واکاوی نگاه فریقین به احادیث هزار درب دانش (مقاله): تفاوت میان نسخه‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{ | {{ویرایش غیرنهایی}} | ||
{{جعبه اطلاعات مقاله | {{جعبه اطلاعات مقاله | ||
| عنوان = | | عنوان = واکاوی نگاه فریقین | ||
| عنوان اصلی = | | عنوان اصلی = به احادیث هزار درب دانش | ||
| تصویر = 123456456.jpg | | تصویر = 123456456.jpg | ||
| اندازه تصویر = 200px | | اندازه تصویر = 200px | ||
| خط ۹: | خط ۹: | ||
| زبان اصلی = | | زبان اصلی = | ||
| نویسنده = | | نویسنده = | ||
| نویسندگان = [[محمد تقی | | نویسندگان = * [[محمد تقی شاکر]] | ||
[[علی رضا بهرامی]] | * [[علی رضا بهرامی]] | ||
| تحقیق یا تدوین = | | تحقیق یا تدوین = | ||
| زیر نظر = | | زیر نظر = | ||
| خط ۳۰: | خط ۳۰: | ||
| ناشر الکترونیک = [[پایگاه مجلات تخصصی نور]] | | ناشر الکترونیک = [[پایگاه مجلات تخصصی نور]] | ||
}} | }} | ||
''' | '''واکاوی نگاه فریقین به احادیث هزار درب دانش''' عنوان مقاله‌ای است به زبان فارسی که با رویکردی تحلیلی به بررسی احادیث هزار درب دانش پرداخته و آن را با تکیه بر گفتار اندیشمندان فریقین پیگیری نموده است. این مقالهٔ ۲۸ صفحه‌ای به قلم [[محمد تقی شاکر]] و [[علی رضا بهرامی]] نگاشته شده و در [[تحقیقات علوم قرآن و حدیث (نشریه)|تحقیقات علوم قرآن و حدیث]] (شماره ۲، تابستان ۱۳۹۴) منتشر گشته است.<ref name=p1>[http://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1101696/%d9%88%d8%a7%da%a9%d8%a7%d9%88%db%8c-%d9%86%da%af%d8%a7%d9%87-%d9%81%d8%b1%db%8c%d9%82%db%8c%d9%86-%d8%a8%d9%87-%d8%a7%d8%ad%d8%a7%d8%af%db%8c%d8%ab-%d9%87%d8%b2%d8%a7%d8%b1-%d8%af%d8%b1%d8%a8-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4?q=%D9%88%D8%A7%D9%83%D8%A7%D9%88%DB%8C%20%D9%86%DA%AF%D8%A7%D9%87%20%D9%81%D8%B1%DB%8C%D9%82%DB%8C%D9%86%20%D8%A8%D9%87%20%D8%A7%D8%AD%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D8%AB%20%D9%87%D8%B2%D8%A7%D8%B1%20%D8%AF%D8%B1%D8%A8%20%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4&score=8639.4375&rownumber=1 پایگاه مجلات تخصصی نور]</ref> | ||
== | ==چکیده مقاله== | ||
*نویسندگان در ابتدای | *نویسندگان در ابتدای چکیده مقاله می‌نویسند: « گردآوری خانواده احادیث و آراء شارحان و مفسران احادیث، در فهم و درک صحیح از روایات نقش برجسته‌ای دارد. نگاشته حاضر با رویکردی تحلیلی به بررسی احادیث هزار درب دانش (الف باب) پرداخته و آن را با تکیه بر گفتار اندیشمندان فریقین پیگیری نموده است. نگاه اهل سنت به روایات (الف باب) از دو جهت دارای اهمیت است: | ||
# نخست بازتاب این دسته از روایات در منابع اهل سنت و در بررسی کلان‌تر نوع تعامل اهل سنت با روایات فضائل [[اهل بیت]]{{عم}} با شناخت رویکرد تعامل با این گروه از روایات. | |||
# در بخش دوم مقاله در تحلیل فرآیندی و برآیندی روایات هزار درب دانش کوشش شده است و در نتیجه بر ازدیاد علم امام اصرار و کیفیت و تحلیل فرآیند انتقال الف باب در آن تبیین یافته است». <ref name=p1></ref> | |||
# نخست بازتاب این دسته از روایات در منابع اهل سنت و در بررسی | |||
# در بخش دوم مقاله در تحلیل فرآیندی و برآیندی روایات هزار درب دانش | |||
== فهرست مقاله == | == فهرست مقاله == | ||
* | *چکیده؛ | ||
*مقدمه؛ | *مقدمه؛ | ||
*احادیث «هزار | *احادیث «هزار درب دانش» در آینه روایات اهل سنت؛ | ||
*بررسی الفاظ روایت؛ | *بررسی الفاظ روایت؛ | ||
