درس‌هایی از خطبه غدیر (کتاب): تفاوت میان نسخه‌ها
جز
وظیفهٔ شمارهٔ ۲
جز (جایگزینی متن - '\=\=\sدربارهٔ\sپدیدآورنده\s\=\=↵\{\{پدیدآورنده\sکتاب↵\|\sپدیدآورنده\sکتاب\s\=\s(.*)\}\}\n\n\=\=' به '== دربارهٔ پدیدآورنده == {{پدیدآورنده ساده | پدیدآورنده کتاب = $1}} ==') |
HeydariBot (بحث | مشارکتها) جز (وظیفهٔ شمارهٔ ۲) |
||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات کتاب | {{جعبه اطلاعات کتاب | ||
| عنوان = درس‌هایی از خطبه غدیر | | عنوان = درس‌هایی از خطبه غدیر | ||
| عنوان اصلی | | عنوان اصلی = | ||
| تصویر = 1368288.jpg | | تصویر = 1368288.jpg | ||
| اندازه تصویر | | اندازه تصویر = | ||
| از مجموعه | | از مجموعه = | ||
| نویسنده | | نویسنده =[[عبدالحسین طالعی]] | ||
| نویسندگان = | | نویسندگان = | ||
| تحقیق یا تدوین | | تحقیق یا تدوین = | ||
| زیر نظر | | زیر نظر = | ||
| به کوشش | | به کوشش = | ||
| مترجم | | مترجم = | ||
| مترجمان | | مترجمان = | ||
| ویراستار | | ویراستار = | ||
| ویراستاران | | ویراستاران = | ||
| موضوع | | موضوع = [[امامت]] | ||
| مذهب | | مذهب = [[شیعه]] | ||
| ناشر | | ناشر = [[مهدی‌یار (ناشر)|انتشارات مهدی‌یار]] | ||
| به همت | | به همت = | ||
| وابسته به | | وابسته به = | ||
| محل نشر | | محل نشر =قم، ایران | ||
| سال نشر | | سال نشر = ۱۳۸۷ | ||
| تعداد جلد | | تعداد جلد = ۱ | ||
| | | تعداد صفحات = ۱۱۶ | ||
| قطع | | قطع = رقعی | ||
| نوع جلد | | نوع جلد = شومیز | ||
| شابک | | شابک = 978-964-309-441-6 | ||
| رده‌بندی کنگره | | رده‌بندی کنگره =BP۲۷۱/۷ /غ۴۰۴۲۲ط۲۱۳۹۰ | ||
| رده‌بندی دیویی | | رده‌بندی دیویی = ۲۹۷/۷۷۷ | ||
| شماره ملی | | شماره ملی = ۲۶۸۳۴۳۰ | ||
}} | }} | ||
'''درس‌هایی از خطبه غدیر''' کتابی است به زبان فارسی که به بررسی فرمان الهی در اعلان ولایت [[امام علی|حضرت علی]]{{ع}} و امامت [[ائمه|ائمه اطهار]]{{عم}}، می‌پردازد. این کتاب به قلم [[عبدالحسین طالعی]] نوشته شده و توسط [[مهدی‌یار (ناشر)|انتشارات مهدی‌یار]] به چاپ رسیده‌است. | '''درس‌هایی از خطبه غدیر''' کتابی است به زبان فارسی که به بررسی فرمان الهی در اعلان ولایت [[امام علی|حضرت علی]]{{ع}} و امامت [[ائمه|ائمه اطهار]]{{عم}}، می‌پردازد. این کتاب به قلم [[عبدالحسین طالعی]] نوشته شده و توسط [[مهدی‌یار (ناشر)|انتشارات مهدی‌یار]] به چاپ رسیده‌است. | ||