پرش به محتوا

جایگاه امام علی در نشر علوم دین در مراکز علمی جامعه اسلامی قرن اول (مقاله): تفاوت میان نسخه‌ها

جز (ربات: جایگزینی خودکار متن (-{{ویرایش غیرنهایی}} +))
خط ۳۲: خط ۳۲:


==چکیده مقاله==
==چکیده مقاله==
* نویسندگان در ابتدای چکیده مقاله می‌نویسند: «یکی از رویکردهایی که در مورد نقش [[امام علی]]{{ع}} در انتشار علم و سنت نبوی می‌توان در نظر گرفت این است که اساساً رشد علمی در بلاد اسلامی در سده اول چگونه صورت گرفت و انتقال علم به این بلاد و امصار با چه فرایند و مکانیسمی تحقق یافته است؟ چه کسانی در این انتقال علوم مؤثر بوده‌اند و ایشان در علم خود با [[علی]]{{ع}} چه ارتباطی داشته‌اند؟».  
* نویسندگان در ابتدای چکیده مقاله می‌نویسند: «یکی از رویکردهایی که در مورد نقش [[امام علی]]{{ع}} در انتشار [[علم]] و [[سنت نبوی]] می‌توان در نظر گرفت این است که اساساً [[رشد]] [[علمی]] در [[بلاد اسلامی]] در سده اول چگونه صورت گرفت و انتقال علم به این بلاد و امصار با چه فرایند و مکانیسمی تحقق یافته است؟ چه کسانی در این انتقال [[علوم]] مؤثر بوده‌اند و ایشان در علم خود با علی{{ع}} چه ارتباطی داشته‌اند؟».  
* آن‌ها در ادامه می‌نویسند: «ادعا این است که سوق دادن مسلمانان به سمت توجه جدی به علم و دانش نه فقط علم دین) و شکل‌گیری این روند در جامعه تازه تشکیل‌ یافته اسلامی در این دوره در بلاد به [[علی]]{{ع}} منسوب است. برای اثبات این موضوع علاوه بر اقدامات مستقیم آن حضرت در کوفه و یمن، به نقش برخی شاگردان مستقیم ایشان مانند [[ابن‌ عباس]] و [[ابن‌ مسعود]] و [[حسن بصری]] در مناطقی مانند مکه و بصره و کوفه توجه و روشن شده که پایه‌گذاری دانش در این سرزمین‌ها در سده اول به‌ واسطه فعالیت علمی ایشان بوده است»<ref name=p1>[http://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/989924/%D8%AC%D8%A7%DB%8C%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%B9%D9%84%DB%8C-%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%87-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%D8%B4%D8%B1-%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%AF%DB%8C%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%B1%D8%A7%DA%A9%D8%B2-%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C-%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D9%87-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C-%D9%82%D8%B1%D9%86-%D8%A7%D9%88%D9%84 پایگاه مجلات تخصصی نور]</ref>.
* آنها در ادامه می‌نویسند: «ادعا این است که سوق دادن [[مسلمانان]] به سمت توجه جدی به علم و [[دانش]] نه فقط علم [[دین]]) و شکل‌گیری این روند در [[جامعه]] تازه تشکیل‌ یافته [[اسلامی]] در این دوره در بلاد به علی{{ع}} منسوب است. برای [[اثبات]] این موضوع علاوه بر اقدامات مستقیم آن [[حضرت]] در [[کوفه]] و [[یمن]]، به نقش برخی [[شاگردان]] مستقیم ایشان مانند [[ابن‌ عباس]] و [[ابن‌ مسعود]] و [[حسن بصری]] در مناطقی مانند [[مکه]] و [[بصره]] و کوفه توجه و روشن شده که پایه‌گذاری دانش در این [[سرزمین‌ها]] در سده اول به‌ واسطه فعالیت علمی ایشان بوده است»<ref name=p1>[http://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/989924/%D8%AC%D8%A7%DB%8C%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%B9%D9%84%DB%8C-%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%87-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%D8%B4%D8%B1-%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%AF%DB%8C%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%B1%D8%A7%DA%A9%D8%B2-%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C-%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D9%87-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C-%D9%82%D8%B1%D9%86-%D8%A7%D9%88%D9%84 پایگاه مجلات تخصصی نور]</ref>.


== فهرست مقاله ==
== فهرست مقاله ==
۲۱۸٬۱۰۷

ویرایش