*بررسی منابع روایت؛ | *بررسی منابع روایت؛ | ||
| خط ۴۸: | خط ۴۶: | ||
**طریق عبدالله بن عمرو؛ | **طریق عبدالله بن عمرو؛ | ||
**طریق ابن عباس؛ | **طریق ابن عباس؛ | ||
**طریق الحسین بن علی | **طریق الحسین بن علی{{ع}}؛ | ||
*نوع برداشت اهل سنت از روایت؛ | *نوع برداشت اهل سنت از روایت؛ | ||
*تبیین روایات هزا درب دانش از نگاه اندیشمندان شیعی؛ | *تبیین روایات هزا درب دانش از نگاه اندیشمندان شیعی؛ | ||
**گستره آموزه تعلیم هزار درب دانش؛ | **گستره آموزه تعلیم هزار درب دانش؛ | ||
**شرح واژگان روایت؛ | **شرح واژگان روایت؛ | ||
*دانش امام | *دانش امام{{ع}}؛ دانشی الهی و وابسته به کمال روحی؛ | ||
*فزونی یافتن دانش انتقالی؛ | *فزونی یافتن دانش انتقالی؛ | ||
* | *شاخه‌های دانش الف باب؛ | ||
*نتیجه گیری.<ref name=p1></ref> | *نتیجه گیری.<ref name=p1></ref> | ||
==در باره پدیدآورندگان== | ==در باره پدیدآورندگان== | ||
[[ | {{Gallery | ||
|title= | |||
|width=160 | height=170 | lines=4 | |||
|align=center | |||
|footer= | |||
|File:9030760879.jpg | | |||
alt2= | |||
|[[علی رضا بهرامی]]<br/>(پدیدآورنده) | |||
|File:847645352.jpg | | |||
alt1= | |||
|[[محمد تقی شاکر اشتیجه]]<br/>(پدیدآورنده) | |||
}} | |||
* حجت الاسلام و المسلمین [[محمد تقی شاکر اشتیجه]]، پژوهشگر پژوهشگاه قرآن و حدیث ازجمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس در حوزه‌های علمیه، تاکنون بیش از ۳۵ مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«[[گستره عصمت گفتاری رسول خدا (مقاله)|گستره عصمت گفتاری رسول خدا]]»''، ''«[[امام رضا و راز گشایی از جایگاه هدایتی نهاد امامت (مقاله)|امام رضا و راز گشایی از جایگاه هدایتی نهاد امامت]]»''، ''«[[کتاب الجامعه و نقش آن در فرآیند تبیین آموزه‌های شیعی (مقاله)|کتاب الجامعه و نقش آن در فرآیند تبیین آموزه‌های شیعی]]»''، ''«[[صحیفه جامعه و علم امام (مقاله)|صحیفه جامعه و علم امام]]»'' و ''«[[ظاهر و باطن قرآن و مبادی آگاهی امام از آن (مقاله)|ظاهر و باطن قرآن و مبادی آگاهی امام از آن]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p2>[http://mshaker.andishvaran.ir/fa/Activity.html پایگاه اندیشوران حوزه]</ref> | * حجت الاسلام و المسلمین [[محمد تقی شاکر اشتیجه]]، پژوهشگر پژوهشگاه قرآن و حدیث ازجمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس در حوزه‌های علمیه، تاکنون بیش از ۳۵ مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«[[گستره عصمت گفتاری رسول خدا (مقاله)|گستره عصمت گفتاری رسول خدا]]»''، ''«[[امام رضا و راز گشایی از جایگاه هدایتی نهاد امامت (مقاله)|امام رضا و راز گشایی از جایگاه هدایتی نهاد امامت]]»''، ''«[[کتاب الجامعه و نقش آن در فرآیند تبیین آموزه‌های شیعی (مقاله)|کتاب الجامعه و نقش آن در فرآیند تبیین آموزه‌های شیعی]]»''، ''«[[صحیفه جامعه و علم امام (مقاله)|صحیفه جامعه و علم امام]]»'' و ''«[[ظاهر و باطن قرآن و مبادی آگاهی امام از آن (مقاله)|ظاهر و باطن قرآن و مبادی آگاهی امام از آن]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p2>[http://mshaker.andishvaran.ir/fa/Activity.html پایگاه اندیشوران حوزه]</ref> | ||
* درباره | * درباره آقای [[علی رضا بهرامی]] اطلاعاتی در دست نیست. | ||
==پانویس== | ==پانویس== | ||
| خط ۷۱: | خط ۷۸: | ||
== دریافت متن مقاله == | == دریافت متن مقاله == | ||
