||
==جستارهای وابسته== | ==جستارهای وابسته== |