نصرالله شفیعی: تفاوت میان نسخهها
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۳: | خط ۳: | ||
آقای [[نصرالله شفیعی]] (متولد ۱۳۴۱ ش، دشتستان بوشهر)، رشته علوم قرآن و حدیث را در مقطع کارشناسی ارشد [[دانشگاه قم]] پیگیری کرد. سردبیر هفتهنامه اتحاد جنوب، مدیر کل اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی استان بوشهر، مدیرکل دفتر سیاسی و انتخابات استانداری استان بوشهر، رئیس شورای هماهنگی و تبلیغات اسلامی استان بوشهر، صاحب امتیاز و سردبیر [[دریای جنوب (نشریه)|هفته نامه دریای جنوب]] از جمله فعالیتهای وی است. | آقای [[نصرالله شفیعی]] (متولد ۱۳۴۱ ش، دشتستان بوشهر)، رشته علوم قرآن و حدیث را در مقطع کارشناسی ارشد [[دانشگاه قم]] پیگیری کرد. سردبیر هفتهنامه اتحاد جنوب، مدیر کل اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی استان بوشهر، مدیرکل دفتر سیاسی و انتخابات استانداری استان بوشهر، رئیس شورای هماهنگی و تبلیغات اسلامی استان بوشهر، صاحب امتیاز و سردبیر [[دریای جنوب (نشریه)|هفته نامه دریای جنوب]] از جمله فعالیتهای وی است. | ||
او علاوه بر تدریس دروس دانشگاهی تاکنون چندین جلد کتاب را به رشته تحریر درآورده است. ''«[[علم غیب امامان از نگاه عقل كتاب و سنت (پایاننامه)|علم غیب امامان از نگاه عقل كتاب و سنت]]»''، ''«[[در سایهسار نهجالبلاغه (کتاب)|در سایهسار نهجالبلاغه]]»''، ''«[[درسهای اخلاقی و اعتقادی از صحیفه سجادیه (کتاب)|درسهای اخلاقی و اعتقادی از صحیفه سجادیه]]»''، ''«یادداشت های دو سال زندگی در امارات»''، ''«جرعهای از زمزم (خاطرات حج تمتّع)»''، ''«برداشتهایی از اخلاق مدیریت در قرآن»''، برخی از این آثار است.<ref name=p1> | او علاوه بر تدریس دروس دانشگاهی تاکنون چندین جلد کتاب را به رشته تحریر درآورده است. ''«[[علم غیب امامان از نگاه عقل كتاب و سنت (پایاننامه)|علم غیب امامان از نگاه عقل كتاب و سنت]]»''، ''«[[در سایهسار نهجالبلاغه (کتاب)|در سایهسار نهجالبلاغه]]»''، ''«[[درسهای اخلاقی و اعتقادی از صحیفه سجادیه (کتاب)|درسهای اخلاقی و اعتقادی از صحیفه سجادیه]]»''، ''«یادداشت های دو سال زندگی در امارات»''، ''«جرعهای از زمزم (خاطرات حج تمتّع)»''، ''«برداشتهایی از اخلاق مدیریت در قرآن»''، برخی از این آثار است.<ref name=p1>مکاتبه اختصاصی دانشنامه مجازی امامت و ولایت با پدیدآورنده</ref> | ||
<br /><br /><br /><br /><br /> | <br /><br /><br /><br /><br /> | ||