پرش به محتوا

واکاوی نگاه فریقین به احادیث هزار درب دانش (مقاله): تفاوت میان نسخه‌ها

بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۱: خط ۱:
{{در دست ویرایش ۲|ماه=ژانویه|روز=۲۵|سال=۲۰۱۶}}</noinclude>
{{ویرایش غیرنهایی}}
{{جعبه اطلاعات مقاله
{{جعبه اطلاعات مقاله
| عنوان            =واكاوی نگاه فریقین به احادیث هزار درب دانش
| عنوان            = واکاوی نگاه فریقین  
| عنوان اصلی        =  
| عنوان اصلی        = به احادیث هزار درب دانش
| تصویر            = 123456456.jpg
| تصویر            = 123456456.jpg
| اندازه تصویر      = 200px
| اندازه تصویر      = 200px
خط ۹: خط ۹:
| زبان اصلی        =  
| زبان اصلی        =  
| نویسنده          =  
| نویسنده          =  
| نویسندگان        = [[محمد تقی شاكر]]
| نویسندگان        = * [[محمد تقی شاکر]]
[[علی رضا بهرامی]]
* [[علی رضا بهرامی]]
| تحقیق یا تدوین    =
| تحقیق یا تدوین    =
| زیر نظر          =
| زیر نظر          =
خط ۳۰: خط ۳۰:
| ناشر الکترونیک    = [[پایگاه مجلات تخصصی نور]]
| ناشر الکترونیک    = [[پایگاه مجلات تخصصی نور]]
}}
}}
'''واكاوی نگاه فریقین به احادیث هزار درب دانش''' عنوان مقاله‌ای است به زبان فارسی كه با رویكردی تحلیلی به بررسی احادیث هزار درب دانش پرداخته و آن را با تكیه بر گفتار اندیشمندان فریقین پیگیری نموده است. این مقالهٔ ۲۸ صفحه‌ای به قلم [[محمد تقی شاكر]] و [[علی رضا بهرامی]] نگاشته شده و در [[تحقیقات علوم قرآن و حدیث (نشریه)|تحقیقات علوم قرآن و حدیث]] (شماره ۲  تابستان ۱۳۹۴) منتشر گشته است.<ref name=p1>[http://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1101696/%d9%88%d8%a7%da%a9%d8%a7%d9%88%db%8c-%d9%86%da%af%d8%a7%d9%87-%d9%81%d8%b1%db%8c%d9%82%db%8c%d9%86-%d8%a8%d9%87-%d8%a7%d8%ad%d8%a7%d8%af%db%8c%d8%ab-%d9%87%d8%b2%d8%a7%d8%b1-%d8%af%d8%b1%d8%a8-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4?q=%D9%88%D8%A7%D9%83%D8%A7%D9%88%DB%8C%20%D9%86%DA%AF%D8%A7%D9%87%20%D9%81%D8%B1%DB%8C%D9%82%DB%8C%D9%86%20%D8%A8%D9%87%20%D8%A7%D8%AD%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D8%AB%20%D9%87%D8%B2%D8%A7%D8%B1%20%D8%AF%D8%B1%D8%A8%20%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4&score=8639.4375&rownumber=1 پایگاه مجلات تخصصی نور]</ref>
'''واکاوی نگاه فریقین به احادیث هزار درب دانش''' عنوان مقاله‌ای است به زبان فارسی که با رویکردی تحلیلی به بررسی احادیث هزار درب دانش پرداخته و آن را با تکیه بر گفتار اندیشمندان فریقین پیگیری نموده است. این مقالهٔ ۲۸ صفحه‌ای به قلم [[محمد تقی شاکر]] و [[علی رضا بهرامی]] نگاشته شده و در [[تحقیقات علوم قرآن و حدیث (نشریه)|تحقیقات علوم قرآن و حدیث]] (شماره ۲، تابستان ۱۳۹۴) منتشر گشته است.<ref name=p1>[http://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1101696/%d9%88%d8%a7%da%a9%d8%a7%d9%88%db%8c-%d9%86%da%af%d8%a7%d9%87-%d9%81%d8%b1%db%8c%d9%82%db%8c%d9%86-%d8%a8%d9%87-%d8%a7%d8%ad%d8%a7%d8%af%db%8c%d8%ab-%d9%87%d8%b2%d8%a7%d8%b1-%d8%af%d8%b1%d8%a8-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4?q=%D9%88%D8%A7%D9%83%D8%A7%D9%88%DB%8C%20%D9%86%DA%AF%D8%A7%D9%87%20%D9%81%D8%B1%DB%8C%D9%82%DB%8C%D9%86%20%D8%A8%D9%87%20%D8%A7%D8%AD%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D8%AB%20%D9%87%D8%B2%D8%A7%D8%B1%20%D8%AF%D8%B1%D8%A8%20%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4&score=8639.4375&rownumber=1 پایگاه مجلات تخصصی نور]</ref>