*[http://tqh.alzahra.ac.ir/article_1871_5420008b628cfc0f44e3bd78b54f59e3.pdf دریافت متن PDF مقاله از وبگاه دانشگاه الزهرا] | *[http://tqh.alzahra.ac.ir/article_1871_5420008b628cfc0f44e3bd78b54f59e3.pdf دریافت متن PDF مقاله از وبگاه دانشگاه الزهرا] | ||
*[http://tqh.alzahra.ac.ir/ | *[http://tqh.alzahra.ac.ir/article_1871_5420008b628cfc0f44e3bd78b54f59e3.pdf دریافت متن PDF مقاله از وبگاه نشریه] | ||
*[http://www.farsnews.com/newstext.php?nn=13951109002113 بخش اول متن دیجیتال مقاله در وبگاه خبرگزاری فارس] | |||
*[http://www.farsnews.com/newstext.php?nn=13951109002115 بخش دوم متن دیجیتال مقاله در وبگاه خبرگزاری فارس] | |||
== پیوند به بیرون== | == پیوند به بیرون== | ||
*[http://www.magiran.com/view.asp?Type=pdf&ID=1439900 وبگاه | *[http://www.magiran.com/view.asp?Type=pdf&ID=1439900 وبگاه بانک اطلاعات نشریات ایران] | ||
*[http://tqh.alzahra.ac.ir/article_1871.html دانشگاه الزهرا (فصلنامه علمی - پژوهشی تحقیقات علوم قرآن و حدیث)] | *[http://tqh.alzahra.ac.ir/article_1871.html دانشگاه الزهرا (فصلنامه علمی - پژوهشی تحقیقات علوم قرآن و حدیث)] | ||
| خط ۸۴: | خط ۹۲: | ||
[[رده:مقاله‌شناسی مقاله‌های تعلیم پیامبر خاتم به زبان فارسی]] | [[رده:مقاله‌شناسی مقاله‌های تعلیم پیامبر خاتم به زبان فارسی]] | ||
[[رده:مقاله‌شناسی مقاله‌های علمی پژوهشی امامت]] | [[رده:مقاله‌شناسی مقاله‌های علمی پژوهشی امامت]] | ||
[[رده:مقاله‌شناسی امامت محمد تقی شاکر | [[رده:مقاله‌شناسی امامت محمد تقی شاکر]] | ||
[[رده:آثار امامت و ولایت محمد تقی شاکر | [[رده:آثار امامت و ولایت محمد تقی شاکر]] | ||
[[رده:مقاله‌شناسی امامت علی رضا بهرامی]] | [[رده:مقاله‌شناسی امامت علی رضا بهرامی]] | ||
[[رده:آثار امامت و ولایت علی رضا بهرامی]] | [[رده:آثار امامت و ولایت علی رضا بهرامی]] | ||
نسخهٔ ۲۸ مهٔ ۲۰۱۷، ساعت ۱۳:۳۷
متن این جستار آزمایشی و غیرنهایی است. برای اطلاع از اهداف و چشم انداز این دانشنامه به صفحه آشنایی با دانشنامه مجازی امامت و ولایت مراجعه کنید.
| واکاوی نگاه فریقین | |
|---|---|
| به احادیث هزار درب دانش | |
 | |
| رتبه علمی | علمی پژوهشی |
| زبان | فارسی |
| نویسندگان | |
| موضوع | تعلیم پیامبر، هزار درب دانش، مبادی دانش امام، ازدیاد علم |
| مذهب | شیعه |
| منتشر شده در | تحقیقات علوم قرآن و حدیث |
| وابسته به | دانشگاه الزهرا |
| محل نشر | تهران، ایران |
| تاریخ نشر | تابستان ۱۳۹۴ |
| شماره | ۲ |
| ناشر الکترونیک | پایگاه مجلات تخصصی نور |
واکاوی نگاه فریقین به احادیث هزار درب دانش عنوان مقاله‌ای است به زبان فارسی که با رویکردی تحلیلی به بررسی احادیث هزار درب دانش پرداخته و آن را با تکیه بر گفتار اندیشمندان فریقین پیگیری نموده است. این مقالهٔ ۲۸ صفحه‌ای به قلم محمد تقی شاکر و علی رضا بهرامی نگاشته شده و در تحقیقات علوم قرآن و حدیث (شماره ۲، تابستان ۱۳۹۴) منتشر گشته است.[۱]
چکیده مقاله
- نویسندگان در ابتدای چکیده مقاله می‌نویسند: « گردآوری خانواده احادیث و آراء شارحان و مفسران احادیث، در فهم و درک صحیح از روایات نقش برجسته‌ای دارد. نگاشته حاضر با رویکردی تحلیلی به بررسی احادیث هزار درب دانش (الف باب) پرداخته و آن را با تکیه بر گفتار اندیشمندان فریقین پیگیری نموده است. نگاه اهل سنت به روایات (الف باب) از دو جهت دارای اهمیت است:
- نخست بازتاب این دسته از روایات در منابع اهل سنت و در بررسی کلان‌تر نوع تعامل اهل سنت با روایات فضائل اهل بیت(ع) با شناخت رویکرد تعامل با این گروه از روایات.
