علم امام به قرآن و چگونگی آن (مقاله): تفاوت میان نسخهها
| خط ۵۳: | خط ۵۳: | ||
==درباره پدیدآورنده== | ==درباره پدیدآورنده== | ||
[[پرونده:847645352.jpg|بندانگشتی|100px|right|[[محمد تقی شاکر اشتیجه]]]] | [[پرونده:847645352.jpg|بندانگشتی|100px|right|[[محمد تقی شاکر اشتیجه]]]] | ||
* حجت الاسلام آقای [[محمد تقی شاکر اشتیجه]] (متولد قم) مدرس [[حوزه علمیه خواهران]]، [[جامعة المصطفی العالمیة]] و پژوهشگر [[پژوهشگاه قرآن و حدیث]] است.<ref name=p2>[http://mshaker.andishvaran.ir/fa/Activity.html | * حجت الاسلام آقای [[محمد تقی شاکر اشتیجه]] (متولد قم) مدرس [[حوزه علمیه خواهران]]، [[جامعة المصطفی العالمیة]] و پژوهشگر [[پژوهشگاه قرآن و حدیث]] است.<ref name=p2>[http://mshaker.andishvaran.ir/fa/Activity.html پایگاه اندیشوران حوزه]</ref> | ||
* حجت الاسلام و المسلمین [[محمود قیومزاده]] (متولد ۱۳۴۷ش، یزد)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون آیتالله [[ناصر مکارم شیرازی]] پیگیری کرد. | * حجت الاسلام و المسلمین [[محمود قیومزاده]] (متولد ۱۳۴۷ش، یزد)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون آیتالله [[ناصر مکارم شیرازی]] پیگیری کرد.او علاوه بر تدریس دروس حوزوی به تدریس دروس معارف، اخلاق و فلسفه اسلامی در دانشگاه نیز مشغول است<ref name=p2>[http://mghzadeh.andishvaran.ir/fa/scholarmainpage.html پایگاه اندیشوران حوزه]</ref> و تا کنون بیش از ۱۵ مقاله به رشتهٔ تحریر درآورده است. ''«[[مبانی فهم و استنباط معانی باطن قرآن کریم (مقاله)|مبانی فهم و استنباط معانی باطن قرآن کریم]]»''، ''«[[چیستی روحالقدس و آثار آن (مقاله)|چیستی روحالقدس و آثار آن]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p3>[http://www.ensani.ir/fa/111406/profile.aspx پرتال جامع علوم انسانی]</ref> | ||
او علاوه بر تدریس دروس حوزوی به تدریس دروس معارف، اخلاق و فلسفه اسلامی در دانشگاه نیز مشغول است<ref name=p2>[http://mghzadeh.andishvaran.ir/fa/scholarmainpage.html پایگاه اندیشوران حوزه]</ref> و تا کنون بیش از ۱۵ مقاله به رشتهٔ تحریر درآورده است. ''«[[مبانی فهم و استنباط معانی باطن قرآن کریم (مقاله)|مبانی فهم و استنباط معانی باطن قرآن کریم]]»''، ''«[[چیستی روحالقدس و آثار آن (مقاله)|چیستی روحالقدس و آثار آن]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p3>[http://www.ensani.ir/fa/111406/profile.aspx پرتال جامع علوم انسانی]</ref> | |||
<br><br><br><br><br><br><br> | <br><br><br><br><br><br><br> | ||
نسخهٔ ۱ سپتامبر ۲۰۱۶، ساعت ۰۰:۰۹
 | این مقاله هماکنون در دست ویرایش است.
این برچسب در تاریخ ۲۵ ژانویه ۲۰۱۶ توسط [[کاربر:{{{کاربر}}}]] برای جلوگیری از تعارض ویرایشی اینجا گذاشته شده است. اگر بیش از پنج روز از آخرین ویرایش مقاله میگذرد میتوانید برچسب را بردارید. در غیر این صورت، شکیبایی کرده و تغییری در مقاله ایجاد نکنید. |
| علم امام (ع) به قرآن و چگونگی آن | |
|---|---|
 | |
| رتبه علمی | علمی پژوهشی |
| زبان | فارسی |
| نویسندگان | محمود قیومزاده محمد تقی شاکر اشتیجه |
| مذهب | شیعه |
| منتشر شده در | فصلنامه آموزههای قرآنی |
| وابسته به | دانشگاه علوم اسلامی رضوی |
| محل نشر | مشهد، ایران |
| تاریخ نشر | پاییز و زمستان ۱۳۹۱ |
| شماره | ۱۶ |
| ناشر الکترونیک | پایگاه مجلات تخصصی نور |
علم امام (ع) به قرآن و چگونگی آن عنوان مقالهای است که به بررسی آگاهی امامان به قرآن به عنوان یکی از منابع علم ایشان میپردازد.این مقاله توسط محمود قیومزاده و محمد تقی شاکر اشتیجه به زبان فارسی نوشته شده و در فصلنامه آموزههای قرآنی پاییز و زمستان ۱۳۹۱ (شماره ۱۶) در ۱۸ صفحه منتشر شده است.[۱]
چکیده مقاله
- نویسندگان در ابتدای چکیده مقاله مینویسند: «از دیدگاه امامیه امام معصوم دانشی الهی دارد، از این رو نقش هدایتگری او ظاهر تا باطن جامعه و همهْ انسانها را دربرمیگیرد. آیات و روایات علم الهی ائمه را به روشنی اثبات میکنند.»