==چكیده مقاله==
==چکیده مقاله==
*نویسندگان در ابتدای چكیده مقاله می‌نویسند: « گردآوری خانواده احادیث و آراء شارحان و مفسران احادیث، در فهم و درك صحیح از روایات نقش برجسته‌ای دارد».
*نویسندگان در ابتدای چکیده مقاله می‌نویسند: « گردآوری خانواده احادیث و آراء شارحان و مفسران احادیث، در فهم و درک صحیح از روایات نقش برجسته‌ای دارد. نگاشته حاضر با رویکردی تحلیلی به بررسی احادیث هزار درب دانش (الف باب) پرداخته و آن را با تکیه بر گفتار اندیشمندان فریقین پیگیری نموده است. نگاه اهل سنت به روایات (الف باب) از دو جهت دارای اهمیت است:
 
# نخست بازتاب این دسته از روایات در منابع اهل سنت و در بررسی کلان‌تر نوع تعامل اهل سنت با روایات فضائل [[اهل بیت]]{{عم}} با شناخت رویکرد تعامل با این گروه از روایات.
*نویسندگان در ادامه چكیده می‌نویسند: «نگاشته حاضر با رویكردی تحلیلی به بررسی احادیث هزار درب دانش (الف باب) پرداخته و آن را با تكیه بر گفتار اندیشمندان فریقین پیگیری نموده است. نگاه اهل سنت به روایات (الف باب) از دو جهت دارای اهمیت است؛
# در بخش دوم مقاله در تحلیل فرآیندی و برآیندی روایات هزار درب دانش کوشش شده است و در نتیجه بر ازدیاد علم امام اصرار و کیفیت و تحلیل فرآیند انتقال الف باب در آن تبیین یافته است». <ref name=p1></ref>
# نخست بازتاب این دسته از روایات در منابع اهل سنت و در بررسی كلان‌تر نوع تعامل اهل سنت با روایات فضائل اهل بیت(ع) با شناخت رویكرد تعامل با این گروه از روایات.
# در بخش دوم مقاله در تحلیل فرآیندی و برآیندی روایات هزار درب دانش كوشش شده است و در نتیجه بر ازدیاد علم امام اصرار و كیفیت و تحلیل فرآیند انتقال الف باب در آن تبیین یافته است». <ref name=p1></ref>


== فهرست مقاله ==
== فهرست مقاله ==
*چكیده؛
*چکیده؛
*مقدمه؛
*مقدمه؛
*احادیث «هزار دب دانش» در آینه روایات اهل سنت؛
*احادیث «هزار درب دانش» در آینه روایات اهل سنت؛
*بررسی الفاظ روایت؛
*بررسی الفاظ روایت؛
*بررسی منابع روایت؛
*بررسی منابع روایت؛
خط ۴۸: خط ۴۶:
**طریق عبدالله بن عمرو؛
**طریق عبدالله بن عمرو؛
**طریق ابن عباس؛
**طریق ابن عباس؛
**طریق الحسین بن علی (ع)؛
**طریق الحسین بن علی{{ع}}؛
*نوع برداشت اهل سنت از روایت؛
*نوع برداشت اهل سنت از روایت؛
*تبیین روایات هزا درب دانش از نگاه اندیشمندان شیعی؛
*تبیین روایات هزا درب دانش از نگاه اندیشمندان شیعی؛
**گستره آموزه تعلیم هزار درب دانش؛
**گستره آموزه تعلیم هزار درب دانش؛
**شرح واژگان روایت؛
**شرح واژگان روایت؛
*دانش امام(ع)؛ دانشی الهی و وابسته به كمال روحی؛
*دانش امام{{ع}}؛ دانشی الهی و وابسته به کمال روحی؛
*فزونی یافتن دانش انتقالی؛
*فزونی یافتن دانش انتقالی؛
*شاخه های دانش الف باب؛
*شاخه‌های دانش الف باب؛
*نتیجه گیری.<ref name=p1></ref>
*نتیجه گیری.<ref name=p1></ref>


