سید ابراهیم افتخاری: تفاوت میان نسخهها
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۱: | خط ۱: | ||
{{در دست ویرایش ۲|ماه=ژانویه|روز=۲۵|سال=۲۰۱۶}}</noinclude> | {{در دست ویرایش ۲|ماه=ژانویه|روز=۲۵|سال=۲۰۱۶}}</noinclude> | ||
[[پرونده: | [[پرونده:136810.jpg|بندانگشتی|right|100px|[[سید ابراهیم افتخاری]] ]] | ||
حجت الاسلام و المسلمین دکتر [[سید ابراهیم افتخاری | حجت الاسلام و المسلمین دکتر [[سید ابراهیم افتخاری]] (سید ابراهیم افتخاری یوسفآباد، متولد یاسوج)، تحصیلات حوزوی خود را در محضر اساتیدی همچون حضرات آیات: [[سید محمد رضا طباطبایی]]، [[سید شرف الدین ملک حسینی]] و [[علیرضا ایمانی]] پیگیری کرد. او تحصیلات دانشگاهی خود را نیز در مقطع دکتری شیعه شناسی به اتمام رساند. نماینده نهاد رهبری و امام جماعت دانشگاه پیامنور خوانسار، کارشناس مسئول انجمنهای علمی، کانونهای دانشجویی و نشریات دانشجویی در [[دانشگاه ادیان و مذاهب قم]] و مؤسس و دبیر انجمن علمی دانشجویی شیعهشناسی ازجمله فعالیتهای وی است. | ||
او علاوه بر تدریس دروس حوزوی و دانشگاهی به راهنمایی و مشاوره پایاننامههای دانشجویان نیز مشغول است و تاکنون چندین مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«[[گستره علم امام در مکتب قم و بغداد (مقاله)|گستره علم امام در مکتب قم و بغداد]]»'' و ''«[[منابع علم امام از نگاه متکلمان قم و بغداد (مقاله)|منابع علم امام از نگاه متکلمان قم و بغداد]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p1>مکاتبه اختصاصی دانشنامه مجازی امامت و ولایت با پدیدآورنده</ref> | او علاوه بر تدریس دروس حوزوی و دانشگاهی به راهنمایی و مشاوره پایاننامههای دانشجویان نیز مشغول است و تاکنون چندین مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«[[گستره علم امام در مکتب قم و بغداد (مقاله)|گستره علم امام در مکتب قم و بغداد]]»'' و ''«[[منابع علم امام از نگاه متکلمان قم و بغداد (مقاله)|منابع علم امام از نگاه متکلمان قم و بغداد]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p1>مکاتبه اختصاصی دانشنامه مجازی امامت و ولایت با پدیدآورنده</ref> | ||
<br /><br /><br /> | |||
==جستارهای وابسته== | ==جستارهای وابسته== | ||
* [[:رده:آثار امامت و ولایت سید ابراهیم افتخاری|آثار امامت و ولایت سید ابراهیم افتخاری]] | * [[:رده:آثار امامت و ولایت سید ابراهیم افتخاری|آثار امامت و ولایت سید ابراهیم افتخاری]] |