- در ادامه چکیده این مقاله آمده است: «مقالهْ حاضر یکی از منابع این علم را تحلیل میکند. احادیث، قرآن را از منابع مهم آگاهی و علم گستردهْ امام بیان کردهاند.»
- نویسندگان مقاله بر این باورند که : «ائمهْ اطهار آگاهی به حقایق و بطون قرآن را از پیامبر اکرم فرا گرفته و در کارکردی تبیینی به تفسیر و تحلیل آموزههای قرآنی پرداختهاند. بنابراین امام فصلالخطابِ اختلافات و بازگوکننده تعالیم نبوی است. با این همه، درک حقایق قرآن مجاری گوناگونی دارد که خداوند به دلیل جایگاهی که برای امام مقرر کرده است، او را از آن بهرهمند میسازد.»[۲]
فهرست مقاله
- چکیده؛
- مقدمه؛
- چندگانگی منابع علم امام؛
- نیاز به مفسر از نگاه آیات؛
- نیاز به آگاهان از قرآن پس از پیامبر؛
- آگاهان از قرآن چه کسانیاند؟
- ویژگی آگاهی ائمه (ع) به قرآن؛
- معارف قرآن و ظهر و بطن آن؛
- چگونگی آگاهی امام به معارف قرآن؛
- بازتاب علم امام به قرآن؛
- نتیجهگیری؛
- کتابشناسی.
درباره پدیدآورنده
- حجت الاسلام آقای محمد تقی شاکر اشتیجه (متولد قم) مدرس حوزه علمیه خواهران، جامعة المصطفی العالمیة و پژوهشگر پژوهشگاه قرآن و حدیث است.[۳]
- حجت الاسلام و المسلمین محمود قیومزاده (متولد ۱۳۴۷ش، یزد)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون آیتالله ناصر مکارم شیرازی پیگیری کرد.او علاوه بر تدریس دروس حوزوی به تدریس دروس معارف، اخلاق و فلسفه اسلامی در دانشگاه نیز مشغول است[۳] و تا کنون بیش از ۱۵ مقاله به رشتهٔ تحریر درآورده است. «مبانی فهم و استنباط معانی باطن قرآن کریم»، «چیستی روحالقدس و آثار آن» برخی از این آثار است.[۴]
پانویس
- ↑ پایگاه مجلات تخصصی نور
- ↑ پرتال جامع علوم انسانی
- ↑ ۳٫۰ ۳٫۱ پایگاه اندیشوران حوزه خطای یادکرد: برچسب
<ref>نامعتبر؛ نام «p2» چندین بار با محتوای متفاوت تعریف شدهاست - ↑ پرتال جامع علوم انسانی
پیوند به بیرون
ردهها:
- صفحههای دارای خطا در ارجاع
- آثار امامت و ولایت
- مقالهشناسی جامع امامت و ولایت
- مقالهشناسی امامت
- مقالهشناسی مقالههای علمی پژوهشی امامت
- مقالهشناسی امامت محمود قیومزاده
- آثار امامت و ولایت محمود قیومزاده
- مقالهشناسی امامت محمد تقی شاکر اشتیجه
- آثار امامت و ولایت محمد تقی شاکر اشتیجه
- مقالهشناسی مقالههای امامت تک شمارهای
- مقالهشناسی مقالههای امامت منتشر شده در ۱۳۹۱
- مقالهشناسی مقالههای امامت با تعداد صفحات بیش از ۱۰
- مقالهشناسی جامع امامت و ولایت به زبان فارسی
- مقالهشناسی مقالههای امامت به زبان فارسی
- مقالهشناسی مقالههای امامت فصلنامه آموزههای قرآنی
- مقالهشناسی مقالههای امامت دانشگاه علوم اسلامی رضوی
- مقالهشناسی مقالههای امامت و ولایت دارای متن pdf
- آثار علم برگرفته از قرآن
- مقالهشناسی مقالههای علم برگرفته از قرآن
- مقالهشناسی مقالههای علم برگرفته از قرآن به زبان فارسی
- مقالههای فاقد تصویر پدیدآورنده