روشهای تربیتی در صحیفه سجادیه: تفاوت میان نسخهها
←مقدمه
بدون خلاصۀ ویرایش |
(←مقدمه) |
||
خط ۱۰: | خط ۱۰: | ||
==مقدمه== | ==مقدمه== | ||
*"روش" واژهای [[فارسی]] است و معنای مختلفی دارد، مانند: اسلوب، شیوه، راه راست، منوال، راه، طریقه و...<ref> لغتنامه دهخدا، ماده روش.</ref>. | *"روش" واژهای [[فارسی]] است و معنای مختلفی دارد، مانند: اسلوب، شیوه، راه راست، منوال، راه، طریقه و...<ref> لغتنامه دهخدا، ماده روش.</ref>. "روش [[تربیت]]، به معنای راهیابی شیوه انجام عمل [[تربیت]] است" <ref>مان الله صفوی، کلیات، روشها و فنون تدریس، ص۲۳۸.</ref>. "[[روشهای تربیتی]]، دستورهای جزئی است که مبتنی بر اصولاند و در واقع، شیوههای عملی انجام عمل [[تربیتی]] به شمار میآیند"<ref>خسرو باقری، نگاهی دوباره به تربیت اسلامی، ص۶۴.</ref><ref>[[فردین احمدوند|احمدوند، فردین]]، [[مکارم اخلاق در صحیفه (کتاب)|مکارم اخلاق در صحیفه]]، ص:۱۰۲.</ref>. | ||
==[[روشهای تربیتی]]== | ==[[روشهای تربیتی]]== | ||
*[[روشهای تربیتی]] در [[کلام]] [[امام سجاد]]{{ع}} در [[صحیفه سجادیه]] عبارتند از: | *[[روشهای تربیتی]] در [[کلام]] [[امام سجاد]]{{ع}} در [[صحیفه سجادیه]] عبارتند از: |