۶۴٬۶۴۲
ویرایش
جز (جایگزینی متن - '\<div\sstyle\=\"background\-color\:\srgb\(252\,\s252\,\s233\)\;\stext\-align\:center\;\sfont\-size\:\s85\%\;\sfont\-weight\:\snormal\;\"\>(.*)\[\[(.*)\]\](.*)\"\'\'\'(.*)\'\'\'\"(.*)\<\/div\>\n\<div\sstyle\=\"background\-color\:\srgb\(255\,\s245\,\s227\)\;\stext\-align\:center\;\sfont\-size\:\s85\%\;\sfont\-weight\:\snormal\;\"\>(.*)\<\/div\>\n\n' به '{{مدخل مرتبط | موضوع مرتبط = $2 | عنوان مدخل = $4 | مداخل مرتبط = $6 | پرسش مرتبط = }} ') |
جز (جایگزینی متن - '== پرسشهای وابسته == ==' به '==') |
||
| خط ۸۰: | خط ۸۰: | ||
==تنوع زبانی== | ==تنوع زبانی== | ||
منظور آن دسته از آیاتی است که با روشهای مختلف در [[وحی]] برای بیان [[معارف]] استفاده شده که جنبه تعلیمی و [[تربیتی]] داردو از سویی بیان آنها در [[قرآن]] جنبه معرفتجویانه به اصطلاح زبانشناسی ندارد و [[هدف]] از آن کارکردی است<ref>[[محمد جعفر سعیدیانفر|سعیدیانفر]] و [[سید محمد علی ایازی|ایازی]]، [[فرهنگنامه پیامبر در قرآن کریم ج۱ (کتاب)|فرهنگنامه پیامبر در قرآن کریم]]، ج۱، ص ۶۵۱-۶۵۹.</ref>. | منظور آن دسته از آیاتی است که با روشهای مختلف در [[وحی]] برای بیان [[معارف]] استفاده شده که جنبه تعلیمی و [[تربیتی]] داردو از سویی بیان آنها در [[قرآن]] جنبه معرفتجویانه به اصطلاح زبانشناسی ندارد و [[هدف]] از آن کارکردی است<ref>[[محمد جعفر سعیدیانفر|سعیدیانفر]] و [[سید محمد علی ایازی|ایازی]]، [[فرهنگنامه پیامبر در قرآن کریم ج۱ (کتاب)|فرهنگنامه پیامبر در قرآن کریم]]، ج۱، ص ۶۵۱-۶۵۹.</ref>. | ||
== جستارهای وابسته == | == جستارهای وابسته == | ||