- در بخش دوم مقاله در تحلیل فرآیندی و برآیندی روایات هزار درب دانش کوشش شده است و در نتیجه بر ازدیاد علم امام اصرار و کیفیت و تحلیل فرآیند انتقال الف باب در آن تبیین یافته است». [۱]
فهرست مقاله
- چکیده؛
- مقدمه؛
- احادیث «هزار درب دانش» در آینه روایات اهل سنت؛
- بررسی الفاظ روایت؛
- بررسی منابع روایت؛
- طرق روایت و اعتبار آن؛
- طریق عبدالله بن عمرو؛
- طریق ابن عباس؛
- طریق الحسین بن علی(ع)؛
- نوع برداشت اهل سنت از روایت؛
- تبیین روایات هزا درب دانش از نگاه اندیشمندان شیعی؛
- گستره آموزه تعلیم هزار درب دانش؛
- شرح واژگان روایت؛
- دانش امام(ع)؛ دانشی الهی و وابسته به کمال روحی؛
- فزونی یافتن دانش انتقالی؛
- شاخه‌های دانش الف باب؛
- نتیجه گیری.[۱]
در باره پدیدآورندگان
-
علی رضا بهرامی
(پدیدآورنده) -
محمد تقی شاکر اشتیجه
(پدیدآورنده)
- حجت الاسلام و المسلمین محمد تقی شاکر اشتیجه، پژوهشگر پژوهشگاه قرآن و حدیث ازجمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس در حوزه‌های علمیه، تاکنون بیش از ۳۵ مقاله به رشته تحریر درآورده است. «گستره عصمت گفتاری رسول خدا»، «امام رضا و راز گشایی از جایگاه هدایتی نهاد امامت»، «کتاب الجامعه و نقش آن در فرآیند تبیین آموزه‌های شیعی»، «صحیفه جامعه و علم امام» و «ظاهر و باطن قرآن و مبادی آگاهی امام از آن» برخی از این آثار است.[۲]
- درباره آقای علی رضا بهرامی اطلاعاتی در دست نیست.
پانویس
دریافت متن مقاله
- دریافت متن PDF مقاله از وبگاه دانشگاه الزهرا
- دریافت متن PDF مقاله از وبگاه نشریه
- بخش اول متن دیجیتال مقاله در وبگاه خبرگزاری فارس
- بخش دوم متن دیجیتال مقاله در وبگاه خبرگزاری فارس
پیوند به بیرون
ردهها:
- آثار امامت و ولایت
- مقاله‌شناسی جامع امامت و ولایت
- مقاله‌شناسی امامت
- آثار تعلیم پیامبر خاتم
- مقاله‌شناسی مقاله‌های تعلیم پیامبر خاتم
- مقاله‌شناسی مقاله‌های تعلیم پیامبر خاتم به زبان فارسی
- مقاله‌شناسی مقاله‌های علمی پژوهشی امامت
- مقاله‌شناسی امامت محمد تقی شاکر
- آثار امامت و ولایت محمد تقی شاکر
- مقاله‌شناسی امامت علی رضا بهرامی
- آثار امامت و ولایت علی رضا بهرامی
- مقاله‌شناسی مقاله‌های امامت تک شمارهای
- مقاله‌شناسی مقاله‌های امامت منتشر شده در ۱۳۹۴
- مقاله‌شناسی مقاله‌های امامت با تعداد صفحات بیش از ۱۰
- مقاله‌شناسی مقاله‌های امامت فصلنامه تحقیقات علوم قرآن و حدیث
- مقاله‌شناسی مقاله‌های امامت دانشگاه الزهرا
- مقاله‌شناسی مقاله‌های امامت و ولایت دارای متن PDF
- مقاله‌شناسی مقاله‌های امامت و ولایت دارای متن دیجیتال