بررسی دیدگاه مستشرقان در مورد مصادر وحی قرآنی (مقاله): تفاوت میان نسخهها
بررسی دیدگاه مستشرقان در مورد مصادر وحی قرآنی (مقاله) (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۲۲ ژوئن ۲۰۱۷، ساعت ۱۸:۲۱
، ۲۲ ژوئن ۲۰۱۷بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
خط ۴۹: | خط ۴۹: | ||
دکتر [[سید مهدی سلطانی رنانی]] (متولد ۱۳۵۸ ش، اصفهان)، در کنار دروس متداول حوزوی تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکتری علوم قرآن و حدیث دانشگاه اصفهان به اتمام رساند. مسئول عقیدتی سیاسی بسیج سپاه پاسداران انقلاب اسلامی و پژوهشگر دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم از جمله فعالیتهای وی است. | دکتر [[سید مهدی سلطانی رنانی]] (متولد ۱۳۵۸ ش، اصفهان)، در کنار دروس متداول حوزوی تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکتری علوم قرآن و حدیث دانشگاه اصفهان به اتمام رساند. مسئول عقیدتی سیاسی بسیج سپاه پاسداران انقلاب اسلامی و پژوهشگر دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم از جمله فعالیتهای وی است. | ||
او علاوه بر تدریس در حوزههای علمیه به تدریس در دانشگاه نیز مشغول است و تا کنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«نماز در قرآن، قرآن در نماز»''، ''«راهکارهای قرآنی در غلبه بر فشارهای روانی»''، ''«[[سیری بر کمالات و فضایل اخلاقی امام حسین (کتاب)|سیری بر کمالات و فضایل اخلاقی امام حسین | او علاوه بر تدریس در حوزههای علمیه به تدریس در دانشگاه نیز مشغول است و تا کنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«نماز در قرآن، قرآن در نماز»''، ''«راهکارهای قرآنی در غلبه بر فشارهای روانی»''، ''«[[سیری بر کمالات و فضایل اخلاقی امام حسین (کتاب)|سیری بر کمالات و فضایل اخلاقی امام حسین]]{{ع}}»''، ''«[[راهکارهای مطلوب مدیریت اسلامی در نهاد خانواده از منظر امام رضا (مقاله)|راهکارهای مطلوب مدیریت اسلامی در نهاد خانواده از منظر امام رضا]]{{ع}}»''، ''«[[سیری در برنامه اخلاقی پیامبر (مقاله)|سیری در برنامه اخلاقی پیامبر]]{{صل}}»''، ''«[[نگرشی بر اخلاق و سیره اجتماعی معصومین (مقاله)|نگرشی بر اخلاق و سیره اجتماعی معصومین]]{{صل}}»'' و ''«[[جایگاه امامت و صفات امام در بینش امام رضا (مقاله)|جایگاه امامت و صفات امام در بینش امام رضا]]{{ع}}»'' برخی از این آثار است.<ref name=p2>[http://smsoltani.andishvaran.ir/fa/ScholarMainpage.html پایگاه اندیشوران حوزه]</ref> | ||
<br><br><br> | <br><br><br> | ||