پرش به محتوا

ترتیب افزایش علم پیامبر و امام چگونه است؟ (پرسش): تفاوت میان نسخه‌ها

جز
ربات: جایگزینی خودکار متن (-رده:پرسش‌ +رده:پرسش)؛ زیباسازی
جز (ربات: جایگزینی خودکار متن (-{{منبع‌ جامع}} +{{منبع جامع}}))
جز (ربات: جایگزینی خودکار متن (-رده:پرسش‌ +رده:پرسش)؛ زیباسازی)
خط ۱۱: خط ۱۱:
}}
}}
'''ترتیب افزایش علم پیامبر و امام چگونه است؟''' یکی از پرسش‌های مرتبط به بحث '''[[علم معصوم (پرسش)|علم معصوم]]''' است که می‌توان با عبارت‌های متفاوتی مطرح کرد. برای بررسی جامع این سؤال و دیگر سؤال‌های مرتبط، یا هر مطلب وابسته دیگری، به مدخل اصلی '''[[علم معصوم]]''' مراجعه شود.
'''ترتیب افزایش علم پیامبر و امام چگونه است؟''' یکی از پرسش‌های مرتبط به بحث '''[[علم معصوم (پرسش)|علم معصوم]]''' است که می‌توان با عبارت‌های متفاوتی مطرح کرد. برای بررسی جامع این سؤال و دیگر سؤال‌های مرتبط، یا هر مطلب وابسته دیگری، به مدخل اصلی '''[[علم معصوم]]''' مراجعه شود.
==عبارت‌های دیگری از این پرسش==


== پاسخ نخست ==
== پاسخ نخست ==
[[پرونده:1100761.jpg|بندانگشتی|right|100px|[[محمد تقی یارمحمدیان]]]]
[[پرونده:1100761.jpg|بندانگشتی|راست|100px|[[محمد تقی یارمحمدیان]]]]
حجت الاسلام و المسلمین '''[[محمد تقی یارمحمدیان|یارمحمدیان]]''' در کتاب ''«[[ازدیاد علم امام از دیدگاه کتاب و سنت (کتاب)|ازدیاد علم امام از دیدگاه کتاب و سنت]]»'' در این‌باره گفته‌‌اند:
حجت الاسلام و المسلمین '''[[محمد تقی یارمحمدیان|یارمحمدیان]]''' در کتاب ''«[[ازدیاد علم امام از دیدگاه کتاب و سنت (کتاب)|ازدیاد علم امام از دیدگاه کتاب و سنت]]»'' در این‌باره گفته‌‌اند:


خط ۳۵: خط ۳۳:


به هر حال، با نادیده گرفتن احادیثی که به طور کلی بین درجات [[ائمه اطهار]]{{عم}} تفاوت می‌گذارند<ref>حمیری، عبدالله، قرب الإسناد، ص۳۵۱؛ صفار، محمد بن حسن، بصائرالدرجات، ص۱۹۹، ۴۸۰؛ کلینی، محمد بن یعقوب، کافی، ج۱، ص۱۹۸، ۲۷۵؛ عیاشی، محمد بن مسعود، تفسیر، ج۱، ص۱۵،ح ۴؛ نعمانی، محمد بن ابراهیم، الغیبة، ص۶۷؛ جوهری، احمد، مقتضب الأثر، ص۱۰؛ طبری آملی صغیر، محمد بن جریر بن رستم، دلائل الإمامة، ص۴۵۳.</ref>، و همچنین احادیثی که ایشان را از لحاظ علم، با یکدیگر متفاوت می‌دانند<ref>صفار، محمد بن حسن، بصائرالدرجات، ص۴۷۹؛ عیاشی، محمد بن مسعود، تفسیر، ج۱، ص۱۵، ح۴؛ خزاز، علی بن محمد، کفایة الأثر، ص۲۶۶؛ مفید، محمد بن محمد، اختصاص، ص۲۲.</ref>، باید گفت احادیث باب [[ازدیاد علم امام]]، بر یکسان بودن ائمه اطهار{{عم}} در مسئله [[افزایش علم]] دلالت دارند.»<ref>[[محمد تقی یارمحمدیان|یارمحمدیان، محمد تقی]]، [[ازدیاد علم امام از دیدگاه کتاب و سنت (کتاب)|ازدیاد علم امام از دیدگاه کتاب و سنت]] ص ۲۹۲.</ref>.
به هر حال، با نادیده گرفتن احادیثی که به طور کلی بین درجات [[ائمه اطهار]]{{عم}} تفاوت می‌گذارند<ref>حمیری، عبدالله، قرب الإسناد، ص۳۵۱؛ صفار، محمد بن حسن، بصائرالدرجات، ص۱۹۹، ۴۸۰؛ کلینی، محمد بن یعقوب، کافی، ج۱، ص۱۹۸، ۲۷۵؛ عیاشی، محمد بن مسعود، تفسیر، ج۱، ص۱۵،ح ۴؛ نعمانی، محمد بن ابراهیم، الغیبة، ص۶۷؛ جوهری، احمد، مقتضب الأثر، ص۱۰؛ طبری آملی صغیر، محمد بن جریر بن رستم، دلائل الإمامة، ص۴۵۳.</ref>، و همچنین احادیثی که ایشان را از لحاظ علم، با یکدیگر متفاوت می‌دانند<ref>صفار، محمد بن حسن، بصائرالدرجات، ص۴۷۹؛ عیاشی، محمد بن مسعود، تفسیر، ج۱، ص۱۵، ح۴؛ خزاز، علی بن محمد، کفایة الأثر، ص۲۶۶؛ مفید، محمد بن محمد، اختصاص، ص۲۲.</ref>، باید گفت احادیث باب [[ازدیاد علم امام]]، بر یکسان بودن ائمه اطهار{{عم}} در مسئله [[افزایش علم]] دلالت دارند.»<ref>[[محمد تقی یارمحمدیان|یارمحمدیان، محمد تقی]]، [[ازدیاد علم امام از دیدگاه کتاب و سنت (کتاب)|ازدیاد علم امام از دیدگاه کتاب و سنت]] ص ۲۹۲.</ref>.
==پاسخ‌های دیگر==


== منبع‌شناسی جامع علم معصوم ==
== منبع‌شناسی جامع علم معصوم ==
خط ۴۸: خط ۴۴:
{{پانویس}}
{{پانویس}}


[[رده:پرسش‌]]
[[رده:پرسش]]
[[رده:پرسش‌های علم معصوم]]
[[رده:پرسش‌های علم معصوم]]
[[رده:(اا): پرسش‌هایی با ۱ پاسخ]]
[[رده:(اا): پرسش‌هایی با ۱ پاسخ]]
[[رده:(اا): پرسش‌های علم معصوم با ۱ پاسخ]]
[[رده:(اا): پرسش‌های علم معصوم با ۱ پاسخ]]
۴۱۵٬۰۷۸

ویرایش