==در باره پدیدآورندگان==
==در باره پدیدآورندگان==
[[پرونده:847645352.jpg|بندانگشتی|100px|right|[[محمد تقی شاکر اشتیجه]]]]
{{Gallery
|title=
|width=160 | height=170 | lines=4
|align=center
|footer=
|File:9030760879.jpg |
alt2=
|[[علی رضا بهرامی]]<br/>(پدیدآورنده)
|File:847645352.jpg |
alt1=
|[[محمد تقی شاکر اشتیجه]]<br/>(پدیدآورنده)
}}
* حجت الاسلام و المسلمین  [[محمد تقی شاکر اشتیجه]]، پژوهشگر پژوهشگاه قرآن و حدیث ازجمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس در حوزه‌های علمیه، تاکنون بیش از ۳۵ مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«[[گستره عصمت گفتاری رسول خدا (مقاله)|گستره عصمت گفتاری رسول خدا]]»''، ''«[[امام رضا و راز گشایی از جایگاه هدایتی نهاد امامت (مقاله)|امام رضا و راز گشایی از جایگاه هدایتی نهاد امامت]]»''، ''«[[کتاب الجامعه و نقش آن در فرآیند تبیین آموزه‌های شیعی (مقاله)|کتاب الجامعه و نقش آن در فرآیند تبیین آموزه‌های شیعی]]»''، ''«[[صحیفه جامعه و علم امام (مقاله)|صحیفه جامعه و علم امام]]»'' و ''«[[ظاهر و باطن قرآن و مبادی آگاهی امام از آن (مقاله)|ظاهر و باطن قرآن و مبادی آگاهی امام از آن]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p2>[http://mshaker.andishvaran.ir/fa/Activity.html پایگاه اندیشوران حوزه]</ref>
* حجت الاسلام و المسلمین  [[محمد تقی شاکر اشتیجه]]، پژوهشگر پژوهشگاه قرآن و حدیث ازجمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس در حوزه‌های علمیه، تاکنون بیش از ۳۵ مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«[[گستره عصمت گفتاری رسول خدا (مقاله)|گستره عصمت گفتاری رسول خدا]]»''، ''«[[امام رضا و راز گشایی از جایگاه هدایتی نهاد امامت (مقاله)|امام رضا و راز گشایی از جایگاه هدایتی نهاد امامت]]»''، ''«[[کتاب الجامعه و نقش آن در فرآیند تبیین آموزه‌های شیعی (مقاله)|کتاب الجامعه و نقش آن در فرآیند تبیین آموزه‌های شیعی]]»''، ''«[[صحیفه جامعه و علم امام (مقاله)|صحیفه جامعه و علم امام]]»'' و ''«[[ظاهر و باطن قرآن و مبادی آگاهی امام از آن (مقاله)|ظاهر و باطن قرآن و مبادی آگاهی امام از آن]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p2>[http://mshaker.andishvaran.ir/fa/Activity.html پایگاه اندیشوران حوزه]</ref>


* درباره حجت الاسلام آقای [[علی رضا بهرامی]] اطلاعاتی در دست نیست.
* درباره آقای [[علی رضا بهرامی]] اطلاعاتی در دست نیست.
 
<br><br><br><br><br><br><br>


==پانویس==
==پانویس==
خط ۷۱: خط ۷۸:
== دریافت متن مقاله ==
== دریافت متن مقاله ==
*[http://tqh.alzahra.ac.ir/article_1871_5420008b628cfc0f44e3bd78b54f59e3.pdf دریافت متن PDF مقاله از وبگاه دانشگاه الزهرا]
*[http://tqh.alzahra.ac.ir/article_1871_5420008b628cfc0f44e3bd78b54f59e3.pdf دریافت متن PDF مقاله از وبگاه دانشگاه الزهرا]
*[http://tqh.alzahra.ac.ir/article_1871.html دریافت متن دیجیتال مقاله از وبگاه فصلنامه علمی - پژوهشی تحقیقات علوم قرآن و حدیث]
*[http://tqh.alzahra.ac.ir/article_1871_5420008b628cfc0f44e3bd78b54f59e3.pdf دریافت متن PDF مقاله از وبگاه نشریه]
 
*[http://www.farsnews.com/newstext.php?nn=13951109002113 بخش اول متن دیجیتال مقاله در وبگاه خبرگزاری فارس]
*[http://www.farsnews.com/newstext.php?nn=13951109002115 بخش دوم متن دیجیتال مقاله در وبگاه خبرگزاری فارس]
== پیوند به بیرون==  
== پیوند به بیرون==  
*[http://www.magiran.com/view.asp?Type=pdf&ID=1439900 وبگاه بانك اطلاعات نشریات ایران (magiran)]
*[http://www.magiran.com/view.asp?Type=pdf&ID=1439900 وبگاه بانک اطلاعات نشریات ایران]
*[http://tqh.alzahra.ac.ir/article_1871.html دانشگاه الزهرا (فصلنامه علمی - پژوهشی تحقیقات علوم قرآن و حدیث)]
*[http://tqh.alzahra.ac.ir/article_1871.html دانشگاه الزهرا (فصلنامه علمی - پژوهشی تحقیقات علوم قرآن و حدیث)]


خط ۸۴: خط ۹۲:
[[رده:مقاله‌شناسی مقاله‌های تعلیم پیامبر خاتم به زبان فارسی]]
[[رده:مقاله‌شناسی مقاله‌های تعلیم پیامبر خاتم به زبان فارسی]]
[[رده:مقاله‌شناسی مقاله‌های علمی پژوهشی امامت]]
[[رده:مقاله‌شناسی مقاله‌های علمی پژوهشی امامت]]
[[رده:مقاله‌شناسی امامت محمد تقی شاکر اشتیجه]]
[[رده:مقاله‌شناسی امامت محمد تقی شاکر]]
[[رده:آثار امامت و ولایت محمد تقی شاکر اشتیجه]]
[[رده:آثار امامت و ولایت محمد تقی شاکر]]
[[رده:مقاله‌شناسی امامت علی رضا بهرامی]]
[[رده:مقاله‌شناسی امامت علی رضا بهرامی]]
[[رده:آثار امامت و ولایت علی رضا بهرامی]]
[[رده:آثار امامت و ولایت علی رضا بهرامی]]
۵۳٬۳۷۰

ویرایش